大学生成功就业对策探析

在当前严峻的就业形势下,大学毕业生的就业问题引起了社会各方面的广泛关注。客观认识当前大学生的就业形势,探索大学生成功就业的对策,是做好大学生就业工作的根本保证。本文通过笔者从事大学毕业生就业工作的切身经验,从就业教育、拓展素质、训练能力、强化指导、当好参谋等方面进行探析,并以典型案例证明这些做法对大学生成功就业是行之有效的对策。     

浅谈高校和大学生促进就业的途径与策略——以旅游管理专业为例

在大学扩招和金融危机的双重背景下,大学生就业成为严峻的社会问题。在既定的大环境下促进就业,有赖于高校和大学生自身对就业问题的清楚认识和有效准备。本文通过阐述现代组织员工招聘的流程与目的,建议高校调整就业指导思想,旅游管理专业大学生及早对自己将来的职业生涯进行规划,有目的地进行求职,提高求职应聘的成功率,以及尽快适应作为职业人的社会角色。     

民办高校毕业生如何应对就业心理压力

自从我国高校开始扩招以来,大学生的就业问题就成为一个社会问题存在,大学毕业生在面临毕业的时候存在心理不稳定等心理压力。本文针对民办高校毕业生就业心理存在的问题,提出了客观认识自己,主动认识社会和增强就业能力等针对性的措施。     

关于促进大学生高质量就业的思考

就业问题始终是民生大计的主要问题之一,历年来如何解决就业问题都受到国内外的广泛关注。大学毕业生是具有特殊代表性的就业群体,而且数量庞大,提高社会就业率、优化高等教育、社会的稳定和谐,实现大学毕业生高质量就业具有重要意义。高校不仅是培养高素质人才的摇篮,同时对实现大学毕业生高质量就业起着重要的作用。普通就业的概念不能简单的等同于高质量就业的概念,高质量就业不仅仅包括拥有工作岗位,还应获取合理的工资待遇、工作环境、职位发展空间,满足就业者的身心发展需要,同时还有要实现个人自身价值和社会价值。     

高职院校大学生职业生涯辅导模式探析

高职教育就是就业教育,其目的是培养高素质的应用型人才和技能型人才.因此高职院校应从自身特点出发,把职业生涯辅导工作贯穿在整个大学教育的始终,帮助和辅导大学生进行切合实际的职业生涯规划,引导学生合理定位,使他们实现从学生角色到社会职员角色的顺利转变.     

高职学生就业与创业教育的新思维

高职学生就业是一个重大的社会问题。怎样认识高职学生在新形势下的就业问题,如何以新的理念、新的思维教育学生自主择业、自主创业,这不仅是高职学生本身的问题,也是高职学校教育的问题。本文通过对上述问题的探讨,提出了高职学生就业与创业教育应有"职业规划"这样一个新的理念,并将这一理念贯穿在高职学生学习过程中。     

基于大学生就业能力培养的高校课程设置研究

高校课程设置作为人才培养方案的核心内容,其科学、合理与否直接关系到高校的人才培养质量,进而直接影响到大学生的就业能力。在目前大学毕业生就业形势日趋严峻的情况下,高校课程设置应以大学生就业能力的培养为导向,把就业能力的培养融入到课程设置的各个系统中,并贯穿于整个大学生涯。这对于大学生就业能力培养和提升大学生就业竞争力具有重要的现实意义。     

大学毕业生频繁跳槽的原因及对策分析

大学毕业生频繁跳槽的原因来自三个方面:高校的人才培养目标课程设置等与社会对大学生职业能力的要求不一致;用人单位片面追求人才高消费;毕业生就业观念存在问题,错误理解"先就业,后择业"等。对此,高校要加强就业指导,指导学生树立正确的就业观念,将职业规划教育贯穿于大学教育的始终;用人单位要从企业和大学毕业生的长远发展考虑,制定科学、合理的人才培养和管理制度。     

金融危机形势下大学生就业心理误区及自我调适探析

近年来,大学生就业心理误区已然成为高校学生工作的一大问题,特别是金融危机爆发之后,大学生就业形势更为严峻,就业心理问题更为突出。大学毕业生应该清楚地认识自我及当前的社会形势,提高自我认知,规避就业心理误区。     

辽宁省重点群体就业情况研究

重点群体就业关系着人民生活的幸福指数,影响着经济发展和社会稳定。目前辽宁省虽然在解决重点群体就业上取得了一定的成就,但其整体就业状况依然不容乐观。对辽宁省包括大学毕业生、下岗再就业人员以及退伍军人在内的重点群体的就业情况进行分析,研究影响其实现就业的主要因素,可以为提升重点群体就业水平提出有针对性的建议。     

