金融危机时期大学生焦虑心理的调查研究

金融危机给大学生的学业、就业环境带来了前所未有的挑战,焦虑已成为大学生的一种普遍性情绪体验,不同程度地影响到大学生的身心健康。本研究使用焦虑自评量表对360名大学生进行了测量与分析,得出:大学生总体焦虑症状远超出正常成人常模范围,焦虑症状检出率近20%,重症率约4%,应引起高度的重视;女生、理工生、毕业生、农村籍学生焦虑程度远高于其他类别学生,是焦虑病症的高危人群,值得特别关注;加强大学生心理辅导与就业教育刻不容缓。     

金融危机对在校大学生心理影响研究

金融危机对在校大学生心理造成了一定的负面影响。只要采取正确的教育引导,就可以把对大学生心理造成的负面影响降低到最小化。建议从提振信心正面引导、共同面对危机、努力扩大就业、慎重对待所学专业、在危机中求生存等几个方面入手。     

大学生焦虑心理探究与对策

从需要的角度以引起焦虑的不同的因素为依据,可将大学生焦虑分为基本型、归属型和发展型三种。在减轻大学生的焦虑心理时,应当注意心理健康教育与思想政治工作相结合、自我调适与他者关怀相结合、面向全体学生与对特殊群体的焦虑心理关照相结合。     

医学院校大学生的心理自尊与社交焦虑研究

本文以某医学院学生为研究对象,用自尊量表（SES）和交往焦虑量表（IAS）对某医学院大学生进行调查分析,结果表明：恋爱中大学生的自尊得分显著高于非恋爱中大学生,而社交焦虑得分则显著低于非恋爱中大学生;心理自尊与社交焦虑呈现显著的负相关。结论是自尊心理与社交焦虑相互影响,密切相关。     

农林类大学生心理健康状况调查

目的，了解农林类大学生心理健康状况，评估整体心理健康水平。方法，使用心理症状自评量表SCL-90对农林类大学生实施测试，使用心海测评软件进行描述性统计分析。结果，农林类大学生心理健康水平与全国大学生常模比差异不显著；任一因子≥2．5分的学生人数占实测总人数的14．1％；任一因子得分≥3分的因子分别为强迫因子（2．8％）、人际关系敏感因子（2．2％）、敌对因子（1．1％）。结论，农林类大学生心理症状检出率较高．与全国常模比无差异：典型症状以强迫、人际敏威和敌对为差：心理困扰多源干内在性成长需求．     

大学生信息焦虑的研究综述

现实生活中,每一个人的信息负载量总是有一定限度的,当信息接受者所接受的信息超过其所能消化或负载的信息量时,就会使人不自觉地产生各种无所适从的焦虑或紧张的症状。目前,对信息焦虑的研究方法主要是量表测量法。为数不多的实证研究主要集中在:信息焦虑与心理健康的关系,信息焦虑与孤独感的关系,信息焦虑与大学生择业就业的关系,以及信息焦虑的心理机制探析等等。     

体育锻炼对大学生的焦虑、抑郁心理影响探析

本研究结果表明:体育锻炼能够在"健身"的同时"健心",体育锻炼有效改善了大学生的焦虑、抑郁情绪以及人际关系的敏感化,显著提高了他们的心理健康水平.     

大学生焦虑状况及相关因素调查分析

调研结果表明：女大学生的焦虑发生率高于男生;二、三年级学生的焦虑发生率较高于其他年级;各种外界因素不同程度不同比例地刺激学生发生焦虑,焦虑情绪与性别、年级、生活经历等因素密切相关。建议加强心理健康教育,家庭多给予子女鼓励．注重提高大学生自身素质。     

大学生阻生牙患者对拔牙焦虑心理的分析及应对

大学生属于社会特殊群体，对其就诊心理的研究，有利于促进医患合作，使临床操作得以顺利进行。     

大学生心理焦虑的个案分析

焦虑是大学生最常见的情绪障碍,它作为一种消极的情绪,不但影响学生的学习和生活,也对学生心理产生很大的伤害。本文详细论述焦虑的状况,从一个案例为标本分析焦虑产生的原因,力求心理学的角度介入,帮助其解决问题。     

