新经济时代会计人才队伍建设机制研究——以高职教育为例

新经济时代,大智移云物区等新技术的发展给会计行业带来了深刻的影响,建设以会计领军人才为引领的多层次会计人才队伍,是促进社会和谐与经济高质量快速发展的重要力量。高职院校作为人才培养的重要阵地,创新人才培养模式,全面提升会计人才培养质量,对促进会计人才教育持续、健康、快速发展,推动我国经济社会高质量发展具有重要意义。     

大智移云时代企业会计信息化的创新路径

随着大数据、智能化、移动互联网和云计算等技术的广泛应用,会计信息化发展也迎来了第三次浪潮,进入了新的变革阶段,在大智移云的时代背景下企业会计信息化的变革成为必然趋势。本文介绍了大智移云的概念,总结了大智移云时代对会计行业的影响,并探究了大智移云时代企业会计信息化的创新路径。     

大智移云背景下管理会计的发展与相关问题研究

<正>一、前言“大智移云”背景下,企业的财务会计向管理会计方向发展,这也给企业的业务与财务管理带来了更多的可能性与潜在发展动力。管理会计作为企业开展财务管理的重要手段,必然会随着大智移云的到来不断向前发展,但在“大智移云”背景下,企业管理会计的发展也遇到了一些问题,因此,本文要介绍在这个特别的背景下,管理会计所面临的机遇和存在的问题,并提出一些对策。2013年8月,“大智移云”的概念首次被邬贺铨院士在中国互联网大会上提出,     

区块链技术下会计专业人才培养模式研究

<正>一、前言区块链技术（Blockchain technology）是在“大智移云”背景下的又一项变革性技术，作为一项互联网数据库技术受到的关注越来越多。传统会计理论与区块链技术的融合，势必会在会计领域引发巨大的变革，改变会计从业人员原有的会计思维模式，社会对于会计专业人才的需求也会相应发生改变。跟上时代的步伐，与时俱进的改变原有的会计专业人才培养模式，是高校亟待解决的问题。     

新商科背景下会计人才高质量培养路径研究

高质量发展成为社会经济发展的主流趋势，企业期望通过吸纳高质量人才促进自身高质量发展，在人才聘用上更关注人才能力的全面性与工作的高效性。而新商科背景下同样强调本科高校人才培养的高质量，高校人才高质量培养结果与企业高质量人才需求二者之间应相互适配、有效对接。但在会计专业人才培养过程中却出现了人才供给与社会需求不匹配的情形。基于这一现象，从新商科建设对会计人才高质量培养赋予的新内涵入手，总结归纳当前本科高校会计人才培养存在的困境，并基于人才培养方案改革、人才培养模式创新、产教融合实践平台构建三个方面提出重塑会计人才高质量培养路径，以提高会计人才就业质量和满足社会需求。     

云物移大智时代高职计算机网络技术专业人才培养模式研究

计算机技术和网络信息技术的快速发展带动了教育事业和教学专业体系的进步,在云物移大智时代到来的背景之下,高职院校作为向社会输送人才的重要阵地,必须紧跟互联网时代的节奏,提升自身计算机网络技术专业人才的培养质量。因此,文章针对云物移大智背景下的高职院校计算机网络技术专业人才培养模式的创新与发展进行了研究。     

加强高校会计人才培养与建设研究

现行的高校会计专业人才培养模式并不能充分达到社会对应用型会计人才的要求。因此,合理的构建会计专业人才培养途径已成为各高校会计人才教学的重要内容。文章针对我国各高校目前会计专业人才培养模式的状况及存在的问题,结合会计应用型人才建设的重要性,提出会计专业应用型人才的培养新途径、改进的措施及建议,以期更好地培养高质量、高素养的综合性应用人才。     

产教融合模式下高校经济人才培养策略研究

随着市场经济的不断发展,经济人才的需求越来越大.进入高质量发展阶段,高校培养高素质经济人才是推动企业创新发展、增强企业竞争实力的有效手段.但是,目前我国高校在经济人才培养过程中仍然存在一些问题.在这种情况下,高校必须采取相应策略,完善人才培养策略,提高学生的综合素质和实践能力,为经济人才的培养提供新思路.     

大智移云时代高校财务信息化建设的问题及对策

随着大数据、云计算、智能化等信息技术的交融渗透,大智移云时代已成为新的产业变革风口。在此背景下,高校财务工作处于变革创新的关键时期,信息技术将推动高校财务工作实现流程化与智能化的演变,从而全面提升财务工作绩效。基于大智移云时代的发展特征,发现现阶段高校财务信息化建设存在缺乏一体化战略定位、信息化平台建设标准不完善、复合型人才资源储备紧缺等问题。据此,提出相应的改善建议,期翼促进高校财务工作的改革创新。     

服务地方经济导向的高校经济学人才培养模式改革路径分析

我国经济从高速增长转向高质量发展,对服务地方经济导向的高校经济学人才培养模式提出了新的要求。深入分析地方经济发展对高校经济学人才需求的特点,从人才培养目标、课程体系、导师制度以及教学组织形式等方面改革高校经济学人才培养模式,从而为服务地方经济社会发展输送专业人才,是地方高校高质量发展的必然选择。     

