素质教育与大学生思想政治教育

文章从思想政治工作是学校工作的生命线和促进大学生素质的全面提高上说明思想政治教育在高校素质教育中的地位与作用；从当前大学生的思想现状来认识进一步加强思想政治工作的紧迫性；提出了高校要适应新形势，从内容的科学性上、方法的创新上和队伍的建设上来进一步加强思想政治工作。     

素质教育与大学生思想政治教育

文章从思想政治工作是学校工作的生命线和促进大学生素质的全面提高上说明思想政治教育在高校素质教育中的地位与作用;从当前大学生的思想现状来认识进一步加强思想政治工作的紧迫性;提出了高校要适应新形势,从内容的科学性上、方法的创新上和队伍的建设上来进一步加强思想政治工作.     

毛泽东教育思想对素质教育的启示

毛泽东的教育思想具有较强的超前性和长远的指导意义。他关于教育过程的民主性——提倡启发式教学;教育对象的发展性——学生要德智体全面发展;教育主体的创造性——培养学生的创新精神和创造能力;教育的开放性——面向社会,多样化办学等方面的论述,与素质教育的要求是一致的,值得我们认真学习,深入研究。     

试述思想政治教育在高校素质教育中的地位和作用

素质,主要是指人的先天禀赋,是人的心理发展的自然条件,它是在社会实践中逐渐发育和成熟起来的.素质教育,不是一般的知识教育,而是一种具有开发性的心理教育、情感教育、意志道德教育和人的整体发展水平教育,是世界观、人生观、审美观、价值观教育的综合体现.我国高等学校的素质教育是一个系统工程.其中,思想政治素质是灵魂;文化素质、专业素质是基础;身体素质、心理素质是保障;审美素质、创新能力等方面的素质是拓展.坚持在传授科技文化知识的同时,加强对大学生思想政治素质教育,这是高等院校培养合格人才的关键,也是社会主义办学方向的体现.     

利用高校图书馆的优势为素质教育服务

本从三个方面浅谈如何利用高校图书馆的优势,为素质教育服务。     

论毛泽东素质教育思想的鲜明特点

在新民主主义革命和社会主义建设时期，毛泽东针对我国的教育事业作出了一系列精辟的论述，在如何提高受教育者素质方面做了很多有益的尝试，逐步形成了关于素质教育的思想，并具有鲜明的特点：一是全面性，即教育必须是德智体全面发展；二是实践性，即教育必须与生产劳动相结合；三是发展性，即教育应该是主动发展。本文依次从理论和实践上阐述这些特点。     

素质教育与数学教学

本分析了数学教学在素质教育中的重要作用，并从提高认识、转变教育思想和教育观念、改革教学方法、提高教师素质等方面进行了阐述。     

知识经济与高校素质教育

探讨了高校如何适应知识经济时代的要求、全面推进素质教育，提出并论述了高校素质教育的核心是创新教育，关键是思想政治教育，目标是培养全面发展的高素质人才。     

数学思想方法与素质教育

加强数学思想方法的教学是素质教育的一种体现,文章从数学素质教育、数学思想方法及其课堂教学的培养途径三方面进行了阐述,旨在为探索素质教育锦上添花。     

改革教育思想是高校推进素质教育的先导

通过对２１世纪需求的人才特征的分析,阐述了目前高等教育思想中存在的若干妨碍推行素质教育的思想障碍,指出了改革教育思想是推行素质教育的先导,并针对这些思想障碍,提出了改革教育思想的若干思路。     

传统教育思想与现代素质教育

现代素质教育应该是传统化的继续和发展，今天的素质教育应该深挖古代传统教育精髓，从而培养出高素质具有创造力的合格人才。     

传统教育思想与现代素质教育

现代素质教育应该是传统文化的继续和发展 ,今天的素质教育应该深挖古代传统教育精髓 ,从而培养出高素质具有创造力的合格人才     

政治思想工作与素质教育

素质教育是对应试教育的反思,着眼于人的综合素质的提高,着眼于培养获取、运用知识和创造新知识的能力,培养健全的人格为己任.它包括政治思想素质、科学文化素质和人的基本素质.其中,政治思想素质是素质教育的重中之重,是把握大方向的原则问题,它与其他两者的关系是辨证统一、相辅相成、三位一体的.我们的素质教育不仅要培养世界一流的专门人才,还要培养适应国家梯次配置需要的人力资源,培养高素质的劳动大军,以迎接知识经济的挑战,完成振兴中华之大业.     

浅议舞蹈欣赏教育在大学生素质教育中的作用

舞蹈实践教育对大学生素质教育应起的作用面较小，真正能够普及舞蹈教育的则是舞蹈欣赏课，应该把舞蹈欣赏课作为舞蹈教育的主渠道。在大学生的素质教育中，舞蹈欣赏教育能够起到提高综合审美欣赏力、有利于心理素质培养的作用。在普通高校中开展舞蹈欣赏教育要注重舞蹈鉴赏课程设置、师资培养和加大投入多媒体等方面的建设。     

从《论语》看孔子的素质教育思想

素质教育理论源于《论语》，人格教育是素质教育的第一要素。《论语》展示了丰富的人格世界，具有永恒的人格魅力。     

围绕素质教育做好高校宣传思想工作

全面推行素质教育是遍校改革发展的必然趋势。宣传思想工作要为实施素质教育进行思想动员、理论准备和环境营造。思想政治素质是素质教育的核心内容，应根据新的形势要求，增强宣传思想工作的有效性、针对性和趣味性，培养学生的思想政治素质。     

浅谈素质教育与养成教育

"山无脊梁要塌方,虎无脊梁莫成王",教育思想不仅是教育质量的脊梁,而且决定着教育改革的方向.     

知识经济与高校素质教育

探讨了高校如何适应知识经济时代的要求、全面推进素质教育 ,提出并论述了高校素质教育的核心是创新教育 ,关键是思想政治教育 ,目标是培养全面发展的高素质人才。     

数学思想：数学教育的灵魂——兼论数学教学改革设想

随着社会、经济、科学技术的不断发展和进步，数学思想已广泛渗透到自然科学和社会科学领域中，成为现代化的重要组成部分。数学思想是数学实践的结晶，是数学教育的灵魂。数学思想具有德育价值、哲学价值和美学价值。在数学教学中挖掘、领会和应用数学思想是素质教育的要求，更是数学教学改革的目标。