论经济全球化背景下＂意识形态领导权＂的启示

本文阐述了意识形态特点及其作用的历史演变,根据马克思主义的意识形态理论,葛兰西提出意识形态领导权理论,在揭示葛兰西意识形态领导权内涵的基础上,结合对经济全球化的分析,挖掘其对我国思想政治教育的借鉴意义,特别是对我国高校思想政治教育的重要启示.     

刍论校园文化与高校思想政治教育

随着我国教育体制改革的不断深入，高校学生人数迅速增加，高校学生思想政治教育工作面临着越来越严峻的挑战。如何充分利用校园文化阵地，有效地开展思想政治教育工作，以促进素质教育的全面推进，是当前亟待解决的重要问题。本文在阐述校园文化在高校思想政治教育中的作用的基础上，分析了我国高校校园文化在发挥其思想政治教育功能的过程中存在的主要问题，并指出了充分发挥校园文化在思想政治教育过程中的作用所应遵循的原则和采取的措施。     

意识形态建设与高校安全防范体系构建

意识形态在高等学校安全防范体系构建工作中具有重要意义。加强意识形态建设,能够为高校师生确立共同的价值导向,为构建和谐校园提供强大的精神动力和合理的调控手段。明晰高校安全防范工作中的意识形态归因,制定高校安全防范工作的意识形态战略,对于构建和谐校园和保证高等教育持续健康稳定发展具有重大意义。     

高校意识形态建设的文化主体意识及话语体系创新

在总结高校思想意识建设问题基础上,针对当前思想政治教育的新形势,落实习总书记在全国思想政治工作上关于强化意识形态教育的指示,探究在高校应该如何有效地对大学生的思想进行引领,从培养大学生文化意识角度,建立高校思想教育话语体系。     

高校校园文化建设与思想政治教育的互动研究

我国改革以来,教育体制改革不断推进,社会主义市场经济体制要求高校进行素质教育,而校园文化作为传播改革信息,共建和谐校园的重要内容,成为高校工作的重点,也是构建我国社会主义和谐社会的重要组成部分。加强高校校园文化建设对推进教育教学改革具有积极的作用,可以有效传播党的先进思想和理念,推动学生政治教育工作。同时,加强思想政治教育工作,是全面贯彻党的先进教育理念和方针,主导高校校园文化建设方向的重要工作,所以,要实现高校校园文化建设与思想政治教育的良性互动发展,才能保证高校教育教学工作的顺利展开。本文分析了校园文化及思想政治教育的内涵,探讨了两者之间的关系,并对加强两者良性互动发展提出相应的对策建议。     

基于社会学习理论构建大学生榜样教育体系

榜样教育是高校思想政治教育工作的重要方法之一。随着新时期经济、社会、文化的变化,我国高校的大学生榜样教育工作面临着新的课题。本文在榜样教育现实基础上以社会学习理论为依据,构建榜样教育体系,提出高校榜样教育实效性的策略,增强榜样教育的实效性。     

95后学生群体班级建设有效路径的探究

高校班级是最基本的思想政治教育工作阵地,班级建设是切入学生思想政治教育工作的重要抓手,在思政工作中发挥着细胞活力作用。班级建设的效果,直接影响着学校日常管理工作能否正常运作,也间接影响着学校的安全稳定与长远发展以及大学生的成长成才。面对新一代的95后学生群体,本文通过分析学生调研情况,全面把握学生呈现出的新思想动态,有效结合学生需求,引领班级建设工作,积极探究基于学生思想动态基础上的班级建设有效路径。     

论当前大学生政治社会化的方向与实现途径

我国高校思想政治理论课肩负着对大学生思想意识形态的引导,使其树立起正确的价值观、人生观、世界观的重要使命。文章采用理论结合实践的方法,探讨了高校思想政治理论课在实现大学生政治社会化中的作用,并分析其中存在的不足,提出了相应的改善对策与建议。     

思政教育中发挥网络社群意见领袖的作用研究

目前大学生网络社群己成为影响高校校园文化、精神风貌和舆论导向等不可忽视、不容小觑的重要力量,社群发展的高度与广度也对大学生世界观、人生观、价值观具有重要影响。因此,从社会主旋律教育和校园意识形态建设等方面关注网络意见领袖的培养,引导大学生网络社群坚持社会主义主流意识形态的正确方向,对于学生队伍建设和高校思想政治工作的开展具有十分重要的意义,也是高校思想政治教育方式的一次自我创新。     

浅论新时期高职院校思政教育的创新

随着经济全球化、政治多极化、社会信息化的发展，以及我国全面进入建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段，大学生的学习、生活环境发生了相应的变化，这对高校思想政治工作提出了新的课题。由于招生规模的不断扩大，高职生的来源各不相同，思想政治教育工作面临着极大的挑战。本文在审视高职院校思想政治教育现状的基础上，结合时代特点和要求探索思想政治教育的新思路。     

