高职高专院校电子商务专业实践教学研究

电子商务随着互联网的出现和普及呈现了发展迅猛的态势,但同时电子商务人才的缺乏又制约着其发展。如何能解决电子商务实践教学与社会需求严重脱节的尴尬局面,对高职高专院校的电子商务专业来说是一种新的挑战。本文就针对以上问题,从高校的电子商务专业的实践教学的现状进行分析,完善和创新教学模式,找出更适合的实践教学方案。     

高职高专电子商务专业课程体系研究

高职高专电子商务专业课程的设置是实现教学目标的重要手段,专业课程体系构建的合理与否,直接影响到专业人才的培养。高职高专电子商务专业课程体系研究是随着我国高等职业教育的改革和电子商务的发展而呈现的新课题。本文在分析当前电子商务专业课程体系中存在的主要问题的基础上,结合我院电子商务专业课程改革的实践,就高职高专电子商务专业课程体系进行探索。     

教改下的高职高专跨境电商人才培养

在经济全球化,跨境电子商务蓬勃发展的大背景下,我国企业大力发展跨境电商的时机却遭遇跨境电商人才"一票难求"的境况。本文从我国高职高专电子商务专业现状出发,提出了如何根据市场需要,改革高职高专跨境电商人才培养的建议。     

高职院校电子商务人才培养的途径探讨

随着电子商务的迅猛发展,企业对电子商务人才的需求向复合型懂技术的商务人才转变,如何实现这一目标是需要深入探讨的问题.在正确的培养目标指导下,在鼓励学生参加实践活动外,加强高职高专院校电子商务实践教学的认识,构建高职高专院校电子商务实践教学模块对于培养高职高专电子商务人才具有重要意义.     

高职电子商务教学团队建设

本文分析了教学团队建设对高职院校电子商务教学的重要意义,针对电子商务教学团队建设中存在的问题,以西安理工大学高等技术学院为实例,对如何加强高职电子商务教学团队建设提出了具体措施。     

高职高专电子商务人才培养模式创新探索

目前高职高专电子商务人才的培养远远不能满足企业的需要。本文在分析电子商务人才培养模式中存在问题的基础上,从电子商务人才需求的角度,对高职高专电子商务人才培养模式的创新进行了探讨。     

基于协同理论的复合型高技能电子商务人才培养模式创新与实践

以培养复合型高技能人才作为高职高专电子商务专业的目标已经成为了社会各界的共识,但是很多院校在培养复合型电子商务人才时,普遍出现了"复"而不"合"的问题。本文基于协同理论提出了复合型高技能电子商务人才培养的新框架,并从如何协同信息技术和经管知识以形成复合型知识结构、如何协同校企合作以形成复合型能力结构、如何协同专业教育和创新创业教育以形成复合型素质结构等角度进行培养方案设计,以期在理论和实践上为相关院校创新复合型高技能电子商务人才培养模式提供参考。     

高职高专电子商务实训平台建设的探索与思考

随着互联网经济的飞速发展,有众多高职高专院校顺势建设了电子商务专业。高职高专教学与培养目标注重培养学生的创新实践能力,尤其是针对电子商务专业的实训平台,在建设上,要与同类型的本科院校有一定的区别,要有自己的特色。本文在对高职高专电子商务专业实训平台建设的意义和现状、问题等进行分析的基础上,提出了自己的一些探索和思考。     

供给侧改革下的广东高职创新创业教育实践研究——以“电子商务省级实训基地”实践教学为例

经济"供给侧改革"必然推动高等教育供给侧改革。一方面,社会对电子商务人才需求旺盛,另一方面,电子商务毕业生就业对口率持续下降,迫使电子商务人才培养必须改革,包括与社会需求更加契合的教学内容的改革、实践教学环节的强化、与对口企业合作等。文章分析了创新创业教育与电子商务实践教学的逻辑关系,电子商务实践教学的现状与问题。以"省一流高职院校"中山火炬职业技术学院"省级品牌专业"电子商务专业实践教学为例,依托"电子商务省级实训基地",从提高人才供给质量角度出发,探讨了基于创新创业教育的电子商务实践教学人才培养模式和改革路径。     

CDIO工学教育模式视域下的网络营销课程教学改革

网络营销是电子商务专业核心课。将CDIO工程教育模式与网络营销课程教学改革有机结合,构建适应于高职高专院校的"分级项目驱动,教、学、做、创一体"的网络营销课程教学体系,实施了网络营销课程的改革和创新。本文通过对网络营销课程教学改革,增强学习对该课程的学习热情,为培养适应市场需求的应用技能型电子商务人才奠定基础。     

