高校档案与校园文化建设刍议

高校档案与校园文化同属社会文化范畴,二者相互渗透、相互提升。充分认识高校档案的文化功能,对于营造积极向上的校园文化氛围具有重要的现实意义。通过分析高校档案与校园文化密不可分的关系,阐述高校档案对校园精神文化、育人文化、学术文化、制度文化、环境文化五方面的作用,并提出建设良好校园文化的四点要求。     

档案资源在高职院校思想政治教育中的利用研究

档案资源中蕴含着丰富的育人元素,在高职院校思想政治教育工作中发挥着重要的作用。目前,高职院校档案育人的理论与内容、平台与主体、机制与制度建设存在问题,高校应从提高档案育人意识、拓宽档案育人平台、建立健全档案育人机制等方面拓展档案资源运用于高职院校思想政治教育工作的实现路径,促进高职院校“双高建设”和“三全育人”工作的有效开展。     

高校博物馆建设实践探索与思考——以拟筹建“上海商业博物馆”为例

高校博物馆是高校校园文化的重要组成部分.上海商学院从自身学科建设出发,以上海商业文化为主要内容拟筹建“上海商业博物馆”,教学和博物馆科教融合,起到弘扬历史、文化育人的作用.在借鉴国内外高校博物馆现状的基础上,就“上海商业博物馆”建设进行研究与探索.     

高校基建档案收集工作艰难的原因与对策

高校基建档案资源建设管理缺位、基建项目文件材料收集不齐全、归档材料质量不高等,是高校基建工作和基建档案收集工作的老大难问题。而管理者历史责任意识与工程整体质量意识淡薄、重建设轻档案、制度不健全、缺乏制约力,则是目前高校基建档案收集工作难的主要原因。唯有加强宣传、增强档案意识,健全制度、明确职责,落实专人负责、实行过程管理,纳入合同管理和项目管理,才能切实做好高校基建档案收集工作。     

论网络文化背景下的高校德育创新

面对网络文化对高校德育的严峻挑战,仅靠高校课堂德育创新是难以应对的,必须以马克思主义哲学辩证思维为指导,从高校德育网络文化背景、校园网络文化和高校德育主渠道等多层面入手,用先进文化抢占网络文化阵地,以丰富的网络文化资源和媒体手段增加德育“主渠道”的课堂吸引力,以互联网为依托,构建“全员育人”和“全方位育人”的长效机制,以网络文化时代的高校德育创新来迎接网络文化所带来的一系列严峻挑战。     

论高校档案在校园文化建设中的育人功能

从多方面阐述了高校档案在校园文化建设中的地位、作用以及育人功能,提高了高校档案在校园文化建设中的地位、作用以及育人功能的认识,这不仅可以增进对高校档案馆功能的新认识,推动其自身新的发展;还能增强高校档案馆对校园文化的作用,加大对校园文化的支持力度,以人为本、以档育人推动校园文化的健康和谐发展。     

高校档案管理信息网络化建设浅谈

高校档案信息网络化建设是高校“数字化校园”建设的重要组成部分，逐步实现高校档案资源数字化、信息服务网络化、电子文件和电子档案管理规范化，为教学、科研、管理服务，为高校的建设和发展提供优质、快捷的档案信息，是高校档案工作发展的目标。为此，高校必须提高对高校档案管理信息网络化必要性与重要性的认识，优化队伍结构并提高高校档案管理人员素质，增加经费投入，加强高校档案信息的编研工作，提高服务质量，建立高校档案信息数字化和资源化，提高高校档案检索的数字化，加强高校档案管理应用系统建设，注重网络保护，保证高校档案信息的安全性。     

高校图书馆人性化管理的实现途径

高校图书馆要更新管理理念,提高管理艺术,实现人性化管理的基本途径是加强高校图书馆文化建设,构建以“读者为中心”的运行机制,加强人性化管理的制度建设,提高管理者的素质,加强绩效考核和规章约束。     

浅谈新时期高校档案管理工作的思考

为了认真贯彻党的科教兴国战略,落实科学发展观,全面加强高校档案机构建设、制度建设、人才队伍建设及档案信息化建设,促进高校档案事业科学发展,提高高校档案事业服务高等教育的能力与水平,提高档案人员专业素质,积极开展档案工作人员的继续教育已成为新时期高校的一项重要工作     

高校校园文化建设浅见

高校校园文化作为高校的微观文化,在新时期高校教育教学活动中将发挥越来越重要的作用。在校园文化建设中,要透射出“环境育人”的功能,注重把师德、师风建设这一软任务硬化,注重大学精神的铸就。     

高校辅导员在实现“立德树人”根本任务中的路径与方法研究

高校辅导员是高校育人工作中的骨干力量,具有教师和干部的双重身份,在高校育人与日常管理中扮演着重要角色,发挥着巨大作用。如何实现“立德树人”这一教育的根本任务,对高校辅导员也提出了更高的要求。通过查阅文献资料,并结合辅导员在高校育人工作中的重要性,深入探讨了高校辅导员实现“立德树人”的路径与方法,为培养全面发展、德才兼备的高素质人才奠定基础,也为辅导员队伍师德建设提供理论指导和经验借鉴。     

