民办高校下一步往哪走

在今年的政府工作报告中，温家宝总理谈到2007年教育工作时，特别指出要支持和规范民办教育发展，发挥社会力量办学的积极性。近期，中共中央组织部和教育部党组下发了《关于加强民办高等学校党的建设工作的若干意见》，国务院办公厅下发了《关于加强民办高校规范管理，引导民办高校教育健康发展的通知》，教育部部长周济2月3日签发了《民办高等学校办学管理若干规定》这三个文件无疑会对民办高等教育事业的健康发展起到强有力的保障和促进作用。     

新时代民办高校转型发展的SWOT分析

本文从我国民办高校办学机制和管理体制的现状出发,结合教育学、管理学、经济学等理论,对新时代我国民办高校转型发展的核心问题进行了SWOT分析与探讨,提出了民办高校转型发展的建议。研究指出,办学机制的定位是民办高校可持续性发展的关键,管理体制的完善是优化教学环境的重要因素,师资结构与人才市场需求是办学的基础。应结合国家政策和自身条件定位办学机制,结合人才市场需求特点配备师资结构和课程设置,强化内部管理体制。     

制约民办高校发展的原因

我国民办高校发展现状 "十五"期间我国民办高校发展迅速,并以影响范围广、体制创新程度高、办学规模扩张快引起社会各界的瞩目.但这是相对其自身发展而言的,若与同时期公办高等教育的发展相比,差距仍然很大.     

民办高校下一步往哪走

在今年的政府工作报告中，温家宝总理谈到2007年教育工作时，特别指出要支持和规范民办教育发展，发挥社会力量办学的积极性。近期，中共中央组织部和教育部党组下发了《关于加强民办高等学校党的建设工作的若干意见》，国务院办公厅下发了《关于加强民办高校规范管理，引导民办高校教育健康发展的通知》，教育部部长周济2月3日签发了《民办高等学校办学管理若干规定》这三个文件无疑会对民办高等教育事业的健康发展起到强有力的保障和促进作用。     

深化教学改革构建就业机制

为了深入贯彻十六届五中全会及全国职教会议精神,全面贯彻科学发展观,创新发展模式,进一步扩大办学规模,改善办学条件,增强育人功能,加快高素质劳动者和高技能人才的培养步伐,更好地服务当地经济社会,甘肃省平凉市华亭县职教中心在充分考察论证的基础上,提出了学校改革发展的新思路.     

创新是新疆投资公司立足与发展之本浅谈

没有创新的企业，无论是其如何庞大，如何拥有辉煌的历史，终将是没有竞争力的。而我们目前许多生产经营性企业遭受失败，究其原因并非技术落后，也不是规范不够，而是企业没有品牌，没有精品、没有创新的优势。这种优势已成为当今企业立足和发展的根本，面临国际上日前激烈的综合国力的竞争，对正在实现社会主义现代化的中国来说，创新的意义更为重大。     

应用型人才培养与国际化发展战略

1999年夏天，在浙江省委省政府的支持下，富有创新精神的浙江人民依托现有公办高校，建立了一批按民办机制运作的二级学院。不花国家一分钱，实现了本科高等教育资源的快速扩张，满足了大批浙江学子就读大学的愿望。在这批二级学院中有一所从一开始就按照教育部关于试办独立学院的要求规范运作的学院，这就是浙江大学城市学院。     

独立学院如何做大做优

在我国多种高等教育办学模式与途径中,独立学院是一种具有中国特色、富有活力、能够较好地适应现阶段高等教育发展特点的创新模式,是高校机制创新与模式改革上的一项重大突破.     

热点五 高校之困——寻路民办高校发展方向

民办高等学校赖以生存的优势空间会越来越小;对于高校自主招生、培养全能型人才的美好愿景仍旧停留在招生简章上……高校之困,实际上是折射出我国高等教育所面临的疑问：教育力作为培养高素质的创造性人才的摇篮,我们应如何突破现有的困境？     

特色办学是高等教育发展的根本引擎——兰州交通大学博文学院特色办学记

独立学院是近10年来我国高等教育办学体制改革创新的重要成果,为发展我国高等教育事业、促进高等教育大众化、实现教育公平作出了积极贡献。统计数据显示,我国目前有独立学院322所之多,在我省登记注册的有5所。作为一种新型的高等教育办学模式,很多独立学院在办学起步阶段也曾经历了诸多难题,有自身管理经验的不足,     

