基于创新创业视域下高职电子商务专业人才培养模式探究

加强高职学生创新创业意识与提升创新创业能力培养是社会对高等职业教育提出的新要求,也是国家建设创新型社会的需要,更是高职学生职业能力可持续发展的需要。分析高职电子商务专业人才培养模式现状,多维度探索高职电子人才培养模式定位、优化课程体系、搭建创新创业实践平台、开展多样创业实践活动、强化创新创业教育保障体系等电子商务专业人才培养模式,使高职学生能更好地适应新经济形态下行业对电子商务人才的需求,实现更加高效的创新创业型人才培养效率,提升电子商务专业创新创业型人才培养的质量。     

面向创新创业的电子商务专业人才培养体系探索

本文分析了本科高校电子商务专业人才培养现状,提出了面向创新创业的电子商务专业人才培养体系建设思路,构建了创新创业导向的课程体系设计、实践体系设计以及相应的支撑体系等三个环节.该研究对于提高电子商务专业学生创新创业能力和完善本科专业人才培养体系具有积极作用.     

高职院校电子商务创新创业型人才培养模式改革与实践

培养创新创业型人才是经济社会发展的需要,我校正在探索具有操作性较强的创新创业电子商务人才培养模式,取得了初步成效,促进了人才培养模式的改革,希望能进一步带动学校全面实施创新创业教育,培养更多创新创业型人才,服务和促进地方社会经济发展。     

浅议创业就业教育与高职电子商务专业人才培养模式的融合

目前大学生创业就业问题已经成为社会关注的热点问题,对于创业就业教育的研究也逐渐增多.而在研究的过程中真正把创业就业教育与电子商务人才培养模式结合起来的很少,本文试图从这二者融合的角度来分析,为建设和完善电子商务专业人才培养模式而寻求有利的途径.     

高职电子商务专业创新创业人才培养体系构建

本文在分析高职电子商务专业创新创业人才培养现状的基础上,指出电子商务专业创业创新人才培养所存在的问题,从构建高职电子商务专业创业创新人才培养目标体系、构建"课程+实践+创业"于一体的创业创新人才培养内容体系、构建高职电子商务专业创业创新人才培养条件体系、管理体系和评价体系五个方面对高职电子商务专业创新创业人才培养体系构建进行了探讨,以期全方位培养创业创新人才,提高创新创业教育质量。     

海南省电子商务专业创业创新教育研究

在海南省电子商务专业教学过程中,教师应重点关注创业创新教育工作,制定完善的教育管理方案,明确各方面工作要求与原则,保证在创业创新教育中,树立正确观念,培养学生的创新创业能力,促进各方面工作的良好实施,促进海南省电子商务专业人才的良好培养。     

基于网络创业教育的高职电子商务专业人才培养实践

对高职电商专业而言如何将创新创业教育融入专业教育中,培养学生的创新创业能力,对于实现学生的网络创业梦具有较强的现实意义。绍兴职业技术学院电子商务专业通过多年的探索与实践,设计依托核心岗位职责及要求的课程体系、构建"四位一体、三场联动"实践教学体系、开展丰富多彩的论坛活动,把创新创业教育与知识教育、专业教育相融合,以促进学生更好地实现就业、网络创业。     

高职教育电子商务专业人才培养浅谈

因特网日益发展壮大,电子商务方兴未艾,本文重点研究高职教育中电子商务人才的培养问题。     

高职电子商务专业人才培养的创新实践

人才培养模式是高职教育的核心与焦点问题,近十年来各高职院校均进行了有益的探索,尤其是国家启动示范性高职院校建设计划以来,从人才培养目标、过程、内容、方法、学制和评价机制等方面进行了研究,尤其在探索校企合作、工学结合的高职人才培养模式方面形成了很多有价值的观点与案例,但模式趋同现象有增无减。本文以常州纺织服装职业技术学院电子商务专业为例,就如何实施以创业为典型特征、工学紧密结合、校企合作共赢的高职人才培养的创新实践进行了阐述。     

浅析高职电子商务专业人才培养

近年来我国互联网的应用和电子商务取得了巨大的发展,环境的变化给电子商务专业人才培养提出了更高的要求。本文结合目前高职电子商务专业存在的问题,提出高职电子商务专人才培养的一些建议。     

高职电子商务专业的创新创业教育改革

创新创业是国家目前发展重要国策,电子商务作为创新创业前沿阵地,发挥了重要的作用。而当前高职教育在这一领域却迟迟不能跟上社会发展节拍,依然存在着课程定位不清晰、师资力量薄弱、教学设施不齐全、教学理念不创新等各方面问题。本文则立足于当前高职院校电子商务专业教育中所出现的问题进行深入分析,以创新创业的教育理念为基础对高职电子商务专业的发展进行了深入的探讨。     

