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SYB(start your business)是国际劳工组织专门针对微小企业开发的培训项目,由创业意识培训和创业计划培训两大模块组成。培训对象以有创业愿望和已创办微型企业的下岗失业人员为主,旨在帮助其衡量创业想法的可行性,制定能实施的创业计划书,以促进企业发展、经济增长并带动就业岗位的增加。目前,全世界80多个国家使用此项目。 相似文献
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文章结合对高职生的自主创业现状和创业意识的调查,阐述了SYB创业培训项目在高职毕业生中的宣传、推广、实施及后续支持服务的过程,并指出在高职生中实施该项目存在的问题。 相似文献
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文章结合对高职生的自主创业现状和创业意识的调查,阐述了SYB创业培训项目在高职毕业生中的宣传、推广、实施及后续支持服务的过程,并指出在高职生中实施该项目存在的问题. 相似文献
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在SYB创业培训过程中能够使用角色扮演法、案例法、讨论法等多种培训方法。文章根据角色扮演法在SYB创业培训中的应用过程,探讨了不同阶段培训教师的角色定位。 相似文献
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今年秋季,由广东劳动保障厅、广东省司法厅和广东省劳教育局主办,广东省职业训练指导中心和广东省南丰劳教所承办,以“融入社会、守法创业、迈向成功”为主题的“广东劳教人员SYB创业培训仪式”,在佛山市三水区广东省南丰劳教所隆重举行。省劳动保障厅、省司法厅和省劳教局等相关单位领导及2000多名学员参加了启动仪式。 相似文献
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为有效解决下岗失业人员“就业难”问题,促进其再就业,江苏省宿迁市宿豫区劳动保障局就业管理处与创业者服务集团(中国)有限公司江苏代表处进行合作,引进了SYB创业培训项目模式,把SYB创业培训和再就业优惠政策有机结合,为失业职工提供免费培训。自今年2月开班以来,全区约300余名下岗职工走进了SYB免费培训班。培训班每期为30天,采取参与式培训和多媒体教学手段,师生互动,深受参培人员的好评。 相似文献
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从本质上说,创业教育就是指培养学生创业意识、创业素质、创业技能的教育活动,即培养学生如何适应社会生存,提高能力,以及进行自我创业的方法和途径.开展创业教育,实际上是大学生素质教育、创新教育的一部分,是适应知识经济发展、拓宽学生就业门路和构建国家创新体系的长远大计. 相似文献
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泰州市唯一的非公、民间中介机构,姜堰市鸿翔人力资源有限公司董事长——黄臻瑞先生,曾是姜堰市日用杂品总公司的总经理。2003年7月,日杂总公司因资不抵债而宣告破产,一夜之间,黄臻瑞由昔日的单位负责人,一落成为下岗工人。不久妻子也从单位下岗。生活的突变,不亚于一场突如其来的风暴,过后的不只是残垣断壁、一片狼籍,更像断线的风筝,把命运交给了天空,飘忽不定、前途未卜。 相似文献
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崔凤海 《中小企业管理与科技》2013,(12)
通过从事多年培训工作,我们发现很多企业花费了大量的人力、物力、财力资源,把员工培训工作开展地轰轰烈烈、如火如荼,但结果却不尽如人意:员工抱怨培训走形式、走过场,与现实工作脱节,不解决实际问题.培训专责抱怨,每个部门都迫切需要组织培训,但事后总是抱怨培训质量不好,耽误正常工作.企业负责人抱怨,大把金钱投入到培训中,往往是竹篮打水一场空,看不到效果.为解决培训效果差的现状,必须要将培训与企业战略、制度相协调,抓住培训中的关键细节,让其更为有效地为企业生产经营服务. 相似文献
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从去年开展创业培训以来,安庆市劳动就业训练中心在省厅的正确引导下,在局领导的大力支持和直接领导下,在局属有关部门的密切配合下,在中心全体教职工的共同努力下,创业培训在安庆得到更多人的关注,使更多的下岗失业人员从中受益。不仅在市直有大批下岗失业人员通过培训走上创业之路,而且8个县G荀、4个区的创业培训也己开展起来,受到广大下岗失业职工的欢迎。至目前为止,全年SYB创业培训六期54个班次,累计培训学员1350人,培训合格率达到100%,培训后实现成功创539人,创办企业带动就业1478人,实现自谋职业和灵活就业435人,协助办理小额担保贷款350人,真正实现了“培养千人当老板,带动万人再就业”的就业倍增效应。现将一年来的工作汇报如下: 相似文献
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创业人才的培育和创新企业的发展是实现武汉市"全民创业"的重要环节。创业培训和创业教育的地位和作用就越来越大。如何开展创业教育和培训,这是创业在武汉要解决的核心问题之一。同时,探索与经济社会发展相关联的,具有武汉人文特点的创业培训和教育机制,对于用立潮头,敢为人先,崇尚文明,兼收并蓄的武汉人文精神的在现代经济与社会发展中进一步具体化,具有重要的现实意义和实际价值。 相似文献
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随着市场经济的发展,越来越多的大学生在校期间就开始创业.本文通过论述我国关于创业方面的相关法律制度,指出创业大学生只有具备相应的法律知识,了解我国的相关法律制度,才能切实地保障自身的合法权益. 相似文献
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企业培训中引发隐性知识的方法 总被引:1,自引:0,他引:1
随着知识分类和知识管理的发展,人们在关注和发现隐性知识的重要性的同时也开始研究怎样挖掘、应用和管理个人的和组织的隐性知识。本文在分析了企业培训中对待隐性知识所存在问题的基础上,就如何在企业培训引发隐性知识进行了探讨。 相似文献
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