高职高专会计教学改革的几点建议

本文从目前高职高专会计教学不合理的现状,提出了高职高专需要改革会计教学方法和手段,加强学生获取知识的能力和创新精神的培养,造就应用型人才为目标,深化高职高专院校会计专业的教学改革。     

高校电子商务创新实践教学环境建设探析

本文考察诸多高校的电子商务创新实践教学经验,结合北京信息科技大学电子商务专业教学实际情况,从电子商务实践基地组织、活动开展、平台建设、合作模式、学生能力培养等方面探讨如何有效的进行电子商务人才的创新实践能力培养,为大专院校的电子商务创新实践教学环境的建设提供参考和借鉴。     

高职高专电子商务专业网络体验式教学研究

本文通过对现行高职高专电子商务专业实践教学模式的分析,指出运用电子商务模拟软件和较外实习存在的不足,在此基础上,将体验式教学的方法引入当前电子商务实践教学中,提出了基于真实网络环境的体验式电子商务教学方法,从而为电子商务教学模式的创新提供一些新思路.     

校企共建电子商务专业的实训教学体系初探

在高职高专学历层次大力开展实训教学是促进就业的重要手段,电子商务专业的实训教学在内容和方法上应该如何设计和实施,是目前开设电子商务专业的院校所关注的重点。通过引进企业在共建电子商务专业中开展实训教学,借此希望在电子商务实训方面探索出一条可行的、适合企业用人需要的实训之路。     

面向特色化的经管类专业教学团队建设案例研究--以西安邮电大学为例

本文以省级市场营销优秀教学团队建设为背景,秉承“以特色求发展,以质量求生存”的团队建设理念,主要从团队设置、课程体系、实践教学、创新改革和资源建设五个方面阐述了西安邮电大学市场营销教学团队建设方面的创新特色,以期对其他同类院校的教学团队建设有所借鉴和启迪。     

以服务外包创新应用大赛为驱动电子商务专业系统开发实训课程教学改革与研究

提高学生的学习兴趣,培养学生的创新能力是当前高校教学改革的核心内容。服务外包创新应用大赛是激发学生学习兴趣、提升学生的创新能力、团队协作能力的良好载体。文中介绍了电子商务专业的特点以及服务外包创新应用大赛在培养创新人才中的作用,分析了我校电子商务专业的系统开发实训课程的教学现状,结合服务外包创新应用大赛,对电子商务专业学生的系统开发实训课程的兴趣培养、教学模式和教学方法改革、考核方式创新等方面进行了探讨,由此提升了教学效果。     

关于《电子商务概论》课程教学的体会

《电子商务概论》是电子商务及相关专业的一门专业基础课,是了解电子商务的概念、模式、原理、关键技术和其应用的课程。本文根据高职高专教学的特点,从电子商务实践角度出发,对该课程的教学内容、教学方法和教学手段谈点个人意见,旨在于抛砖引玉。     

新时期电子商务的创新改革之路

实现新时期电子商务教学的创新改革,对于提升高校教育效果、培养优秀人才有着至关重要的促进作用。目前电子商务教学中存在教学模式落后、教学与现实社会脱轨、学生实践能力不够等现象,这严重影响了教学效果的提升,对于实现素质教育改革是极为不利的。本文将以新时期电子商务教学的创新与改革作为切入点,深入讨论电子商务教学中存在的问题以及专业人才培养目标,以此为实现电子商务教学的创新与改革提供可行性的思路。     

电子商务专业人才综合能力提升策略

本文从电子商务企业人才的能力需求入手,分析了电子商务人才综合能力的培养目标,发现了当前电子商务人才能力培养中出现的教师专业性不强、教学方式不合理和实践教学薄弱等问题,应用探究式团队教学模式,分别提出组建探究式教师团队、优化探究式团队教学方式和运用探究式实践教学等策略。     

基于“三创”导向的《电子商务概论》课程改革研究

随着互联网+的快速发展,电子商务给创意创新创业提供了新的宽广的舞台,而创意创新创业(以下简称"三创")也为电子商务的发展插上了腾飞的翅膀,二者的结合将促进新业态的形成、加速社会经济的发展。如何在高等教育教学中实现二者的结合呢,本文从"三创"的能力要求及其导向的课程改革目标、课程设计、改革思路等方面对高校《电子商务概论》课程进行了"三创"导向的课程改革与实践,希望对电子商务类课程教学改革有所帮助。