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1.
辛世俊 《郑州经济管理干部学院学报》2008,23(1):8-12
以人为本的科学发展观的提出,标志着中国共产党人执政理念的深化和拓展。以人为本不仅是科学发展观的核心,而且是社会主义社会的基本价值取向,其社会价值远远超过发展观的范畴。以人为本的普遍价值表现在:从现实基础来看,以人为本是中国现实社会发展的迫切要求;从适用范围来看,以人为本具有极大的广泛性和普适性;从贯彻落实的层面来看,以人为本从理论到实践的转化需要全社会的不懈努力。 相似文献
2.
"以人为本"是科学发展观的核心,是我们党根据历史唯物主义关于人民是历史发展的主体,是推动历史前进的根本力量的基本原理提出来的,以人为本作为一种思想原则,有着悠远的思想渊源。 相似文献
3.
汤洪俊 《太原城市职业技术学院学报》2011,(10):79-80
科学发展观的价值取向主要表现在以下几个方面:科学发展观的发展目的是为了绝大多数人民的利益,而不是少数人的利益;在发展的方向上,坚持全面发展而不是片面发展;在发展的方式上,坚持和平发展而不是暴力、掠夺式发展;在发展道路上,坚持人与自然和谐相处的可持续性发展道路,而不是人与自然对立的非可持续发展道路。理解科学发展观的价值取向,可以让我们更好地领会科学发展观,在实践中贯彻和落实科学发展观。 相似文献
4.
张树春 《辽宁税务高等专科学校学报》2004,16(2):38-40
基础教育改革是全球范围内教育改革的重点和热点,在我国亦如此。笔者认为,观念是行为的先导,我国基础教育改革的灵魂是确立以人为本的新基础教育价值取向,其确立有着历史必然性。 相似文献
5.
科学发展观是我国持续、快速、协调、健康发展和社会全面进步的必由之路。本文系统诠释了“以人为本”在科学发展观中的地位、“以人为本”的科学内涵、以及科学发展观与以人为本的关系。提出了实现“以人为本”贯彻科学发展观的途径。 相似文献
6.
苏军帅 《铜陵财经专科学校学报》2011,(4):60-61
企业文化的核心问题是以人为本。从管理哲学与企业文化的角度看,建立以人为本的企业文化,就必须遵循科学发展观,塑造、构建动态的、运行良好的企业文化。 相似文献
7.
论图书馆“以人为本”的管理 总被引:2,自引:0,他引:2
谭运桂 《湖南税务高等专科学校学报》2006,19(1):60-63
所谓人本管理就是以人为根本。在管理实践中。管理者要确信人在管理过程中的主导地位,能够理解人、关心人、尊重人、爱护人、培养人,只有充分调动人的积极性,才有可能获得管理的良好效益。管理的一切活动都是为了人,是以满足人的需要为根本目的,使被管理者的素质得到提高,从而获得全面发展。图书馆要实施“人本管理”,就要使每一个员工不是处于被管理的被动状态,而是处于自动运作的主动状态,激励员工奋发向上、励精图治的精神。 相似文献
8.
“以人为本、执政为民”的政治理念要求把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。坚持以人为本,依法保护金融消费者的合法权益,既是我们保障民生、构建和谐的重要举措;又是实现好、维护好、发展好广大人民群众根本利益的现实需要。本文通过对金融消费者权益保护现状的分析,提出了完善金融消费者权益保护机制的具体建议。 相似文献
9.
张旭红 《广东经济管理学院学报》2002,(3)
本文从当前企业忽视以人为本管理的分析入手,提出企业必须转变观念。实行以人为本的管理,同时,指出了以人为本管理是一种软管理,重视人文资源,管理手段具有兼容、协调性的特点,最后分析了实行以人为本管理的有效实现途径。 相似文献
10.
段金锁 《河南商业高等专科学校学报》2009,22(4):88-90
“以人为本”作为科学发展观核心,明确阐述了发展主体、发展对象、发展成果归属等理念,确立了基本社会价值取向。“以人为本”能够体现马克思主义关于人的本质的要求,拓展人性中的社会层面和精神层面的属性,提升公平正义、文明理性的社会发展理念。“以人为本”责任观是处理好自我责任与社会责任、内在责任与外在责任、责任奉献与权利索取的基石,还是统筹现在与将来、个体与集体的纽带。分析“以人为本”的责任论的必要性,探讨“以人为本”与责任论的内在关系,对理解和实践科学发展观不无裨益。 相似文献
11.