实施人才强国战略必须以科学人才观为指导

前不久,中共中央政治局召开会议,对在我国实施人才强国战略问题做出部署。会议指出,新世纪新阶段人才工作的根本任务是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,大力实施人才强国战略。在建设中国特色社会主义的伟大事业中,要把做好人才工作作为推进事业发展的一项重大任务,努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和～大批拔尖创新人才,建设规模宏大、结构合理、素质较高的人才队伍,开创人才辈出、人尽其才的新局面。会议强调,实施人才强国战略;必须树立科学的人才观,加强人才资源能力建设,推进人才结构调整,优化人才成长环境,为全面建设小康社会提供坚强的人才保证。本文拟根据中央的部署,谈点个人对如何实施人才强国战略的见解。     

论国家创新体系及其高新技术产业化发展模式

加快国家创新体系建设是新世纪一项极其重要的任务。本文分析创新体系各要素的特征、地位和作用及其整体功能，论述系统内部四大基本要素的相互关系和双向循环的发展机制；通过对高新技术产业化发展模式理论、实践意义的深入探讨，进一步阐明了我国新技术产业化的发展过程与具体途径。     

周济(教育部部长):独立学院是我国高等教育改革与发展的重大举措

党的十六大提出全面建设小康社会，加快实施现代化建设第三步战略部署的历史任务，要求我们要落实教育优先发展的战略地位，加快培养和造就数以千万计的专门人才和大批拔尖创新人才，这对高等教育在量的发展和质的提高方面提出更高的要求。再考虑现实的需求，今后一段时期，我国将面临着的一个高等教育学龄人口高峰，普通高中规模正在加快发展。虽然现在的高考录取率在经过了历史性跨越之后，已经迈上一个新的台阶，在很多地区已经达到60％以上，甚至70％。但要在今后一段时间内继续保持这样的高考录取率水平，高等教育规模发展将面临着很大的压力。中国老百姓一贯重视教育，基本上解决温饱问题之后，对于孩子上大学的需求更加迫切。     

政产学研协同创新 促进职业教育发展

正职业教育是世界各国再工业化的战略选择,也是我国实现现代化的必然途径。但是目前我国职业教育面临人才成长通道不畅、校企融合体制不顺、技能人才地位低下等问题,需要政产学研协同改革和深度融合,才能使职业教育真正成为全体社会成员都能享受到的公共产品。为此,由重庆师范大学牵头创建了重庆市职业教育协同创新中心。中心协同11家核心单位、40家紧密合作单位,辐射带动300家单位,在职业教育理论研究、体制机制创新、技能人才培养、师资队伍建设、优质资源开放共享等方     

良好的体制机制创新是高新技术产业加快发展的动力

2000年5月，湖北省和武汉市作出依托东湖高新区建设中国光谷的战略决策。2001年，武汉东湖高新区被原国家计委和科技部批准为国家光电子产业基地，即“武汉·中国光谷”。八年后，中国光谷已成为我国在光电子信息产业领域参与国际竞争的知名品牌，被科技部确定为全国建设世界一流科技园区的试点示范园区。从武汉东湖高新区的实践中我们体会到：良好的体制机制创新是高新技术产业加快发展的动力。     

先行先试 争创发展新优势——上海浦东新区深化开发开放纪实

志不强者智不达。即将迈入21周年的浦东开发开放伟大事业,在十二五开局之年没有丝毫停懈:1月,国务院批复同意支持张江建设国家自主创新示范区;3月,上海纽约大学在陆家嘴正式奠基;4月,上海迪士尼乐园项目正式开工建设……转型之际的浦东,正以更大力度地先行先试,争创发展新优势,谱写改革新篇章。中共中央政治局委员、上海市委书记俞正声表示,浦东是全国改革开放的旗帜,是先行先试的排头兵。要深入贯彻落实科学发展观,围绕创新驱动、转型发展,千方百计抓住机遇推进发展,进一步扩大开放,推进体制机制创新,不断优化创业创新环境,集聚创业创新人才,推动上海、推动浦东实现新的发展。转型出功能提高配置全球资源能力尽管头顶着生产大国、消费大国、贸易大国、投资大国等多顶光环,但全球资源配置能力较弱仍然是当前我国的突出软肋。承载着国家战略的浦东,决心在十二五期间有所作为。