基于专业工作室的高职工程造价专业课程体系研究

专业工作室模式是高等职业教育的一种新模式,它是通过职业岗位分析,以项目为载体,以能力培养为主线,特别是学生的动手能力。专业工作室实现了学生校内真实顶岗,以此为基础构建的项目课程体系符合实际工作的需要。     

建筑会计工程造价管理的策略研究

随着城市化的发展,我国建筑行业的发展越来越迅速,行业竞争也变得越来越激烈,建筑业逐渐成为我国现代化建设的关键性行业之一,对国家的经济发展越来越重要。建筑会计作为建筑业重要的岗位之一,关系着建筑工程造价工作,影响着工程项目的竣工质量。传统的财务管理模式虽然有其本身的适应性,但是面对当前现代化的行业发展市场,也依然需要创新...     

建筑项目工程造价管理方法分析

在经济快速发展的背景下,建筑工程数量随之增加,而且规模逐渐变大,同时市场竞争日益激烈。面对这种形势,建筑企业要结合自身的实际情况,对建筑项目工程造价管理方法进行探索与优化,从而提升企业的竞争力,使之不断前进。     

建筑装饰工程造价控制的方法分析

改革开放以来,我国社会不断发展,无论是科学技术水平还是国民经济水平都在迅速提高。随着时代的进步,我国的各行各业都在不断转变升级,但同时也都面临着巨大的压力和挑战。任何企业想要获得更高的经济效益都必须控制运营成本,建筑装饰行业也不例外。随着城市化进程的加快,人们对于建筑装饰也更加重视,建筑装饰行业迅速发展。为了提高建筑装饰行业的经济效益、促进社会经济的可持续发展,应该不断对建筑装饰工程造价的管控进行深化改革。本文将对建筑装饰工程造价的控制方法进行简要分析。     

建筑工业化背景下财经类院校工程造价专业人才培养的改革研究

建筑工业化的快速发展不断颠覆传统建造模式,迫使建筑产业逐渐向建筑工业化转型升级。财经类院校工程造价专业人才培养体系需要革新,以满足建筑工业化发展对工程造价专业人才的需求。本文在此背景下,从建筑工业化与传统建造模式中工程造价工作的不同入手,采用KANO模型理论,通过问卷调查的方式收集相关信息,寻找当前财经类院校工程造价专业人才培养不足之处,从课程体系、教学方式、师资力量三个方面提出改革建议,以期为培养适应建筑工业化发展需求的工程造价专业人才提供参考。     

建筑信息模型引入“建筑电气工程设计”课程教学的研究与实践

针对建筑电气与智能化专业"建筑电气工程设计"课程理论与实践不易兼顾结合的短板,提出以建筑信息模型(BIM)技术为载体进行理论讲解和实践操作的课程教学方法改革思路,有效提升了学生在空间维度上的认知能力,使学生在时间维度上对工程流程及进度的感受更为直观,进而培养了学生创新的数据观和信息观。同时,结合模块化和数据化的考核方式,促进了学生对行业新技术的认识和掌握,取得了良好的教学效果。     

高职机电一体化技术专业课程体系改革的探究

本文主要从机电一体化技术专业课程体系的现状分析入手,对该专业新课程体系构建提出建议。从职业岗位的工作过程和行业企业职业岗位标准出发,构建多元化、理论与实践教学有机结合的新课程体系,同时提高实验实训教学条件,加强教材建设和师资队伍建设,为新课程体系的构建与实施夯实基础。     

工程造价与建筑市场关系的认识与思考

在工程的施工阶段进行有效的工程造价控制,不但能为项目获取最大的投资利润,同时也是建设项目全阶段造价管理的重要内容,但是随着近几十年来改革开放的深入发展,为了满足工程建设管理市场化的需求,我国的建筑市场秩序大张旗鼓地实施整顿,并在今后几年里持续加强。然而由于受计划经济体制根深蒂固的思想束缚,也导致了我国工程造价改革滞后现象的发生。本文就工程造价与建筑市场间的关系,谈了自己的认识与思考。     

全过程工程造价在现代建筑经济管理中的重要性

随着建筑行业的不断发展,在施工过程中出现了全过程工程造价管理,开展有效的全过程工程造价管理工作,不仅能有效提高相关建筑商的工程收益,也能使整个工程投资得到有效利用,大大提高整个工程的质量.本文对全过程工程造价在现代建筑经济管理中的应用进行分析,指出现代建筑经济管理中使用全过程工程造价的重要性,希望能为现代建筑行业中的相...     

热能与动力工程和建筑环境与设备工程两专业课程体系整合的实践

在热能与动力工程和建筑环境与设备工程两专业课程体系整合中,注意更新教育思想观念,优化课程体系,加强素质教育。主要是加强人文社会科学教学,提高学生人文素质;加强相邻专业知识教学,拓宽学生知识面;加强技术基础课和专业课相关课程整合,建立课程平台,精简、更新内容,压缩学时,为学生自主学习提供必要时间。     

材料科学与工程专业课程体系建设研究

以工程教育专业认证的通用标准为指导,安徽工业大学材料科学与工程专业修订了2019版培养方案的课程体系。新课程体系围绕新能源材料与器件和功能材料两个专业特色方向,注重课程体系和授课内容与时俱进,加强本科生专业基础理论课的学习,重视实验和实践教学环节,完善专业选修课程体系。     

信息技术与课程整合的探索

本文从信息技术发展的角度出发，阐述了信息技术与课程整合的本质内涵及其目标，并结合案例探讨了信息技术与课程整合的模式。     

高职财务管理专业双证融通课程体系探索

双证融通是当前高职院校比较认同的培养模式。高职院校财务管理专业在进行课程建设时可以考虑构建双证融通的课程体系。通过融通与专业相关的若干职业资格证书,建立职业特色的核心课程,帮助学生在完成课程体系学习的同时顺利实现学历与职业的融通。     

多学科交叉的安全工程专业实践教学体系构建

随着“大安全观”的形成以及安全学科的发展,安全工程专业实践教学体系的构建应实行多学科交叉.构建多学科交叉的安全工程专业实践教学体系,要从确立人才培养目标、设置实践课程、构筑实践教学模式、完善实践教学配套工作等方面着手.     

试论战略成本管理模型的构建

由英国最早提出的战略成本管理理念 ,在融入波特的战略观点后 ,已进一步推广到企业界。我国近年来也有不少与之相关的理论介绍与分析 ,本文则试图在战略成本管理的实用性与可操作性方面作一尝试性探讨。     

高职工程造价专业核心课程设置的探讨

高职工程造价专业核心课程具有学习内容多、花费时间长的特点，考虑到高职学生的接受能力，我们通过先简单后复杂的教学循环（称之为“螺旋进度法”），帮助学生较好地掌握学习内容。     

关于建立垃圾焚烧发电企业成本核算模型的探索

垃圾焚烧发电是一个新兴环保产业，市场大。探讨垃圾焚烧发电成本特性，建立垃圾焚烧发电成本核算模型，对实际工作具有指导意义。     

建筑环境与设备工程专业生产实习模式的探讨

我校建筑环境与设备工程专业的生产实习,通过建立校内生产实习基地,采用分组实习方式并改革考核模式,同时对等价性生产实习和面向就业的生产实习模式进行探讨。激发了学生的学习兴趣,提高了实习效果。