关于大学生对乙肝患者就业受歧视认识的调查报告——以南昌航空大学为例

本文基于南昌航空大学学生对乙肝的了解情况,以及对就业中存在乙肝歧视的社会现状的问卷调查所得数据,了解大学生对乙肝和乙肝歧视的认识,从而多角度分析解决这一问题的有效措施。调查结果显示:大学生对乙肝知识了解不足,但是大多数反对乙肝患者在就业中受歧视,同时依旧对乙肝患者存在顾虑,仍需消除大学生对乙肝的认识误区,以期帮助大学生树立对乙肝患者就业受歧视现象的正确认识,以促进大学生树立正确的价值观,促进社会的和谐发展。     

基于SWOT分析的大学生职业生涯规划

随着劳动力市场竞争加剧,影响个体就业的环境越来越复杂多变,许多择业者,特别是大学毕业生在就业过程中感到困惑与迷茫,重要的原因之一是他们往往对自身认识不清,对影响其就业的社会环境因素把握不准,从而造成职业定位的偏差。那么通过运用SWOT分析法从择业者自身条件(内)和社会环境(外)两个方面来分析评价就业的优势和劣势、机会与威胁,有助于择业人员进行准确的职业定位,做到科学规划职业生涯。     

重点高校毕业生的就业意向调查

大学生就业困难一直是近年来民生工程关注的热点，把握大学生的就业态度和就业期望，深入了解大学生的就业准备和择业过程，及时融入对大学毕业生的自我创业教育，有助于大学生顺利就业。     

我国大学生就业难的原因及对策思考

大学毕业生就业难问题已经引起了全社会的普遍关注。只有深入分析造成大学生就业难的原因，才能从根本上找到一条促进大学生就业之路。从我国大学毕业生就业的现状来看，应该将就业和创业相结合，鼓励大学生创业，用创业带动就业；同时，社会各个层面还应该为大学生的就业和创业提供良好的支撑平台，通过完善就业服务来解决大学生就业难的问题。     

大学毕业生就业风险的社会危害及其规避

只有把风险概念引入就业观念中,大学毕业生"自主择业"才拥有实际意义。文章从探讨大学毕业生就业风险的内涵入手,回顾学业界对大学生就业风险成因分析的基础上进一步对其形成的原因进行理性分析,指出了大学生就业风险从个体层面、教育层面、社会层面对社会所构成的危害,在新的视野下提高大学毕业生维权意识,加快推进教育教学改革,提升毕业生管理风险能力,慎重选择专业等方面规避就业风险具有重要的社会意义和现实意义。     

浅析高校图书馆资源与大学生就业

高校图书馆为大学生就业提供服务是现代化图书馆服务功能的扩展和延伸,是拓展读者服务职能的创新举措。文章分析了高校毕业生就业难的现状,论述了高校图书馆对大学生开展就业服务的必要性,提出了高校图书馆应利用自身的资源优势对大学生进行贯穿整个大学教育阶段的就业能力的培养,积极主动地提供就业信息服务,并提出了一些做好就业服务的方法和措施。     

以就业为导向的导师制下的学习动力研究与实践

以导师工作为核心,就业教育应贯穿大学的始终,针对学生所处的不同阶段开展不同的就业辅导与教育,这样可以增强学生的就业意识与紧迫感;只有理论学习与实践有机结合,才能提高就业竞争力;只有充分积累学生与企业的反馈信息,调整教学计划,增强课程的社会适应性,才能使学生的知识结构与技能储备更加适应人才市场的需求.     

高等教育大众化背景下大学毕业生就业难的探析

本文对高等教育大众化背景下大学毕业生就业难的原因进行了分析,认为要解决大学毕业生就业难的问题,应转变大学生的就业观念,主动适应市场就业竞争;国家和社会各方面要努力营造大学生就业的良好外部环境;高校应根据市场的需求调整人才培养模式和计划。     

《就业促进法》对大学生就业的指导意义

当前我国高校毕业生数量逐年增多,就业岗位增长缓慢,高校学生就业难已成为共识。《就业促进法》的实施有利于社会及学生就业观念的转变和更新,有利于切实保护高校学生的就业权利。有关大学毕业生就业困难的问题,可以通过就业促进法中的政策规定加以解决。     

从就业政策的变化看就业指导发展

就业是国家政治与经济景气的最重要指标,就业政策在不断变化,大学生的就业关键是考虑就业质量。高校对学生的培养应该根据社会的需求和政策的变化,指导大学毕业生进行高质量的就业。