网络时代青少年学生思想道德教育浅析

一、网络时代给青少年学生思想道德教育带来的严峻挑战 1．网络信息对青少年学生意识形态的不良影响。东西方传统思想文化的冲突，网络信息的复杂性和不可控制性，对青少年学生的世界观、人生观、价值观都有不同程度的冲击。一方面，一些西方文化对青少年学生意识形态的渗透，容易导致他们价值观念的偏差。由于我国对互联网的控制和屏蔽能力还较差，一些信息大国就利用其网络优势，推行其“网络霸权主义”，传播西方的政治观念、价值标准和文化，以削弱我国优良的文化道德传统。     

西方文化对高校网络渗透新态势与对策研究

随着我国对外开放力度的不断加大,和西方各国的政治、经济以及文化的交流也在不断地增强,其中文化作为一种软实力在各国的交流中发挥了重要的作用。但我们必须清晰地认识到:文化虽然加强了各国的交流与发展,但西方国家利用文化作为突破口,在我国社会的渗透、在高校学生意识形态发展中的渗透在不断地加剧,特别是网络技术的发展,更将这一趋势推向了高潮,导致我国青少年信念动摇、价值观歪曲,危害着中国青年学生的发展,危害着中国的发展。抵制西方文化利用网络优势在我国的不断侵入,必须以马列主义思想为指导,提高自身的防御能力,扎根本民族文化,做好高校文化建设,以帮助学生树立正确的价值的观念。文章分析了西方文化网络渗透的主要内容以及西方文化网络渗透的特点,并探究了具体的抵御策略。     

振兴传统家庭价值观改变社会风气

党中央号召全国人民注重精神文明建设，精神文明建设，家庭是一部分重要环节。人际关系价值的失落，首先表现在西方国家家庭价值观的瓦解，带来日益严重的恶性冲击。家庭子女对年老双亲不赡养不负责任，此风也波及到我国，尤其是农村，这种现象日益严重。西方社会男女独身带子女，这付子女教育最初环节受到破损，幼儿和青少年最宝贵的家庭温暖之情冷却下降到零度上下。恶果的初波早已波及到东方，使东西方政治家社会学家摇首叹息，中国和受到中国传统文化影响的亚洲国家进一步认清了应该走的道路。不少国家和企业管理界早已有以中国传统文化…     

浅析宗教渗透

宗教是人类社会发展到一定历史阶段的文化现象,属于社会意识形态范畴。宗教渗透是西方敌对势力披着宗教外衣,利用宗教权利通过各种非法活动,妄图实现侵蚀人民思想的目的。不仅给社会带来不良影响,对高校的消极作用也是十分明显的。     

我国文化安全与文化建设问题探讨

文化是一个民族的“血型”和精神基因,文化安全是国家综合安全的重要组成部分。经济全球化和社会信息化时代,我国文化安全问题日益凸显,面临优秀传统文化的断层、强势西方文化的渗透以及事关祖国统一的两岸文化认同问题。要对传统文化和外来文化作有效的“扬弃”,建设社会主义新文化,就必须强化主体文化意识,“引进来”与“走出去”相结合,深化文化体制改革,加快我国文化产业的发展,不断增强国家综合实力。     

青少年网络成瘾的原因及对策

互联网的高速发展促进经济、社会、文化发生了巨大的变革,人们在享受有益信息的同时也带来了重要的时代问题.当代青少年是社会发展的栋梁,网络对他们的成长过程具有严重的影响,不正确使用网络而造成网络成瘾已成为影响当代青少年健康成长的重要阻碍.对青少年网络成癌的原因进行分析并根据原因提出了有效地对策措施,为改善青少年网癌情况提供参考.     

西方文化对我国高职院校学生影响及对策研究

西方文化全方位无间断的持续渗透和传播,对我国高职院校学生人生观、文化价值观的形成和行为生活理念方式均造成了极大的影响。本文从西方文化在我国国内的传播现状出发,对西方文化的传入和熏陶对我国高职院校学生的正面积极影响作用,其糟粕对学生的毒害和负面影响进行了全面深入的分析,并在此基础上提出了有关应对对策和建议。     

论经济全球化与文化多元化的关系

中国的入世顺应了经济全球化的趋势,自从中国加入世贸组织以后,国门敞开,与西方发达国家的经济往来更加频繁,推动着各民族文化之间的相互渗透和交流,在这过程中,必然遇到了中西方文化的碰撞,同时也加速了不同文化的趋同与融合。本文试图分析经济全球化与文化多元化的关系,从而对研究中西方文化提供借鉴。     

大学生国家文化安全教育路径研究

西方的文化渗透正潜移默化地影响着大学生的价值追求,高校是落实立德树人主体责任的重要阵地,大学生国家文化安全教育刻不容缓。现阶段,大学生国家文化安全教育仍存在多元社会思潮挑战大学生主流意识形态、教材体系建设有待加强、教育方式枯燥乏味等薄弱环节,应在教育内容上突显社会主义意识形态、在教材建设上坚守政治底线、在教育载体上发挥思政教育的育人优势,探索出一条具有中国特色的大学生国家文化安全教育路径。     