“互联网+”形态下高职院校电子商务创新创业人才培养体系构建模式研究

创新型人才培养是促使经济发展、科技进步和国际竞争力提升的重要战略举措。在当今"互联网+"新形态下,高职院校电子商务人才的培养模式不断改革创新,以实现电商行业的发展和市场需求。本文以"互联网+"为背景,通过分析高职院校电子商务创新创业人才培养的现状,探讨高职院校电子商务创新创业人才培养的可行性和必要性,从电商的专业特点、课程体系、实践教学及综合评价的角度提出电商创新创业人才培养体系的构建模式。     

高职电子商务专业创新创业人才培养路径研究

高职电子商务专业培养具有创新意识和创业能力的高素质劳动者和技术技能人才对高职电商专业的发展具有重大意义。本文通过对高职电商专业创新创业教育现状和问题的分析,提出创新创业人才培养的具体改进措施,旨在提升学生创新创业意识和能力,促进高职电商专业创新创业教育理念的提升和教育水平的提高。     

大学生电子商务创新创业实践研究

目前,随着我国经济的飞速增长,电子商务作为一个新型的产业亦蓬勃发展,以其独特的魅力改变着人们的消费观念和冲击着人们的生活方式;与此同时,伴随着的是我国就业压力日益增大和就业形势愈发严峻。在此背景之下,本文针对大学生电子商务创新创业现状进行了分析,并有针对性的提出一定的措施。     

高职院校电子商务“互联网+”创新创业型人才培养研究

近些年来,随着社会经济的不断发展,互联网科技发展速度和发展水平的不断提高"互联网+"在众多教育教学领域中运用的越来越广泛。高职院校在进行电子商务教学时要特别注重对创新创业型人才的培养,使得高职院校为国家和社会培养出更多优秀人才。本文主要对高职院校电子商务"互联网+"创新创业型人才培养方略进行研究,创新出多样化的人才培养模式和方法,激发学生们的创新激情和创业热情,提高高职院校人才培养质量和效果,同时也促进高职院校更好更快的发展。     

高职院校创新创业型电子商务人才培养模式改革与实践

随着我国电子商务的迅速发展,对人才的需求提出了更高的要求。从分析电子商务人才培养模式存在的问题为切入点,构建了创新创业型人才培养模式的路径：人才培养方案、校内与课外创业实践平台、校企协同创新、全员参与等,培养具有创新创业能力的电子商务技能型人才。通过方案的实施,创建“专业＋创新创业”的人才培养模式,并取得了良好的成效。     

高校电子商务专业创新创业教育问题探讨

“互联网+”时代正向我们走来。近年来,电子商务逐步地向传统产业靠拢,二者相互渗透,这对我国社会经济产生了很大的影响。为了培养更多的电子商务专业人才,很多高校都提出了创新创业的理念。本文就高校电子商务专业创新创业教育所存在的问题展开研究,得出相应的对策。     

基于创新创业背景的中职电子商务教学模式分析

创新创业教育是新时期推进中等职业教育改革的必然要求.通过对中等职业学校电子商务专业培养现状的研究,提出在中等职业学校电子商务专业培养方案中应嵌入可行的、有价值的教育模式,并对课程体系和教学模式的构建进行了探讨纳入新方案的创业创新模式和创业导师队伍建设,旨在培养中职生的创业创新意识,有利于中职电子商务专业人才的培...     

论高职电子商务专业创业指导

目前,随着我国高等教育大众化阶段的到来,在高校连年扩招、每年毕业生人数连年增长的严峻的就业形势下,积极开展创业教育研究,培养创业型人才。这对于缓解和解决高校毕业生的就业压力,以及培养具有生存能力、竞争能力和创业能力的复合人才,具有重要的现实意义。电子商务专业是一门跨度大的新兴学科,涉及到经济、管理．法律、计算机等多个领域,是知识复合、技能复合的典型应用型专业。高职电子商务专业学生目前就业岗位、就业方式多元化的趋势日益明显,加强高职电子商务专业的创业教育势在必行。     

创新创业导向下地方高校电子商务人才培养模式研究

培养具有创新创业精神的应用型人才是地方高校适应经济发展的必然要求,也是推动地方高校提升教学水平的重要突破口。通过以天水师范学院电子商务专业为例,提出专业学习-工学结合-工学交替的创新人才培养模式,并从课程体系建设、搭建创新创业平台、深化校企合作等方面强化学生创新创业能力。