理论宣讲：思想政治教育方法创新新模式——以山西师范大学理论宣讲团为例

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上着重强调要"强化思想政治教育,提升教育针对性",这就要求高校的思想政治教育要不断创新工作思路和方法,提高教育的针对性与实效性。新时代大学生理论宣讲团是高校思想政治教育改革创新的重要方式,也是高校将思想政治教育从校内到校外的践行方式所在。大学生理论宣讲团要以"思政小课堂"与"社会大课堂"为阵地,充分发挥理论宣讲的导向作用与辐射引领作用,创造出思想政治教育创新改革新模式。     

理工类高校“微思政”工作路径优化探析

当前,高校大学生思政教育方式不断创新,"微思政"的出现改变了思想政治教育的传统方式。新时代对大学生"微思政"教育提出了更高的要求,提升理工类高校"微思政"工作的实践性和针对性成为了研究的重要问题。理工类高校应通过加强"微思政"教育阵地、丰富"微思政"教育产品、优化"微思政"教育环境以及平衡"微思政"教育主客体媒介素养差异来优化思想政治工作路径。     

多元文化背景下探讨大学生思政教育工作中的问题及对策

文化的多元性是自然界和人类社会共同发展的规律,也是未来文化存在的重要发展方式。探讨多元文化背景下的高校思想政治教育工作,必须从当前影响思想政治教育的现实问题出发,打破过去以"社会为本"的社会政治功能,强调以"学生为本"的新的思想教育观,从而结合大学生的思想变化和实际需求,凸显思想政治教育在促进人的全面发展中的重要性和紧迫性。     

“三全育人”理念融入高校思想政治教育的三个维度

"三全育人"理念是新时期我国高校思想政治教育的重要依据和载体,坚持并全面落实"三全育人"的教育理念,是解决当前高校思政教学现状问题,提高我国高校思政教育时效性、感染力和吸引力的有效路径。在新时代的背景下,"三全育人"理念更好地融入高校思想政治教育,需要在育人队伍、育人时间及育人空间三个维度发挥不同功效,构建大思政格局,使育人效果达到最佳。     

新时代高校爱国主义教育实施路径探析

中共中央、国务院于2019年正式印发《新时代爱国主义教育实施纲要》,为新的历史条件下加强爱国主义教育,继承和发扬爱国主义传统提供了重要遵循。高校作为爱国主义教育核心场所,如果能够在思想政治教育中将爱国教育渗入其中,便可为现代社会培育更多具备爱国意识的优秀人才。基于此,文章以新时代高校爱国主义教育实施为核心,提出思政课堂、课程思维以及实践活动这三种路径,以期通过"三位一体"的教育方式落实爱国主义教育。     

双创教育与思想政治教育融合的基础、动力与策略

创新创业教育与思想政治教育的教育目标耦合、教育内容交叉、教育方式互补,成为两者融合的基础。创新创业教育和思想政治教育在理论、实践和大赛的驱动下逐步走向融合。为加速推动创新创业教育与思想政治教育融合,高校应以习近平新时代青年思想为指导,统筹推进思想政治教育和创新创业教育走向融合;思想政治教育应突出马克思主义哲学指导地位,以"四个正确认识"教育为核心,发挥其对创新创业教育的理论支撑和价值引领作用;以创新创业大赛和青年红色筑梦之旅为载体和平台,改进高校思想政治教育的内容和方式,增强时代性和实践性。     

高校思想政治教育结构初探

21世纪,我国的经济、政治、文化都取得了显著的成就.高校的思想政治教育面临着新情况,新问题.构建高校思想政治教育的结构,才能为思想政治教育成找到新的增长点;才能适应现代社会的发展,为社会培养"四有"人才.     

红色音乐文化融入高校思想政治教育刍议

红色音乐文化是中华民族优秀传统文化和中国革命文化的重要组成部分，也是新时代高校思想政治教育重要的文化资源。高校要将红色音乐文化融入高校相关课程，注重将红色音乐文化与课外活动和社会实践活动相融合，推动红色音乐文化融入高校思想政治教育工作。     

新时代高职院校思想政治教育共同体建设探析

推进和挖掘新时代高职院校思想政治教育工作是新时代思想政治教育实践发展的直接指向。文章通过将"共同体"的概念引入到高职院校思想政治教育研究中,探析高职院校思想政治教育共同体的内涵、构成及时代蕴意,分析当前高职院校思想政治教育共同体建设过程中存在的问题,探讨完善高职院校思想政治教育共同体的建设方案。构建思政教育共同体要坚持守正创新,这是符合新时代发展的要求,也是提升其在新时代的感召力的必要方式。     

在法律课教学中将学生的思想政治工作落到实处

高校的"两课"教学是对大学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地."两课"教师承担着直接对大学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想品德的教育的任务,是高校思想政治工作的重要力量.当前,我国正处在改革的攻坚阶段和发展的关键时期,社会情况发生了复杂而深刻的变化,人们的思想观念也随之发生了明显变化.     