浅议高校民生档案“两个体系”建设

贯彻以人为本,积极推进高校民生档案“两个体系”建设是中国特色档案事业一项新的伟大工程。但是,目前在部分高校档案工作实践中,民生档案资源建设与“两个体系”还存在着差距。因此,加强高校民生档案“两个体系”建设,对于丰富和整合馆藏民生档案的资源,便于人民群众利用档案的服务机制等有重大意义。     

新时代高校统战文化建设与文化育人协同发展探索研究

文化是统战建设和高校发展的强大内驱力。新时代统战文化建设与文化育人协同发展具有理论和现实的应然性。统战文化的引领和凝聚力在高校中承载着育人功能,基于“大统战和大文化”的理论实践分析,通过强化思想舆论导向、更新文化媒体手段、构建文化建设品牌、提升专业文化修养、融合教学科研实践等路径可实现高校统战文化建设与文化育人协同发展目标。     

党支部书记“双带头人”制度的作用与价值研究——基于“双一流”建设背景下高校管理干部队伍建设改革的思考

在“双一流”建设背景下,党支部书记“双带头人”制度为高校管理干部队伍建设改革开启了新思路。“双一流”建设对高校管理干部队伍工作提出了新要求,“双带头人”制度契合管理干部队伍建设改革的新需要,并对管理干部队伍建设改革带来新启发。党支部书记“双带头人”制度,是高校加强管理队伍建设的重要抓手,使党支部书记成为“双一流”建设的中坚和骨干,创新了新时代高校管理干部队伍建设的新途径。     

以"三个代表"重要思想为指导加强高校育人队伍建设

以“三个代表”重要思想为指导,加强高校育人队伍建设,要抓好三方面工作：首先,以人为本,强化三支队伍建设。“教书、管理、服务”育人是高校根本任务,采取切实措施,调动三支队伍的积极性、主动性、创造性。其次,以师为本,重点抓好教师队伍建设。最后,以德为本,进一步加强学校师德建设。     

坚持以人为本构建高校和谐校园文化

党的十六届四中全会提出构建“社会主义和谐社会”的新命题,并且把和谐社会建设放在同经济建设、政治建设、文化建设并列的突出位置。作为和谐社会文化的一个子系统和谐校园文化,如何构建高校和谐校园文化,创设和谐育人环境。为和谐社会培养优秀人才,有待我们认真地研究和完善。     

浅析高校档案管理质量保障体系建设

档案质量保障体系建设是高校档案高效管理的基础。论文首先针对高校档案及档案管理质量内涵、档案管理质量现状及问题进行了简述。之后结合高校档案质量管理体系建设的特点,提出了高校档案管理质量保障体系建设策略,包括:系统培养档案管理意识,营造档案管理质量提升氛围;建立健全档案管理制度,保障档案管理质量基础;加强档案管理人员培训和继续教育,提升档案管理工作人员综合素质;充分保障经费投入,加强档案管理工作配套设施建设;明确档案管理奖惩体系,提升档案管理质量动力。     

浅谈高校管理干部队伍的建设

高校管理干部肩负着管理育人、服务育人和环境育人的重要任务,管理干部队伍的建设直接影响着高校的整体发展与形象。在我国高等教育事业飞速发展的今天,提升管理干部队伍的建设显得尤为迫切。本文阐述了当前高校管理干部队伍建设中存在的一些问题,并有针对性地给出了具体的建议和解决办法。     

浙江省高校资助育人工作结合“双创”教育模式研究

“双创”教育是高校资助育人工作长效性和可持续性育人的突破口,是推动高校资助育人工作满足受资助学生个性化、多样化需求的重要力量。文章通过调查与分析浙江省高校资助育人工作现状及浙江省创新创业教育现状,依据调查与分析结果,从发展性育人目标角度,论证浙江省高校资助育人工作结合“双创”教育的契合点,从而构建适合于浙江省高校资助育人工作结合“双创”教育的新模式。     

“中国梦”视角下新媒体时代高校文化建设新探

"中国梦"是国家的梦,人们的梦,也是青年的梦,与高校文化建设的育人目标高度契合。当今新媒体技术的快速发展为校园文化建设带来巨大冲击,高校教育与文化建设中用"中国梦"思想引领新媒体时代大学生核心价值观。"中国梦"推进高校文化传承与创新,增强当代青年大学生增强文化自觉、文化自信、文化自强意识,切实提高新媒体信息素养,全面彰显传统文化魅力,发挥校园文化育人功能。构建优秀高校文化育人目标,就是培养理想信念坚定、本领过硬、勇于创新、矢志奋斗、品格高尚的"复合型人才",为实现学生个人成长成才和中华民族伟大复兴贡献力量。