再议政治社会化的含义和功能

政治社会化就是指社会成员在社会生活中,在政治文化的潜移默化和政治系统有意识有目的有计划地施加影响下,通过政治学习和政治实践,形成特定的符合社会要求的政治文化和政治人格的过程。在我国全面建设小康社会的新时期,政治社会化有利于培养社会发展所需要的＂政治人＂;有利于引导和制约亚文化的发展,维持意识形态领域的安全与稳定;有利于维持和发展现代政治,并顺利推进我国现代化的发展。     

关于发挥高校校园文化思想政治教育作用的思考

现如今,思想政治教育工作面临着越来越严峻的挑战.如何充分利用校园文化阵地有效开展思想政治教育工作,促进素质教育全面推进,是当前有待解决的重要问题.本文阐述了校园文化的思想政治教育功能以及校园文化在高校教育中的作用,对加强和改进大学生思想政治教育工作具有重要的意义.     

如何应对西方自由主义意识形态网络渗透

意识形态作为一种重要政治思想资源具有维护国家政局稳定、提升政治正当性、抵制削弱敌对意识形态渗透等功能。互联网作为高效便捷的信息传递系统,同时也是意识形态和价值观念的载体。西方发达国家凭借互联网技术优势,以“互联网自由”为借口,力图使网络成为西方自由主义意识形态的传播工具,这必然对我国主流意识形态安全构成威胁。我国只有坚持马克思主义指导地位,揭示作为意识形态的西方自由主义为西方国家利益服务的本质,同时探寻马克思主义与我国优秀传统文化和时代发展潮流的价值共识,实施国家互联网发展战略,才能从根本上提升我国意识形态的阐释力、传播力、影响力与控制力,从而有效抵制西方自由主义意识形态的网络渗透与侵蚀。     

高校工会在推进教代会制度建设中的作用

教代会是我国高校内部管理体制的重要组成部分,经过三十多年的建设发展,不断走向规范化、制度化、法制化,有力地推进了学校民主政治建设,发展了社会主义民主政治。但教代会仍处于发展初期,仍需不断创新完善。高校工会作为教代会的工作机构,在推进教代会制度建设中责无旁贷,且任重而道远。     

典型示范在大学生思想政治教育工作中的作用研究

典型示范在高校思想政治教育中具有着重要积极意义,它是教育中一双无形的手,给予思想政治教育无限的力量,发挥着不可替代的积极作用。充分发挥典型示范在大学生思想政治教育工作中的辐射作用和影响力,是高校思想政治工作的优良传统。因而,在新时期的高校思想政治教育工作中,高校思想政治教育工作者要高度重视典型示范对于大学生思想政治教育的重要作用。     

浅析网络文化下的高校思想政治教育

网络的迅猛发展,影响着大学生,也影响着高校的思想政治教育,网络高校德育是思想政治教育工作的新阵地,针对新特点,占领新阵地,我们必须采取有效措施,以推进思想政治教育工作和网络的结合。     

新形势下高校贫困生思想政治教育对策探析

高校贫困生教育是大学生思想政治教育工作的重要组成部分。随着我国高等教育改革的深入发展,贫困大学生数量与日俱增,新形势下如何推进贫困大学生教育工作,帮助贫困大学生走出困境成为急需研究的问题。论文主要从高校贫困生的思想心理现状及如何加强和完善高校贫困生思想政治教育进行探讨。     

意识形态与高校思想政治教育

新时期意识形态由"一体化"格局域可分为政党意识形态、国家意识形态和社会意识形态。它们分别在各自领域针对不同的社会群体发挥着影响和作用。这种变化要求高校思想政治教育要加强政党(国家)意识形态教育,注重意识形态社会化,加强意识形态自身的整合。     

经济新常态下大学生就业创业工作发展探索

"十三五"期间,是我国全面建成小康社会的关键时期,高校毕业生是全面建成小康社会的重要力量,是建设创新强国战略的重要人才保障。新常态对高校专业结构调整、人才培养模式改革和毕业生就业创业具有重要影响,适应新常态,推进高校毕业生就业创业工作更具战略意义。新常态下高校主要应从提升政治责任感、鼓励创新创业、人才培养模式改革、完善指导服务体系等方面推进高校毕业生就业创业工作。     

典型示范在大学生思想政治教育工作中的作用研究

典型示范在高校思想政治教育中具有着重要积极意义,它是教育中一双无形的手,给予思想政治教育无限的力量,发挥着不可替代的积极作用.充分发挥典型示范在大学生思想政治教育工作中的辐射作用和影响力,是高校思想政治工作的优良传统.因而,在新时期的高校思想政治教育工作中,高校思想政治教育工作者要高度重视典型示范对于大学生思想政治教育的重要作用.