绩效工资制对公办院校教职工队伍建设的影响

一、公办院校绩效工资制度分析 公办院校教职员工的绩效工资总量是由基础性绩效工资和奖励性绩效工资组成的,两项各占核定的绩效工资总量的70％和30％。平时按月发放基础性工资,一般在每年年末年度考核基础上发放奖励性绩效工资。其中,基础性绩效工资一般包括岗位津贴和生活补贴两项。岗位津贴根据所在岗位和工作年限确定,岗位主要分为专业技术人员、管理人员、     

浅析高职院校绩效工资制度改革——以浙江省某高职院校为例

按国家规定,高校作为其他事业单位从2010年1月1日起执行岗位绩效工资制度,但在实际操作中,改革的阻力比较大。文章阐述了绩效工资的定义,分析了当前高校绩效工资分配的实施现状,并在此基础上提出了绩效工资改革的相关建议及对策。     

事业单位绩效工资分配改革探析

2006年事业单位进行了岗位绩效工资制度改革，但作为岗位绩效工资构成中重要组成部分的绩效工资却处于滞后状态。随着公务员的“阳光工资”和中小学教师绩效工资待遇的解决，落实其他事业单位的绩效工资更加迫在眉睫。在分析了实施绩效工资的必要性和可行性的基础上，提出了事业单位绩效工资总量的核定和调控、绩效评估以及绩效工资的内部分配的探索思路。     

试述高校岗位绩效工资分配的设计方案——以管理、教辅、工勤岗位为例

高校中的管理、教辅和工勤岗位人员有其相应的工作职责,对他们的业绩考核应采取不同于专业技术岗位的考核方式,绩效工资分配方式也会有所不同。针对非专业技术岗位的特点,提出设计非专业技术人员绩效工资分配方案应注意的原则,并分岗位设计出非专业技术人员的绩效工资分配具体方案。     

关于高校绩效工资制度的优化思考

随着事业单位岗位绩效工资制度改革的入轨与岗位设置工作的完成,以及义务教育事业单位绩效工资制度改革的完成,在高校中实施绩效工资制度改革已迫在眉睫,高校绩效工资是事业单位人事管理开始由身份管理向岗位管理转变过程中进行的一项全新工作,如何建立绩效工资制度的原则和实施目标,合理设计和实施绩效工资,对完善岗位绩效工资制度至关重要。     

高校绩效工资实施探讨

高校绩效工资是事业单位人事管理开始由身份管理向岗位管理转变过程中进行的一项全新工作,它在继承校内津贴积极成果的前提下,引入绩效激励机制,合理设计和实施绩效工资,对完善岗位绩效工资制度至关重要。     

高校绩效工资实施探讨

高校绩效工资是事业单位人事管理开始由身份管理向岗位管理转变过程中进行的一项全新工作,它在继承校内津贴积极成果的前提下,引入绩效激励机制,合理设计和实施绩效工资,对完善岗位绩效工资制度至关重要.     

广东省高职院校岗位绩效工资改革探析

文章就广东省高职院校岗位设置、竞聘上岗、年终绩效考核等有关完善岗位绩效工资分配制度的办法进行探讨,设计一套符合国家工资制度改革发展思路要求又切合广东省高职院校实际的岗位绩效工资分配办法,以能够充分体现高职院校教职工的工作实绩和贡献、调动和发挥教职工的积极性和能动性。     

建立和完善高校绩效工资分配制度的几点建议

如何建立和完善一套科学、公平的绩效工资分配制度,是当前高校面临的一个现实而迫切的问题。科学、公平的绩效工资分配制度的正式实施,将极大地调动广大教职工的工作积极性和创造性,对贯彻实施人才强校的战略具有重要的意义。文章认为,要建立和完善绩效工资分配制度,必须建立科学、公平的岗位聘任和岗位考核制度;妥善将高校绩效工资的短期激励和长效激励有机结合;合理解决好高校各类人员绩效工资水平的平衡关系;努力做到将个人绩效考核和团体绩效考核相结合;正确处理好高校绩效工资的普遍性和特殊性的关系。     

岗位技能工资制中“一岗一薪”和“一岗多薪”的差异

国有企业岗位技能工资制度中包括岗位工资和技能工资两个单元,其中岗位工资单元是主要构成单元。本文通过对岗位工资中“一岗一薪”和“一岗多薪”两种工资结构的对比分析,说明“一岗多薪”对提高职工绩效是有更为显著的激励作用。     

如何解决公立医院绩效工资分配中的难点问题

建立公立医院激励性的薪酬体系已成为医院管理者和人力资源管理人员的共识.绩效工资分配的推行已取得初步成效,完成了从职务等级工资制度到岗位绩效工资制度的过渡.本文就绩效工资分配过程中难点--绩效工资考核进行了分析,提出了有力实施绩效考核的措施.     

