怎样实现共同富裕?——学习《邓小平文选》第三卷的体会

<正> 一、共同富裕是社会主义的一面旗帜 我们国家共同富裕是社会主义的本质。建设社会主义的目的就是实现共同富裕,决不是两极分化。 什么是共同富裕呢?按照邓小平同志的构想,进入小康社会,“就是虽不富裕,但日子好过。我们是社会主义国家,国民收入分配要使所有的人都得益,没有太富的人,也没有太穷的人,所以日子好过。”(《邓小平文选》第三卷第161—162页,以下引文注页码不注书名的均指本书)这也是社会主义的特点。社会主义之所以对人民群众具有凝聚力,就在于在它的旗帜上标明“共同富裕。”     

试析邓小平的经济建设方法论——学习《邓小平文选》第三卷的体会

<正> 邓小平根据辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理,在实践中提出了一系列经济建设领导方法和工作方法,形成了自己独具特色的经济建设方法论。《邓小平文选》第三卷在这方面作了比较深刻的阐述,本文浅谈关于这个问题的学习体会。     

学习邓小平的人才思想 加快人事制度的改革——学习《邓小平文选》第三卷的体会

<正> 《邓小平文选》第三卷中关于人才的价值和作用、人才的选拔和使用、人才的管理和政策的精辟论述构成了邓小平同志的人才思想。邓小平同志提出:“考虑人的角度,也要深化,这也是一种改革,是思想上的改革,思想上的解放。(《邓小平文选》第三卷300页。以下引用本书,只注页数)这是看待和思考人才问题的一个全视角,我认为这是要求人们对人才问题,要站得更高、看得更远、想得更深。我想从三方面理解和把握邓小平同志的人才思想。     

深入领会《邓小平文选》第三卷的战略思想和理论观点

邓小平同志是建设有中国特色社会主义理论的创立者.学习《邓小平文选》第三卷,要紧紧抓住和深入领会关于解放思想、实事求是的思想路线,关于“一个中心、两个基本点”的基本路线,关于抓住时机发展自己、分三步走”基本实现现代化的战略任务,关于“两手抓、两手都要硬”的基本方针,关于强烈的爱国主义精神等重要的战略思想、理论观点.并用这些战略思想、理论观点指导我们的改革与实践,勇于创新,开拓前进.     

中国第二次革命的思想指南——学习《邓小平文选》第三卷的体会

<正> 在一个经济、文化落后的国家如何建设社会主义?邓小平对这个问题的不懈探索,由此形成一系列在马克思主义发展史上具有独创性的新思想、新观点、新概念,构成《邓小平文选》第三卷的主题。全书119篇讲话、谈话中,涉及改革问题的有几十篇之多,内容包括改革的依据、对象、目的、性质、方向、步骤、衡量标准等等,形成了一整套系统的改革理论。这一理论是中国当代改革实践     

继承·发展·光大──学习《邓小平文选》第三卷体会

邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，是对毛泽东思想的继承和发展。一建设有中国特色的社会主义理论是马克思主义与中国实际相结合的最新成果，是对毛泽东思想的最新发展，丰富和发展了科学社会主义理论。《邓小平文选》第三卷则是这种理论的总汇。在中国共产党70多年的历史上，将马克思主义应用于中国实际，最成功的有两次代表作，分别解决了中国革命和中国现代化建设的道路问题。第一次是以毛泽东同志为代表的中国共产党第一代领导集体，将马克思主义与中国实际相结合，提出了以农村包围城市，武装夺取政权的道路；并以此为基点，进…     

深入持久地开展反腐败斗争——学习《邓小平文选》第三卷的体会

当前,一场意义深远的反腐败斗争正在深入开展.这场斗争得到了广大人民群众的衷心拥护,反映了全党的希望和人民的心声.同时也表明了我们党有决心、有能力来解决党内和社会上的各种消极腐败现象.十几年来,邓小平同志反复强调反对腐败、加强党的廉政建设问题.在《邓小平文选》第三卷中,他对党的基本状况的估价及腐败现象的表现、腐败现象产生的根源及危害、反对腐败的措施都作了许多重要的论述.这些论述对于深入持久地开展反腐败斗争,都具有重要的现实指导意义.     

关于社会主义市场经济管理体制的思考──学习《邓小平文选》第三卷的体会

《邓小平文选》第三卷是邓小平同志关于具有中国特色社会主义思想的集中反映，是当代中国马克思主义的奠基之作，是我国十几年改革开放实践经验的概括和总结。其中《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》，可以说是全书的纲领和总结。文中关于计划与市场的论述、“三个有利于’伯9论述、社会主义发展动力的论述、社会主义经济波动规律的论述，回答了理论界长期争论的问题，将社会主义经济理论大大地向前推进了一步，在理论与实践上具有十分重要的指导意义。通过学习《邓选》第三卷和党的十四届三中全会决议精神，本文试就建立具有中国…     

改革首先要打破平均主义──学习《邓小平文选》第三卷的一点体会

允许和鼓励一部分地区一部分人通过诚实劳动和合法经营先富起来，提倡先富带动和帮助后富，逐步实现共同富裕，是《邓小平文选》第三卷的基本观点之一。这一观点的提出，是邓小平同志对马克思主义关于社会主义社会分配理论的重大发展，是加快改革开放和社会主义现代化建设的“一个大政策”。这个政策主要是针对过去长期存在的平均主义，吃“大锅饭”的旧的经济体制提出来的，是非常正确的。1986年3月，邓小平同志指出：“我们坚持走社会主义道路，根本目标是实现共同富裕，然而平均发展是不可能的。过去搞平均主义，吃‘大锅饭’，实际上是…     