日本传统文化对日本青少年道德教育的影响研究

“和”的观念、集体主义思想和武士道精神是日本传统文化的精髓，这些文化对日本青少年道德教育产生了积极的影响，但是随着时代的发展，日本传统文化存在的不良思想以及西方文化与日本传统思想的碰撞成为了导致青少年道德危机现象产生的元凶。本文在对日本社会中青少年的道德问题作出概述的基础上，通过分析“和”的观念与“学业荒废”的关系、“集体主义”思想与“欺辱”的关系以及“武士道精神”的负面影响对日本传统文化对日本青少年道德教育的消极影响进行了研究与探讨。     

经济全球化背景下的道德建设与先进文化

全球化主要是指人类不断跨越民族和国家界限,超越制度和文化障碍,在全球范围内实现充分的交流、对话、协调和沟通的过程和趋势.全球化,不仅带来世界经济的相互渗透,而且给社会生活带来了深刻的影响.     

中西诚信行为差异成因探析

当今社会中西方国家在诚信行为方面有着一定的差异。相对而言,西方已建立了一个较为完善的诚信体系。为此,本文从中西不同的社会道德取向、社会文化制度和人性观对产生差异的原因进行了探析。     

高校文化安全现状及对策研究

当前，随着经济全球化的日益发展，世界各国的政治、经济、贸易、技术等方面的国际往来日益增多，文化领域内的交流也达到一个相当高的水平。由于文化与意识形态、价值观念、政治格局等方面紧密相连，国家之间在文化交流过程中就难免出现文化安全的问题，对社会主义国家尤其是像发展中国家中国尤其如此。而高校作为科技发展、理论传播、人才培养的战略高地，理所当然的成为西方国家文化渗透和侵袭的重要阵地，面对客观存在的挑战和冲击，使得高校文化安全问题显得尤为紧迫和重要。     

浅析隐性德育的含义——以西方国家对隐性德育的实践活动为视角

文章通过对西方国家已经实践过的的隐性德育活动进行思考,来浅析隐性德育的含义。深刻了解隐性德育的含义是对我国青少年的德育教学进行借鉴的重要前提,因此文章的意义在于为后人研究青少年德育工作奠定基础。     

WTO术语:reasonable合理

中国加入WTO，立法权、执法权和司法权部分让渡给WTO，这是必然的代价。而让渡的程度与一个WTO术语密切相关，那就是reasonable，汉语常译为“合理”。reasonable是判断立法、执法和司法是否公正的客观标准，是对国家行使权利的制衡，它所体现的公平、公正、诚信和条约必须信守的现代司法理念，对我国立法、执法和司法提出了更高的国际标准。究其原因，WTO法是按照西方国家的游戏规则起草和实施的。解释时，常采用西方国家的解释规则。这样，西方国家的文化、传统和价值观念就不可避免地渗透在WTO法解释规则之中。     

浅谈思想政治教育对青少年成长的价值

当前,国际敌对势力利用各种途径加紧对青少年进行腐朽思想文化渗透,加上社会上的黄赌毒、腐败等丑恶现象,严重毒害了青少年的身心健康。引导青少年树立正确的价值观,直接关系到我们民族的未来、革命事业是否后继有人。因此,必须加强青少年的思想政治教育,着力提高他们的思想政治素质、道德素质和心理素质,帮助他们树立崇高的理想、培养良好的品德、铸造高尚的人格,全面促进他们健康成长。     

浅谈大学校园中“手机文化”的利弊

手机文化日益成为高校校园生活的一道亮丽风景线,慢慢渗透入校园文化,然而它给我们带来便利的同时,也带来了几多无奈,我们如何看待"手机文化"对校园生活的影响。     

中西文化整合与民族文化创新

中西文化作为最具代表性民族异质,通过文化交流、彼此借鉴、相互渗透,互为补充,最终不断突破本民族的地域及内容限制走向世界,实现文化融合的过程.面对当今西方文化对中国传统文化的冲击与挑战,在文化全球化视野下,我们必须坚持以我为主、求同存异、多元共存的整合原则,力求在中西方文化之间找到发展中国特色社会主义文化的连接点,实现民族文化创新.     

西方国家税收文化建设评述及经验借鉴

我国的税收文化建设显得相对落后,借鉴西方国家先进的税收制度以及深入民心的纳税理来完善我国的税收文化建设,构建和倡导公正、文明、适合时代发展需要的税收文化已成为当务之急。     

新形势下高职英语教学中传统文化的渗透

本文通过对高职英语教学中渗透传统文化的重要意义进行分析,指出此举有利于提升大学生文化修养,激发大学生的学习积极性和爱国热情,培养大学生正确的人生观和价值观,为跨文化交流活动的顺利开展提供了有力保障.在此基础上论述高职英语教学中渗透传统文化应该遵循的主要原则及有效路径,希望能够增强大学生的文化自信,使之清楚认识到中西方文...