政府资助企业研发活动的效果评估

R＆D活动的“正溢出效应”将导致企业研发投入低于社会最优水平，政府向企业提供研发资助，在一定程度上弥补了企业R＆D活动的“市场失灵”，然而有可能对企业的研发投资产生替代效应。该文通过理论模型解释了政府研发资助对企业的激励机理，并且界定了政府研发资助互补效应和替代效应的条件，从宏观、产业和企业三个层次分析了政府研发资助的效果。     

去新加坡拍中国电影

中国和新加坡建交20周年之际，两国于7月23日签署了一份电影合作拍摄协议。根据协议，合作拍摄的电影在两国均能享受与国产电影同等的政府资助及鼓励政策。     

精准资助背景下高校发展性资助模式探索

精准资助背景下高校发展性资助模式,即指政府、高校和社会在经济资助的基础上,以提升大学生思想道德素质、科学文化素质、身心健康素质和就业创业素质等综合素质为根本目标,通过运用资金注入的方式,探索各类资助途径,致力于实现大学生全面发展的一种资助模式。现阶段,高校发展性资助模式主要有:加强思想引领,增强家庭经济困难生思想道德素质;统筹资源,提升家庭经济困难生科学文化素质;以生为本,提高家庭经济困难生身心健康素质;授人以渔,发展家庭经济困难生就业创业素质。本文分析现有发展性资助模式中存在的问题,对新时期家庭经济困难大学生发展性资助体系的构建提出对策建议。     

区县信息

东城每年安排5000万资金扶植文化创意产业 《东城区关于促进文化创意产业发展的试行办法》日前出台，《办法》提出．对新入驻东城区年财力贡献达到25万元的文化创意企业，两年内按照其对区财力贡献额的50％给予奖励，支持企业进行技术改造或技术创新。三年内，东城区每年还将安排5000万元的文化创意产业发展专项资金．对入区发展的文化创意企业采用奖励．匹配、补贴，资助等方式，给予资金扶持。     

创新基金是中国式的天使投资

科技型中小企业技术创新基金（以下简称创新基金）是1999年5月经国务院批准设立的一项专门用于培育、扶持和促进科技型中小企业技术创新的政府专项基金。10年间,政府通过贷款贴息和无偿资助等途径给予中小企业81亿元的资助,成为政府支持创新活动的有效依托,可以理解为中国式的天使投资。     

异质企业假定下政府研发资助效应的非线性检验

政府研发资助是引导和调控企业技术创新的重要手段.本文运用系统广义矩估计和门槛回归方法,以2000-2008年中国大中型工业企业行业数据为样本,就异质企业假定下政府研发资助效果进行了实证检验.结果表明我国政府研发资助有效激励了企业研发活动,总体上对企业研发投入并不存在挤出效应;国有企业对政府研发资助的依赖性较强,三资企业在技术水平越高的领域研发预算刚性越强,受研发资助的激励效应越低;政府研发资助因不同资助强度和技术外溢强度的影响而具有显著的非线性门槛效果.     

关于城市困难职工家庭学生资助工作的几点思考

高校学生资助工作是帮助家庭经济困难学生改进生活境况的重要举措。解决学生实际困难是做好学生思想政治教育工作的基础性方法。目前,城市困难职工家庭学生的资助工作是贫困学生资助工作的难点。随着招生规模的不断扩大,城市困难职工家庭学生占在校生的比例逐年上升。因此,要做好贫困学生资助工作,就要准确把握城市困难职工家庭学生的群体特征,要给予城市困难职工家庭的学生足够的关注,在政策上给予适当倾斜,帮助其顺利完成学业,从而促进贫困学生资助工作科学化水平的真正提高。     

关于学生资助工程问题探讨

学生资助一直被国家视为重点工程，是确保贫困家庭子女顺利完成学业的重要保障。其中学生资助工程执行力度强、覆盖范围广、工作量大，为构建我国社会主义和谐社会，推动我国快速稳定发展具有重要的现实意义。同时，学生资助工程实质上是一项惠民政策，为保证国家各地区将这项政策全面落实到位，并充分发挥该项惠民政策高效性职能，要求学生资助管理中心结合各学校学生家庭状况，有针对于性的提供资助，从而切实完成履行好自身职责。     

去新加坡拍中国电影

中国和新加坡建交20周年之际,两国于7月23日签署了一份电影合作拍摄协议。根据协议,合作拍摄的电影在两国均能享受与国产电影同等的政府资助及鼓励政策。     

高校经济贫困生资助绩效管理探讨

对经济贫困生予以资助,是国家为确保其能够享受到公平教育采取的有效措施。目前,我国高校对于经济贫困生的资助模式较为多样,但是在绩效管理方面还较为欠缺:一是,不能客观、真实反映出对高校经济贫困生的资助成效;二是,难以发现资助工作存在的问题与不足,不利于资助工作的改进。为此我们要加强对高校经济贫困生资助绩效管理的研究、探讨与实践,不断提升资助工作绩效管理的质量。在这里基于笔者自身的实际工作经验与学习了解,首先简单分析了当前我国高校经济贫困生资助绩效管理的普遍现状,然后就如何完善高校经济贫困生资助绩效管理提出了一些探讨性意见,以期能对资助工作绩效管理质量的提升起到促进作用。     