探究家风家训文化融入思政教育的内在依据

"文化大发展大繁荣"战略的确立,使人们更加认识到中国传统文化的重要性,而家风家训是古代中国进行德教和治国的重要形式和途径。传统家训文化之所以能和思想政治教育实现融合,就在于前者为后者提供取之不尽的资源。本文将探究在思想政治教育视角下,家训文化对思想政治教育在目标、原则、内容和方法四方面滋养作用的具体体现,为两者相互促进、相互融合提供合理的解释。     

高职院校加强习近平新时代中国特色社会主义思想教育的路径分析

习近平新时代中国特色社会主义思想是基于我国社会主义发展进入新时代这一重要判断,以问题为导向,以马克思主义为指导,立足新的实际和新的发展,为在新的时代条件下坚持和发展中国特色社会主义提供的科学理论指引。高校思想政治工作要因时而进,因势而新,要充分结合时代特色与社会实际,因此讲好习近平新时代中国特色社会主义思想是新形势下高校思想政治工作的重要内容。本文立足新时代高职学生政治思想特点,探讨了在高职院校学生中做好习近平新时代中国特色社会主义思想教育的重要意义和主要途径。     

大数据背景下民族地区高校思想政治教育路径探析

随着互联网、云计算等现代信息技术的发展,大数据已成为新时代背景下的战略性资源,将大数据思维依托于民族地区高校思想政治教育研究工作正当其时。本文旨在探索大数据在民族地区高校思想政治教育工作中的应用现状,提出高校教育工作者应通过树立理念、拓展平台、建设队伍与因材施教的方式,紧跟思想政治教育大数据新时代新征程的步伐。     

新时期大学生思想政治教育工作中亟需解决的几个问题

当今,社会处在不断地发展变化中,一些大学生的思想极易产生困惑,因此高校思想政治教育工作者要与时俱进,及时发现问题,并采取有针对性的措施来解决问题。可以通过采取加强"自由——责任"教育,加强大学生理性思维能力教育,加强就业知识教育,弥补大学生思想政治教育工作中人文关怀的缺失,加强法治思维方式教育等措施提升大学生思想政治教育水平。     

高校隐性思想政治教育的困境与策略构建

改革开放以来,中国步入快速发展的阶段,社会转型、时代进步给中国教育界带来巨大的冲击。以显性思想政治教育为主的传统教育逐渐无法满足新时代教学需求,在探寻如何完善思想政治教育机制、如何充分发挥思想政治教育作用的过程中也遇到了诸多难题。作为新形势下的教学方式,隐性思想政治教育将高校思政的引导过程由单一的理论教学方式转变为理论与实践相融合的新时代教学方式。滞后的思想、对新型教育模式的错误认知、教育载体的错误使用以及务虚的教学方式等负面因素,致使隐性思想政治教育方式走进高校日常遭遇困境。因此,前期要做好思想工作以及各项建设工作,改进日常的教学方式并借助于现代科技将隐性思想教育落实,是落实高校隐性思想政治教育的必要条件。     

新时代高校网络思想政治教育的现实困境及路径研究——基于培根“四假象”理论的思考

网络思想政治教育是新时代背景下高校思想政治工作的有效手段和有力载体,是改善高校思想政治教育环境的重要举措。然而“假象”的问题的存在是新时代高校网络思想政治教育工作的现实困境。因此,破除“族类假象”,创新教育培养方式;破除“洞穴假象”,整合师生主体需求;破除“市场假象”,推动网络语言转换;破除“剧场假象”,重视融入真情实感,这是助力网络思想政治教育破除当前实际困境的必要举措。     

从社会主要矛盾变化看我国城乡收入差距的不平衡

中国特色社会主义进入了新时代,社会主要矛盾发生了深刻变化,新时代人民群众的需要已经从"物质文化需要"转化到"美好生活需要","落后的社会生产"转化到"不平衡不充分的发展"。基于城乡收入差距的视角探索新时代我国社会主要矛盾的变化特征,利用探索性空间分析法研究了城乡收入差距的空间格局分布、集聚状态和异质特征,揭示了我国城乡收入的不平衡和不充分问题,进一步分析了我国城乡收入差距存在的原因,并提出缩小区域城乡收入差距的对策建议。     

试论“红船精神”融入高校学生党员思政教学研究

为深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,扎实开展"不忘初心、牢记使命"主题教育,根据高校思想理论课教学宗旨和要求,将"红船精神"融入教学内容当中,是对高校学生预备党员、党员进行思想政治教育的重要途径。因此,笔者以"发扬红船精神,牢记使命,砥砺前行"为核心试论高校思政理论课教学方案,旨在学习交流,抛砖引玉。     

辅导员对当代大学生思想政治教育的影响力与社会发展的重要性

加强大学生的思想政治教育,要着力从思想政治教育的文化环境、时代发展、社会进步等方面展开深入探讨;不断提升中华民族的思想道德修养和科学文化素质;认真贯彻习近平总书记关于大学生思想政治教育的重要论述"思政课是落实立德树人根本任务的关键课程"。基于新时代中国特色社会主义思想的精神实质,高校辅导员对当代大学生的思想政治教育起着开悟与觉悟的作用。在大学生的群体中,辅导员是使大学生积极向上的直接影响者,是把学生的思想政治觉悟提高到可持续发展之路的关键指导者。要扩展专职辅导员在大学生思想政治教育中的影响力,由影响力到渗透力、前瞻性,要提高辅导员的思想政治素养及扎实的马克思主义理论基础,使其在发挥教育的作用中充分为培养有理想、有本领、有担当的时代新人而奉献。     

高校思政课精准灌输大学生“拔节孕穗期”的落实策略研究

"教育强则国强"。习近平总书记在全国教育大会上强调教育是国之大计,党之大计,在学校思想政治理论课教师座谈会上指出青少年阶段是人生的"拔节孕穗期"。大学生作为国家富强、民族振兴的中坚力量,必须旗帜鲜明,紧跟时代步伐,因而,高校要以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。高校的思想政治理论课对大学生的引领和塑造作用至关重要,要从各层面寻求思想政治理论课教学的落实策略。本文就高校思政课精准灌输大学生"拔节孕穗期",从"高标准落实""创造性落实""在奋进中落实"出发探寻落实策略。