赵晓生 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2008,25(4)
以人为本是科学发展观的核心,深刻理解以人为本,才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵。人是最宝贵、最重要的战略资源,企业参与市场竞争离不开人,企业的发展更离不开人。因此,在企业管理中,必须切实体现以人为中心的管理。 相似文献
12.
从文奇 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2009,26(6)
"以人为本"无论在东方还是西方都有深远的历史渊源,只有理解不同时期的"以人为本"的内涵,才能更好地理解"以人为本"的正确含义,切实贯彻落实科学发展观。 相似文献
13.
聂隽 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2004,21(1):39-39,54
刑法观念的变革是刑法现代化的先导。随着一元社会结构向二元社会结构的跃迁 ,人本主义刑法观念体系在我国将形成的现实意义和可能性同在。 相似文献
14.
论科学发展观与地方政府决策理念创新 总被引:1,自引:0,他引:1
科学发展观作为当代中国先进政治文化的最新成果,其实质是以人为本,注重经济、社会的全面、协调、可持续发展.科学发展观要求地方政府决策主体着眼全局推进梯度发展战略,重塑公共权威和政府诚信,在尊重客观规律和实事求是的基础上创新决策制度,树立服务与指导结合、法治与责任并重、民主与开放并行、追求高效与协调发展的决策理念,推进地方政府决策的科学化、民主化、法制化. 相似文献
15.
农民权益缺失透视及政策选择和制度供给 总被引:3,自引:0,他引:3
曹艳 《南京财经大学学报》2006,(2):15-18,33
三农问题的核心是农民问题,农民问题的实质又是农民的权益问题。农民权益的缺失,是困扰我国经济发展的痼疾,保护农民权益已是当务之急。其政策选择和制度安排是:要端正指导思想,切实保障农民的各项基本权益;提高农民的素质,增强农民的维权意识,建立符合法律规范的农民权益保护组织。同时建立和完善公共财政制度,为农民提供基本而有保障的公共产品。 相似文献
16.
李耀萍 《西安财经学院学报》2011,24(2):106-109
党的十七届五中全会强调,在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求,就是坚持科学发展,更加注重以人为本,更加注重全面协调可持续发展,更加注重统筹兼顾,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义。我们党早在陕甘宁边区的局部执政期间,就建立了新民主主义的政权和一个和谐的社会,是当时中国最能体现公平正义、贫富差距最小的社会。陕甘宁边区的执政实践是我们解读科学发展观的钥匙,其政权模式和执政观念对今天建设公平、和谐、民生和民主的中国特色社会主义,都不乏借鉴和启迪意义。 相似文献
17.
应金萍 《浙江工商职业技术学院学报》2006,5(4):46-47
科学发展观是以人为本、全面、协调、可持续的发展观。本文通过对青年工作的理性思考,提出了科学发展观指导下的青年工作应该要做到创新青年工作的理念,体现以人为本的发展观;创新青年工作体系,体现可持续发展的发展观。创新青年工作的内容,体现全面的发展观。创新青年工作的领域,体现协调的发展观。创新青年工作的方式,统筹兼顾,和谐发展。 相似文献
18.
从马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东和中国共产党关于小农和小农经济的基本理论和政策入手.论述新中国成立后小农经济的新发展,分析小农经济经久不衰的原因及其经济技术特点,阐述了以家庭联产承包经营为基础的农业产业化经经营、农村社会化服务体系、农村的城镇化发展的小农经济是我国现代社会经济条件下的理性选择. 相似文献
19.
何干强 《南京财经大学学报》2005,(3):1-5,10
应当重视普通劳动者个人获得社会主义经济权益的问题。在社会主义市场经济奈件下,这种权益在性质上不同于市场经济一般流通关系的权益,同时,它的实现又具有市场经济和社会主义初级阶段的特征。应当从完善经济体制、提高劳动者素质和克服理论误区等方面来推进劳动者社会主义经济权益的实现。 相似文献
20.
消费者权益保护的国际借鉴 总被引:1,自引:0,他引:1
消费者在交易过程中的弱势地位,催生了消费者权益保护运动。借鉴国外成熟的消费者权益保护举措,将有利于推进我国消费者权益保护事业的顺利发展。 相似文献