浅谈高校图书馆教育与大学生成才

高校图书馆通过加强藏书建设和人才队伍建设,营造素质教育人的良好文化氛围,树立服务育人的观念,在培养大学生成才所发挥的重要作用及今后发展的方向。     

谈谈新形势下如何加强高校辅导员工作

新世纪素质教育全面推进、知识经济已见端倪,各高校面临全新的机遇与挑战,为了更好地加强高校的辅导员工作,一要遵循教育、管理、服务三位一体的原则;二要加强自身建设,树立三种意识;三要避免五种方法和态度;四是学校应为辅导员提供良好的工作环境和机制.     

高校实施人文素质教育的途径与方法

加强人文素质教育要树立与时俱进、全面发展的育人观和“融通古今 ,合壁中西”的人文观 ;构建大学人文素质教育课程新体系 ;建立人文素质教育评价体系 ;全面提高师资队伍人文素养水平 ,以及营造大学人文素质教育氛围     

试论依法管理学生事务的意义与实现路径

从某种意义上看,一个国家的法治化程度直接体现着这个国家文明的发展水平.高等学校作为培养人才的摇篮、文明的象征,在管理上,应该力求法治化.依法管理学生事务是法治建设的客观要求、构建和谐校园的理性选择和学生成长的必然要求.要实现这一管理目标,学校要树立依法管理的意识、成立学生的维权部门,学生事务管理人员要做到知法、懂法、用法,学生要培养对法律法规的认同感.     

从素质教育的高度全面推进体育教学改革

素质教育就是要全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,体育教学所带来的健康的体魄、成熟的心理素质、竞争意识等正是素质教育所必须的.学校体育教学是发展和提高学生身心素质的主要途径,具有任何一门学科不可替代的作用.当前,如何从素质教育的高度,全面推进体育教学改革,是一个紧迫的重要课题.     

计算机教育中的人才素质培养

计算机教育在素质教育中具有重要地位,文章从改进教学方法这方面出发,充分调动学生积极性、培养学生的自学能力、创新意识和竞争意识,为加强计算机教育、推动素质教育提供意见.     

浅析社会发展中的时空观

本文阐述了正确把握马克思主义时空观及其与社会发展的关系,对于树立时间的节约意识,加强科技事业快速发展,从而推动社会和个人的全面发展,具有重要的意义.     

素质教育与创新人才培养

全球经济一体化和知识经济的迅猛发展，对人才的全面素质和创新能力培养提出了更高要求。 应准确理解素质教育的内涵，树立全面素质教育观念，培养创新意识和创新能力，培养创新人才。     

网络环境下图书馆员服务意识弱化现象分析及对策

当前图书馆部分馆员服务意识弱化主要表现在：用户和馆员的观念滞后；生活环境、人际环境不佳，导致服务意识弱化；实现自我价值的障碍所产生的信心危机，挫伤了馆员的工作热情，从而影响服务质量的提高。针对这种现象，我们应采取以下对策。第一，图书馆要牢固树立“以人为本”的管理观念，加强馆员素质教育，提倡无私奉献；第二，改善馆员的工作、生活和学习环境，建设一个协调、和谐的集体，不断增强服务意识，提高服务质量。     

论社会转型期高校学报编辑的素质教育

加强高校学报编辑的素质教育是学报事业可持续发展的需要,是适应数字化、网络化和知识更新的需要,是学报编辑生存和发展的需要;良好的职业道德素质,合理的知识结构,较强的信息素质和创新素质是学报编辑必须具备的素质;树立正确的人才观,加强编辑的继续教育、信息素质教育,职业道德教育是加强学报编辑素质教育的策略。     

当代大学生道德素质教育初探

当代大学生是21世纪中国的希望和主人,是具有最先进文化科学知识,具备高科技发展潜力的特殊社会群体,而加强当代大学生道德素质教育已是高等院校首要的职责,势在必行.素质教育和高科技发展与人类社会发展密不可分,德才兼备为素质教育目标,道德素质教育为素质教育的基础,高等院校必须从根本上加强对当代大学生的道德素质教育,从而保证大学生这一群体素质的全面提高,从而成为国家所急需的"栋梁之才".     