大学生社交焦虑与人际信任关系研究

对影响大学生人际信任与交往焦虑的因素进行调查和分析,结果表明：一是大学生当中不同程度地存在社交焦虑,并且社交焦虑总体情况比较严重;二是大学生社交焦虑和人际信任之间的关系密切,信任是影响社交焦虑的重要因素。     

浅谈金融危机下大学生的就业

2009年我国大学生就业仿佛遭遇了最严峻的考验,面对这巨大挑战本文结合当前金融危机的经济形势,通过阐述当前的就业形势,分析大学生就业难以及解决措施。     

当代大学生考试焦虑问题分析与心理调适

由于主客观因素的影响,当代大学生在生理、情绪、行为、认知等方面都存在一定的考试焦虑问题。考试焦虑心理调适的主要路径是:引导大学生进行自我放松和宣泄;加强积极的自我暗示,增强自信心;加强认知转换;制定科学的复习计划和掌握考试的方法等。     

如何应对金融危机对大学生就业的影响

在全球．金融危机影响下,企业用人需求总量的减少,高校毕业生的就业岗位将进一步减少,2009年高校大学生就业形势将更为严峻。企业可提供的就业岗位将大大减少;就业岗位竞争激烈;大学生自身水平与地域差别的矛盾。政府与社会方面、企业方面及自身要改变传统的职业观念及做好职业生涯设计,因此,大学生要具有自我提升意识及积极乐观的心态,适当降低职业期望值。     

金融危机条件下大学生自主创业探析

金融危机使大学生就业的形势更加严峻,就业压力必将使越来越多的大学生走上自主创业之路.但由于大学生在创业教育、资金、知识和经验等方面存在障碍,加之我国创业环境还不够完善,推动大学生自主创业还需要政府、高校、社会和大学生本身的共同努力.     

大学生社交焦虑的认知行为治疗案例研究

采用认知行为治疗模式,对患有社交焦虑的大学生进行案例研究,发现认知行为治疗能够减缓其社交焦虑的主观体验,改变消极的思维习惯,降低孤独感,说明认知行为治疗能够有效改善社交焦虑大学生的焦虑状况。     

金融危机下大学生就业难的对策分析

金融危机的到来不仅对我国企业造成了巨大的影响,也使我国大学生就业形势变得异常严竣。为此,政府应高度重视就业服务功能;高校应完善就业指导工作;用人单位要转变思想;大学生要调整心态,全面提升自我。     

浅析金融危机下大学生就业问题

受全球金融危机影响,大学生就业已成为我国当代大学生面临的一个严峻的现实问题。温家宝总理在政府工作报告中指出,千方百计促进就业。不少代表委员也纷纷出招献策,呼吁政府关注,号召大学生转变观念到基层就业。文章试着对当前大学生就业的严峻形势的成因进行分析并提出一些解决措施。     

云南省幼儿教师心理健康状况调查分析

为了解云南省幼儿教师的心理健康现状,系统探讨人口学特征对教师心理健康水平的影响。文章随机抽取云南省昆明市、文山州、西双版纳州的199名幼儿老师作为调查对象,采用症状自评量表(SCL-90)进行调查。结果发现:云南省幼儿教师的心理健康水平低于全国常模,突出心理问题是强迫症状和人际关系敏感,职称和任教科目对云南省幼儿教师的心理健康水平有显著影响。     

浅析金融危机背景下的大学生就业问题

由于世界金融危机向实体经济的渗透,金融危机对中国经济的影响越来越大,行业性的冲击直接影响到中国的就业问题,大学生就业问题越发严重.面对如此严峻的形势,政府、高等学校和学生应该如何解决,本文将深刻探讨这一问题.