关于顺利实施事业单位绩效工资的几点思考

建立岗位绩效工资制度是现行事业单位分配制度改革的核心。本文对事业单位绩效工资分配现状和在实施过程中出现的具体问题进行分析,并对顺利实施事业单位绩效工资提出几点建议。     

高校教职工薪酬绩效评价研究

目前高校的绩效工资一般由基本档案工资、学校津补贴和绩效工资等部分组成。工资的基本模式仍是以职务和资历为基础。基本档案工资主要依据不变量即教师学历、资历等来设定,绩效工资是变量依据职务、职称设定。没有真正与教师的岗位职责业绩及完成情况相挂钩。并没有真正执行国家要求的"与岗位职责、工作业绩、实际贡献紧密联系的以绩效为导向的薪酬体系",工资杠杆在一定程度上已经失去了激励作用。造成了许多教师,尤其是处于教学一线的青年教师虽身处高校一线的教学、科研岗位,却拿不到与实际岗位价值相一致的岗位工资。因此建立高校教职工薪酬绩效评价及其应用能够促进优劳优酬,促进教师的工作激情,促进学校的可持续性发展。     

关于新疆高校实施绩效工资的几点思考

本文指出了目前新疆高校实施绩效工资存在和面临的主要问题，并提出了发放绩效工资的主要思路，即完善岗位设置，建立科学合理的考核评价体系；指出实施绩效工资的原则并建立良性增长机制。     

关于顺利实施事业单位绩效工资的几点思考

建立岗位绩效工资制度是现行事业单位分配制度改革的核心。本文对事业单位绩效工资分配现状和在实施过程中出现的具体问题进行分析，并对顺利实施事业单位绩效工资提出几点建议。     

对高等学校收入分配制度改革的建议

1·整合国家工资和地方性津补贴,设立基础工资,建立统一的年度正常增长机制。由于国家工资中的职务工资和在高等学校中实际上已固定化了的30%活工资以及地方性津补贴其分配依据都是教职工的职务和职称,执行方式上也差不多,因此三者完全可以合并,和其他各种补贴一起,整合成统一的基础工资。基础工资体系建立后,对现有的职务工资和地方性津补贴的各种提高和增长方式归并,建立统一的年度正常增长机制。2·建立岗位绩效工资制度,夯实人才资源管理基础。高等学校已经实施的岗位津贴制度应该进一步改革完善,建立岗位绩效工资制度。岗位绩效工资制…     

煤炭企业岗位绩效工资制探讨

结合煤炭企业的行业特点，对实行岗位绩效工资制的“六原则”及必要性。以及岗位绩效工资制实施的五方面举措进行了探讨。     

绩效工资在电力企业人力资源管理中应用的探讨

文章论述了岗位绩效工资对企业人力资源管理激励作用,通过对电力企业人力资源的深入剖析,表明电力企业的人力资源管理中,可以采用绩效工资的薪酬体制,实现人力资源的合理化管理。     

基于激励机制下高职院校绩效工资分配改革的实践研究

随着绩效工资改革的深入推进,绩效工资分配将会逐渐完善和规范。文章从高职院校绩效工资改革的实践为出发点,剖析了影响绩效工资改革激励机制效能发挥的局限性,提出了向关键岗位倾斜,向业务骨干倾斜,向做出突出业绩的人员倾斜的奖励性绩效工资分配激励机制,充分发挥绩效工资的激励作用,为高职院校的可持续发展提供借鉴。     

浅谈事业单位绩效工资改革存在的问题

绩效工资是事业单位现行工资制度的重要内容。事业单位绩效工资的顺利实施,对于深化分配制度改革,合理拉开不同岗位、技术职务之间的工资差距,理顺分配关系,调动事业单位工作人员积极性和创造性,促进社会事业健康持续发展具有重要意义。