社会主义荣辱观与大学生人文素质教育

在当今许多大学生中,人文素质教育由于历史原因和现实的原因被越来越多的人所忽视,树立和弘扬社会主义荣辱观,是坚持党的教育方针,全面推进素质教育,加强和改进大学生思想政治教育的需要;是落实科学发展观,办好让人民满意的高等教育的需要。因此,在此时迫切需要把社会主义荣辱观完整地纳入到大学生人文素质教育过程中。     

在成人学员中实施素质教育的探索

在成人学员中如何加强素质教育，是一个关系到成人教育健康发展，提高素质质量的大问题。热爱学员是素质教育的前提，德育教育是素质教育的灵魂，能力培养是素质教育的重点，考核方式是素质教育的重要手段。加强素质教育的关键在教师，而教师的关键又在于不断加强学习和探索，以改变过去的陈旧观念和真正树立起忠诚党的教育事业的积极态度。     

旅游可持续发展与国民素质

树立可持续发展理念是现代旅游业发展的必然要求.可持续旅游的本质是全面提高人的素质,同时,人的素质的全面提高又将大大促进旅游生的可持续发展.因此,要从发展素质教育、宣传贯彻可持续发展思想、旅游院系和企业联合办学、加强法制教育等方面来促进旅游生的可持续发展与国民素质的提高.     

关于加强外语类院校学生综合素质教育的思考

素质教育要求我们重新审视教育的功能和目标定位。外语院校要培养适应 2 1世纪现代化建设需要的高素质人才 ,必须转变教育思想 ,强化综合素质教育的理念 ;树立培养厚基础、宽口径、高素质的复合型人才的质量观和教育观 ;以改革教学内容和课程体系为重点 ,加强思想道德和文化素质教育 ,加强校园文化建设 ;通过多种素质教育的载体 ,创造良好的文化氛围 ,推动素质教育向纵深发展     

在北京学习型村庄建设中应完善人文社科教育

学习型村庄建设中应该结合首都及其郊区发展的实际，强化和完善人文社科教育的内容体系，通过对郊区农民开展全面的素质教育来促进北京郊区学习型村庄建设的健康发展。促进学习型村庄建设，完善人文社科教育，必须树立科学发展意识和农民自主意识，以社会主义核心价值观教育和心理健康教育为重点内容，因时因地创新形式，使农民喜闻乐见。     

提升山东省旅游竞争力的新思维

通过分析山东省旅游现状,指出传统的经营理念和发展思路无法保持和提升山东省旅游的竞争力,必须要有新的思维.本文提出4点思路:大力开展工业旅游;充分挖掘文化内涵;树立战略联盟意识;加强区域旅游合作;加强市场宣传合作,确保旅游业可持续发展.     

加强大学人文教育

人文教育,是指对受教育者所进行的旨在促进其人性境界提升、理想人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,其实质是人性教育,其核心是涵养人文精神.在高等教育中树立科学教育与人文教育相融合的教育理念理,加强人文素质教育,以塑造人的气质,气质升华为精神,使人崇高,使人产生对真善美的追求,产生不断进取和为人类服务的动力.     

强化教育质量管理注重创新能力培养

在知识经济时代,高层次人才的重要标志是创新意识和创造能力,大学教育一定要把培养学生的创新意识和创造能力作为最重要的目标.为此必须大刀阔斧地改革传统的大学教育模式,将加强素质教育真正落到实处;要改革和加强教育和教学管理,使之科学化.     

论新时期党员意识的培养

党员意识的培养是造就共产党员先进性的基础。党员意识的基本内容包括:宗旨意识,纪律意识,模范意识和执政意识,其核心本质是党员对党的理想、信念坚定不移的追求,以及为此所伴随的党员明确的政治责任感和历史使命感。党历来重视树立和加强党员意识的培养,加强党员意识的培养也是新时期面临的新任务的客观要求。保持共产党员的先进性,就应该努力深化党员意识。新时期党员意识培养要通过重视党员思想建设,加强制度建设和开展形式多样的党员主题实践活动等途径来实现。