电力企业科技信息资源与服务平台的建设探讨

随着市场及科学技术自身发展对科技信息服务要求的变化,传统的信息服务已不能满足经济时代人们对知识和信息的需求。为实现电力行业科技信息结构的优化配置与开发,实现对科技文献信息资源的有效组合,达到企业信息资源共享,必需尽快构建科技信息资源与服务平台,以便更好地为电力生产、建设和科技发展服务。     

财政分权对我国教育资源非均衡配置影响及原因分析

我国教育资源供给数量及质量之间的配置差距很大,表现在初等与高等教育之间以及区域之间教育资源配置差异明显,严重影响社会公平目标的实现.本文以1994年的财政体制改革为背景,对财政分权如何影响教育资源配置进行了分析,结果表明,财政分权程度越大,层级教育差距越小,但是教育区域不平等程度越大、并且这一作用具有一定的持续效应;短期内经济发展水平越高,教育区域不平等程度越小,但是从长期看,随着各地区经济发展水平的区域间差异不断扩大,教育不平等问题会更为突出,对不同层级教育资源的不平等也有近似结论.     

职业院校信息化资源共享行为与激励设计

职业院校信息化教育资源共享是缩小不同地区教育资源的分布差距，优化教育资源配置的关键。职业院校信息化教育资源共享应从成本和收益出发，设计资源共享的激励模式。     

技能型社会背景下职业院校劳动教育资源配置效率测度与评价

提升职业院校劳动教育资源配置效率是推进技能型社会建设的客观需要。基于我国260所职业院校劳动教育资源投入产出数据,采用DEA模型与Malmquist指数测度职业院校劳动教育资源配置效率。结果表明：职业院校劳动教育资源配置效率整体较高,且东部地区职业院校劳动教育资源配置效率高于中西部地区,示范/双高职业院校劳动教育资源配置效率优于普通公办与民办院校。进一步分析得知,我国职业院校劳动教育资源配置效率主要受技术进步影响。东部地区职业院校以及示范/双高职业院校生均公共财政预算教育事业费投入冗余现象较为明显。基于此,我国应调整职业院校劳动教育资源配置,健全劳动教育人才资源流动体系,优化劳动教育财政资源分配结构,为技能型社会建设提供人才支撑。     

“双高”建设背景下高职教育资源发展研究

在高职教育现代化建设过程中,"双高"建设发挥着示范引领作用,同时也给高职教育资源发展创造了新的机遇。教育资源是奠定高职教育事业发展的基石,要为社会提供优质人才保障,就要切实做好教育资源配置优化、整合工作。而统筹规划配置高职教育资源,与时俱进,应根据地区经济具体发展情况,协调好高职教育的规模、结构、质量、效益统一发展。文章主要分析了当前影响高职教育资源发展不均衡的因素,并阐明了优化高职教育资源配置的原则,最后提出优化高职教育资源配置的策略,正确认知高职教育资源现实的基础上,需要政府参与高职教育资源配置优化;优化组合教育资源,提高教育资源配置的使用效率;健全和完善相关政策法规,实现教育投资的多元化;进一步优化师资队伍结构;树立科学的高职教育发展观等,促进高职教育资源的可持续性发展。     

效率与公平视角下的政府教育投入分析

随着教育改革的深入,资源的优化配置成为教育发展的诉求。为解决当前教育资源投入的不足,从政策、资金、师资、基础建设等方面出发,探索如何加快资源优化配置,促进教育公平。政府要加大政策力度,让教育投入有法可依;加强对薄弱地区的教育倾斜,缩小教育差距;强化教师队伍建设,实现优质资源的均衡发展;优化教育资源配置,提升资源利用效率。     

基于云计算的民族地区高校教育信息化平台建设研究——以贵州省为例

教育信息化程度成为了国家教育现代化程度的风向标,本文以"云计算"技术为抓手,从教育工作的流程出发,设计教育资源及教育管理两个平台。通过两个云平台的建设,夯实智慧教育基础,为智慧教育的应用开发提供强有力地保障。     

为中小企业自主创新提供技术支撑

搭建中小企业技术服务平台，是推进中小企业技术创新的有效途径。通过技术服务平台，可以整合产学研等社会资源。为中小企业提供“一站式”公共技术服务，从根本上解决中小企业对技术创新的需求。从江苏推进中小企业技术服务平台建设的实践看，创建中小企业技术服务平台，至少需要思考这样几个问题：平台建设是否必要；平台究竟能发挥哪些功能；建立平台需要把握哪些关键点等。这些需要思考的问题也正是本文阐述的重点。[编者按]     