社会主义市场经济的科学界定及其建立途径——学习《邓小平文选》第三卷的体会

<正>一、正确认识社会主义市场经济社会主义市场经济是社会主义条件下的市场经济,或者说是与社会主义基本制度结合在一起的市场经济.它要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置、经济调节起基础性作用,以实现社会主义经济的有效运行,使我国经济持续、协调、高速发展.正确认识社会主义市场经济,需要弄清和把握以下两个重要问题:     

改革与开放必须坚持社会主义方向——《邓小平文选》(第三卷)学习体会

作为中国改革开放的总设计师,邓小平同志创立了建设有中国特色社会主义的理论,实现了马克思主义和中国实际相结合的又一次历史性飞跃。《邓小平文选》三卷就是这一新的理论成果。它为我们进一步用建设有中国特色社会主义的理论武装全党,教育干部和人民,     

论改革是社会主义发展的基本动力──兼谈学习《邓小平文选》第三卷的体会

社会主义的发展动力问题,是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论9个方面的“主要内容”之一。《邓小平文选》第三卷119篇著作中,有近四分之一的文章直接论述到改革的理论,提出了一系列新思想、新观点。这从一个侧面充分体现了邓小平同志是我国社会主义改革开放和现代化建设的     

欠发达地区的经济建设要走出自己的路子——学习《邓小平文选》第三卷的体会

经济欠发达地区,要加快经济建设步伐,只有根据实际,实事求是地制定经济发展战略,在山区开放开发上下功夫,实行全方位的对外开放,走出一条“自己的路”,才能实现邓小平同志提出的“翻两番”的奋斗目标。一欠发达地区要在观念意识上除旧布新邓小平同志在论及解放思想与改革开放、发展经济的关系时,深刻指出:“对内也要开放搞活,不要固守一成不变的框框。”这是他在总结中国探索社会主义道路的经验教训时得出的结论。思想不解放,不突破传统观念的束缚,要发展经济、实行改革开放是不可能的。从     

学习邓小平民主法制思想，推进我国民主法制建设——学习《邓小平文选》的一点体会

小平同志的民主法制思想，是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分，也是全国人民实现治国安邦的锐利思想武器。我们要认真学习小平同志民主法制思想，坚持“依法治国”的基本方针，努力为实现社会的稳定，为建立和完善社会主义市场经济体系，为推进改革开放大业，     

学习《邓小平论文艺》三题

<正>发表于80年代末期的《邓小平论文艺》,是我国改革开放总设计师邓小平同志所创立的建设有中国特色社会主义理论的有机组成部分;是毛泽东文艺思想的继承、充实、丰富和发展.它不仅在新的历史条件下,为马克思主义文艺理论和毛泽东文艺思想增添了新的内容和光彩,而且是指引我国社会主义文艺事业胜利前进和建设有中国特色的社会主义文艺学、美学的强大思想武器.因此,在90年代的今天,认真学习《邓小平论文艺》(以下简称《邓艺》),不但有助于我们加深对建设有中国特色的社会主义理论的全面理解,而且有助于我们正确认识和评价当前文坛的现状.特别是在正确认识我国文艺的社会主义方向、文艺工作者的社会责任、文艺批评与研究等方面,更有现实指导意义.     

社会主义建设运行轨迹探析──学习《邓小平文选》的体会

邓小平同志把马克思主义与中国的实际相结合，提出了建设有中国特色的社会主义这一命题。这一命题不仅阐明了什么是社会主义，而且说明了如何建设社会主义这一根本性的问题，给社会主义建设设计了一条科学的运行轨道，即以生产力为基础，以改革为动力，以实现共产主义为归宿。一、以生产力为基础在中国的特定条件下，建设社会主义其力点到底应放在哪里，这是我国社会主义建设的“哥德巴赫猜想”。马克思、恩格斯的著作中找不到现成的答案：苏联的社会主义建设实践也未能给我们提供可借鉴的经验；以毛泽东同志为代表的第一代领导人进行了艰苦…     

邓小平经济管理思想的核心──社会主义市场经济论──学习《邓选》第三卷和十四届三中全会《决定》的体会(下)

本文（上）的内容包括：一、邓小平经济管理思想的核心；二、邓小平社会主义市场经济论的主要点，这一问题分4个部分、共16个主要点，已刊至第三部分社会主义市场经济体制的基本框架第（7）点。本期从第（8）点起全部续完     

以邓小平教育思想为指导 创办具有企业特色的职工教育——学习《邓选》第三卷的体会

<正> 一、提高对优先发展教育战略地位的认识邓小平同志指出:“我们的政治路线,是把四个现代化建设作为重点,坚持发展生产力,始终扭住这个根本环节不放松,除非打起世界战争,即使打世界战争,打完了还搞建设。”,“我们多次说过,我国经济,到建国一百周年时,可能接近发达国家的水平。我们这样说,根据之一,就是在这段时间里,我们完全有能力把教育搞上去,提高我国的科学技术水平,培养出数以亿计的各级各样的人才。”“一个地区,一个部门,如果只抓经济,不抓教育,那里的工作重点就是没有转移好,或者说转移得不完全。忽视教育的领导者,是缺乏远见     

《中国表面工程》第19卷(2006年)总目录

·特邀论文·再制造工程和表面工程对循环经济贡献分析*………(1-1)金属离子高温注入原理与工艺研究*…………………(2-1)光束反应合成碳化物增强的镍基合金堆焊层*……(3-1)FeAl系电热爆炸等离子体喷涂层高温耐蚀性能研究*…(5-1)论贯穿于冷卷圆簧制造工艺全过程的残余应力…(