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素质教育要求数学教学必须坚持理论联系实际,教会学生把数学知识运用到实际中去,分析、解决力所能及的实际问题。但长期以来,由于在教学中过分强调数学的逻辑性、严谨性、系统性和理论性,使学生对数学的认识片面化、狭隘化。比如许多学生认为“数学只是一门考试科目”, 相似文献
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学习实践活动开展以来,石泉县进一步整合乡镇资源,转变乡镇职能,创新工作模式、改进服务方式,着力打造行为规范、勤政高效、人民满意的服务型政府,促进农民增收和农村经济社会的全面发展. 相似文献
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学习实践活动开展以来,石泉县进一步整合乡镇资源,转变乡镇职能,创新工作模式、改进服务方式,着力打造行为规范、勤政高效、人民满意的服务型政府,促进农民增收和农村经济社会的全面发展。 相似文献
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新的课程改革给教师带来了严峻的挑战,提出了更新更高的要求,要适应新的形式与要求,教师必须转变教学观念。 相似文献
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文章分析了新时期市场营销观念,认为,实现企业诸目标的关键在于正确确定目标市场的需要和欲望,企业在开发一种产品时,更需要引导和培育消费者观念或者直接去依照消费者的观念去发展和创新.在开发时还要在消费者的观念中树立名牌.并且比竞争对手更有效、更有利地传送目标市场所期望满足的东西. 相似文献
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新一轮课程改革创导自主的、合作的、探究的学习方式。在中学化学课堂教学中深入开展探究教学可以有效地改变教师的教学方式和学生的学习方式,从而提高课堂教学效率,使化学教学与新课程改革相适应。本文旨在教师更新理念、转变角色、提高素质、转变教学观念和教学方式,以适应时代发展的需要。 相似文献
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在传统教学观念影响下,高校音乐艺术教育的开展仍与素质教育的要求相距甚远。文章通过对目前高校音乐艺术教育存在的突出问题进行分析,提出转变教学观念、创造新教学模式的思路及其对策。 相似文献
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后现代时期,人们的知识观已从客观性走向文化性,从普遍性走向境域性,从中立性走向价值性,这就要求教学观念也随之进行革新,坚持以人为本和科学素养与人文素养的培育相统一;消除权威意识,建立师生平等对话的关系;既注重基础性学力的培养,也注重发展性、创造性学力的培养。 相似文献
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在职高英语课堂教学中如何突出学生主体地位,本文从英语课章教学中学牛的学习心理、课堂的教学组织形式等方面阐述了突出学生主体的迫切性.旨在最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性. 相似文献
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在职高英语课堂教学中如何突出学生主体地位,本文从英语课堂教学中学生的学习心理、课堂的教学组织形式等方面阐述了突出学生主体的迫切性。旨在最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性。 相似文献
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时下,提及下岗职工的再就业,几乎众口一词,认为难点在于下岗职工择业观念没能转变。为此,一些地方政府还纷纷承诺,只要不挑不拣,保证48小时上岗。其实,近两年来,经过多方面的宣传和下岗职工的求职实践,他们的择业观已经发生了很大的变化,由于下岗者在求职或重... 相似文献
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《中国民营科技与经济》1998,(8)
商场是生态系统,而非战场旧观念商场是战场,是竞争中的企业、企业各部门以及更广义地说是顾客、销售商等一系列与人之间的矛盾冲突。新观念商场是生态系统,商业由各种共生关系组成,其目的在于开发市场。转变措施鼓励文化多元化——创建一个能够包容各种不同意见和不同经历与背景,而且推崇采用不同方法去解决问题的文化多元化企业组织。开发一代产品——时刻留意有可能威胁到当前企业拳头产品的新兴产品或新型产品,并致力于成为开发这些新产品或服务的先锋。建立共生关系——企业的经营要进行精心安排,以使人人受益,同时与其他企业建… 相似文献
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文章在简要分析我国高等教育的发展及就业情况后,对我国高等教育毕业生就业观念特点进行分析,在此基础上提出要:更新观念、与时俱进,树立科学的就业观;转变一次就业定终身的观念,树立动态终身择业观;转变狭隘的“专业对口”的观念;转变依赖国家、学校、家庭的观念,树立自己创业性就业观念。 相似文献
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1.从静态、死板、片面的传统会计作业向动态、灵活、全面的现代财务会计转变。经营信息是企业决策的基础,但传统的账务处理只是停留在资料的搜集、记账凭证的堆砌、入账、结账等固定程序,静态有余,而动态不足,会计人员固守着已有的会计理论,在实际工作中缺少永远求变的创新精神,无法融入企业整体的经营当中。在当今快速发展的市场经济条件下,现代企业的会计人员在坚持会计制度的情况下, 相似文献
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不久前,网上爆料称南京有位远近闻名的“贴膜哥”,一天最少收入500元,月入近两万元!此消息立刻成了网络热议话题,很多网友感慨:“辞职去贴膜!” 相似文献