关于数字化校园建设策略的思考

数字化校园是教育现代化建设的重要内容，它作为一项基础性、长期性和经常性的工作．其整体建设水平关系到学校的整体教学质量、教育资源整合效率、教育资源共享能力。所以，研究数字化校园建设的环境要求和实施策略，不仅具有理论意义，也具有重要的现实意义。     

基于云计算的教育信息平台构建的启示

本文基于云计算的相关技术,以"云计算教育信息平台"的理念为出发点,在计算机科学和教育科学的交叉领域讨论了云计算与教育的结合,探讨了基于云计算的教育信息平台构建的问题,以期适应21世纪教育信息化模式的新发展。     

论理性主义的决策观

理性主义决策观——决策应当依赖于人的理性、理性的决策优于非理性的决策——是应当为我们所坚持。理性主义决策观与非理性主义决策观贯穿于人类历史。我们应当倡导理性主义决策观,它有利于个人的成功、组织的成长,同时有利于社会的发展。     

经济责任审计浅析

本根据经济责任审计的有关规定，分析了经济责任审计中存在的问题，提出了解决问题的对策。     

基于前景理论对储户挤兑行为的分析

运用了行为金融学方面的相关理论,对储户面临银行系统性风险进行了分析,认为行为主体的非理性行为能够加剧危机的扩散.因此,要从宏观及微观两方面消除存款人对银行的猜疑及不信任.     

管理的变革与变革的管理

管理是企业生存的基础,变革是企业发展的动力。但是,管理也可能成为企业发展的障碍,变革也可能将企业引入误途。要使企业可持续发展,必须做好对管理的变革和对变革的管理。组织的生机来自于对管理的变革,组织变革的效益来自于对变革的管理。变革的管理要重视“5W1H”的设计、实施与平衡。     

人本管理认识误区的思考

近年来我国理论界和企业界都对以人为本的管理哲学盐分重视,但无论在理论研究上或是管理实践,对人本管理的认识都存在着一些误区.本文试图通过对这些误区的探讨,澄清对人本管理的认识,以期推动人本管理在实践中的发展.     

功利主义公共政策的反思

公共政策在以功利主义为基础的实用主义哲学价值观的影响下,强调理性,在研究方法上则偏向于基于事实基础的理性实证方法,在技术和手段的层面上充实并完善着公共政策。然而,随着社会的发展,这种研究的范式似乎脱离了现实,已经很难适应实际生活中的政策需要,人们把目光转向了另一种价值判断,即公平正义论,它强调的则是道德伦理和规范的分析。     

论翻译心理对词汇习得的影响

词汇的意义是在具体的心理活动内容与方式形态里产生的,因此研究词汇必然要从翻译心理的角度去做深入剖析。从翻译心理的角度来研究词汇习得过程是词汇学的必然,弄懂词汇的心理表征及其可变性、词汇心理表征与心理词汇,以及词汇心理表征与翻译心理的关系,必将对词汇习得研究有一定的借鉴意义。     

谈高校图书馆馆员的继续教育

高校图书馆馆员继续教育势在必行。高校图书馆的继续教育缺乏整体规划,忽视专业发展。高校图书馆继续教育的发展趋势;确立接受继续教育的观念;继续教育的目标;继续教育的内容;继续教育的手段。     

协调博弈实验研究概览

狭义上的协调博弈一般是指不对称支付型协调博弈,它有多个可帕累托排序的纳什均衡.本文提炼了协调博弈的一般模型,梳理了猎鹿博弈、弱链博弈等经典的协调博弈类型,总结了协调问题的本质特征,重点关注了协调中风险占优和支付占优选择的实验研究,考察了实验研究中利他偏好、沟通、博弈成本、领导权、激励以及学习和适应性动态等实现支付占优均衡的途径,展望了协调博弈实验研究的发展方向.     

评《经济增长的梯度分析》

由广东商学院出版基金赞助、广东商学院金融学系教师宋建军撰写的《经济增长的梯度分析》(以下简称《梯度》)一书已于1999年8月由贵州人民出版社正式出版发行.书中一些对现实的某些经济现象所进行的经济学分析有助于人们更深入地理解经济增长和经济发展中所产生的问题.……