高校应用型创新人才培养的研究现状、热点及前沿趋势探究——基于CiteSpace科学知识图谱分析

文章以中国知网（CNKI）数据库收录的核心期刊文献为主要研究对象，运用CiteSpace软件对高校应用型创新人才培养现状、热点、发展前沿进行了可视化知识图谱分析。结果显示：高校应用型创新人才培养领域的年度发文量呈现初期发文量较少、中期不断上升到后期平稳发展的态势；在作者合作化程度方面，该领域研究整体上呈现以研究者独立研究为主、合作研究为辅的趋势；从关键词共现和聚类分析看，研究热点主要集中在“人才培养”“地方高校”“高校”“办学定位”“创新人才”“培养模式”“高等教育”“创新教育”“培养目标”“实验教学”等领域；从研究主题演进路径看，研究逐步从初步发展阶段、推广应用阶段走向持续深化繁荣发展阶段。当前的研究前沿主要集中在“协同创新”“产学研用”“产教融合”“复合型人才培养”等领域。     

打造“政产学研”特色的大专业平台培养模式

人才培养工作是高校的主要职责,而主动适应经济社会对人才的需求,培养‘‘厚基础、宽口径,满足市场经济发展需要”的人才已经成为高校的共识。近年来,我校对人才培养模式进行了大量的实践探索,积累了一定的经验,但仍存在许多问题。“大专业平台”是以“三个整合”为核心,提高人才培养质量的一种新型的人才培养模式。它彰显“政产学研”特色,打造“四位一体”有机链条,有利于解决现存高校人才培养的一些问题,是一种值得探索的人才培养模式。     

基于“大智移云”的移动端财务信息化管理体系研究——以A电力公司为例

随着“大智移云”尤其是“移动互联”技术的快速发展,财务“数智化”逐步向移动端发展,智慧财务将财务与业务更紧密地结合、逐渐丰富的应用场景正在重新构建企业经营分析体系和决策逻辑。本文对移动端财务信息化管理体系进行研究,并运用“SWOT”分析法对移动端财务信息化管理体系应用前后进行分析。     

“大智移云”背景下企业业财融合相关问题研究

随着大数据、互联网、云端、“大智移云”的到来,科技不断进步,信息不断更新,企业的业务与财务融合的问题也有了新的进步,有了互联网技术的帮助,企业的业务和财务部门的信息实现了实时共享的机会。目前企业已经开始发觉业财融合所带来的经济增长好处,业财融合的管理模式已经受到越来越多的企业的追捧与应用,但业财融合也有一定的不足之处,例如在实施过程中存在信息与数据传递的时间存在滞后性、信息与数据的相关性以及完整性以及沟通渠道等种种问题。本文分析业财融合的现状,并描述了“大智移云”对业财融合的影响及需要解决的问题,并提出了相关的建议。     

基于面向东盟金融开放门户构建外语类高校金融专业特色课程体系

<正>一、前言我国经济已转向高质量发展阶段，广西面向东盟的金融开放门户建设也正在全面展开。在这种形势下，广西对未来高质量金融人才产生多层次需求，广西外语类高校金融专业应该以此为依据，明确专业建设的优势和特色，确定外语类高校金融专业人才培养的目标与规格，设计出符合金融专业人才培养目标的人才培养总体方案，开展“专业+外语”的人才培养，进一步探索多学科交叉、跨学科融合的金融专业特色课程体系及教学评价体系，巩固加强专业核心课程，优化模块课程，开发特色课程，培养专业基础扎实、懂外语的复合应用型国际化金融专业人才，以适应广西区域经济高质量发展的需要，服务于面向东盟的金融开放门户建设。     

云计算下会计应用型人才培养模式改革探索

社会经济的发展使得会计职业岗位也在随之而变化,会计应用型人才培养模式也在进行改革,基于云计算的会计应用型人才培养模式以设施即服务、平台即服务、软件即服务的服务体系,开启了会计应用型人才培养的云教育时代。本文通过分析目前会计人才培养模式中存在的问题,主要阐述了云计算下会计应用型人才培养模式的改革,旨在探索云计算下的会计应用型人才培养模式。     

“大智移云”技术驱动下涉农企业的管理会计智能化构建

对企业管理会计智能化的研究已渐成热点，但将其置于“大智移云”等新兴技术应用背景下进行审视，并基于特定行业特征进行演化路径剖析的研究仍然较为少见。鉴于此，基于涉农企业的行业异质性特征，在系统性回顾国内外研究成果的基础上构建由数据、技术、应用构成的三层级理论框架，并在此基础上分析和阐述“数据基础-智能技术-人才补充-应用场景”的涉农企业管理会计智能化演进路径，亦为其他企业的管理会计智能化提供启示。     

论以企业为依托的会计专业应用型人才培养

人才培养是学校的根本任务，企业对人才有自己评价的标准，赋予企业对人才培养的发言权，是改革发展学校教育的．必然选择。高校应建立以企业为依托，以会计专业应用型人才培养模式的人才需求为导向，适时调整培养目标，完成教学计划，加快构建新时期会计学专业课程体系及与职业需求相符合的“高素质、宽口径的应用型会计人才”的培养模式。     

基于大数据云会计的高校固定资产投资决策研究

高校固定资产是高校运行发展的保障。文章从投资效率、投资质量和投资成本等方面分析了大数据云会计技术对高校固定资产投资决策的影响,并分析了基于云会计平台的高校固定资产投资决策流程。     

『订单式』人才培养模式实施探索——以黑龙江农业职业技术学院为例

“订单式”培养是一种适应企业需求,促进教、学、产一体的人才培养新模式,是高职教育的必由之路及成功之路,受到高职院校的广泛欢迎.本文结合黑龙江农业职业技术学院实际,探索会计专业“订单式”人才培养模式的建设方案,以期形成以就业为导向,以雨润集团为依托的“订单式”人才培养模式,切实提高会计人才培养质量,增强学生就业能力.