高校大学生资助政策现状及发展趋势分析

中国高校目前已经建立包括国家奖、助学金、国家助学贷款、学费减免及新生入学“绿色通道”等在内的“多元混合”的资助政策体系.高校资助政策体系的现状和发展趋势可以概括为四个方面:一是政策覆盖面逐步扩大,资助力度不断加大;二是资助资金来源多元化,但政府主导地位明显;三是有偿资助、无偿资助、奖励资助综合发展;四是资助政策社会影响愈发明显.     

完善高校资助育人模式初探

我国高校当前的资助育人体系存在着资助环境不理想、资助内容不平衡、模式不完善等问题.要进一步改革完善这一模式,须坚持公平、有偿、系统等原则,政府发挥宏观调控职能,完善资助环境;建立科学的家庭经济困难学生认定体系;完善"奖、助、贷、勤、减"五种资助方式.     

高校家庭经济困难学生"后资助"机制的构建研究

为了更好地促进家庭经济困难学生的全面发展、进一步做好受资助后的家庭经济困难学生的教育工作,本文从以学生为本的核心思想出发,探索构建高校家庭经济困难学生"后资助"机制,将资助后的工作赋予更多的育人理念,提出了提高帮困助学育人功能的建议.     

新时期构建高校良性资助体系的思考

本文通过目前高校贫困生资助的实践,分析了资助体系在其操作层面上存在的主要问题,并从政府、社会、高校、学生四个方面,就如何采取更加切合实际的政策性措施,强化基础性工作,完善与创新资助体系,进行了理论和实践的探讨。     

"三全育人"模式引导下的高校资助工作创新思考

基于我国高校教育事业的迅猛发展,高校资助工作的开展愈发受到人们的重视。而纵观当前资助工作开展,其中扶贫工作与励志教育未有效融合俨然成为主要问题之一,虽然在学生经济条件改善方面取得理想效果,但是未在资助期间开展高质量的德育教育工作。也正因此,如何进行资助与三全育人的有效结合俨然成为高校资助工作创新的主要思考问题。文章针对现阶段高校资助工作开展现状进行深入分析,提出科学资助工作与三全育人模式结合的创新策略,以期资助工作可以高质量开展。     

中美高校贫困生资助模式的对比研究及对我国的启示

文章通过对中美高校贫困生资助模式的对比分析,提出我国高校贫困生资助模式的不足之处,即资助形式不够有效、贫困生认定工作不够规范、助学贷款机制不够完善、政府主导地位不够明显。文章结合我国国情,针对资助形式、贫困生认定工作、政府职能、助学贷款机制四方面提出了相应的改革措施,达到资助育人、立德育人的资助效果和教育目的。     

高校资助育人体系调查分析

随着高校招生规模的扩大，贫困生问题日益突出。采用文献资料法和调查法，从我国高校的资助育人体系入手，调查、了解帮困资助工作，并积极探索资助渠道、资助方式，尽可能使每个困难学生得到最大限度的帮助。     

区域动态

重庆 今秋起公办中职校学生学费全免 近日，重庆市下发了《关于凋整完善中等职业技术学校学生资助政策的通知》。《通知》指出，从2012年秋季学期开始，重庆对全市公办中等职业技术学校一、二、三年级学生给予免学费资助；对全市民办中等职业技术学校学生参照同类公力学校学生免学费补助标准给予资助。免学费补助资金由中央和地方财政按照每生每年平均2000元标准共同分担。同时，还调整完善了对中职学生生活费资助政策。     

我国国家助学贷款政策的分析--高校国家助学机制设置与制度创新研究之二

高校贫困学生远未满足且日益增长着的资助需求和政府财政资源约束产生的矛盾,促使政府将对高校贫困学生的资助政策由无偿资助转变为有偿资助。在有偿资助政策中,国家助学贷款更符合市场规律,也更能体现对被资助者的激励和约束作用。然而在实际的政策执行过程中,由于制度本身的缺陷使得国家助学贷款远没有成为助学的主渠道,高校贫困生资助工作的形势依然很严峻。     

高校贫闲生产生的原因、现状及资助对策

资助贫困大学生是我国高校亟需解决的重大问题。做好这一工作，应提高思想认识；国家与政府加大投入是关键；社会支援；大学生自助；提供勤工俭学机会；高校后勤集团实行部分产业化。