共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
为了提高员工的安全技能水平,桂林供电局制定了"三个一"培训模式,即"每天一道题、每周一堂课、每月一小结",各基层班组结合本班组实际开展"继保沙龙"、"运行时刻"等专题培训,学习安全生产知识,解决安全生产热点难点问题,提高安全技能水平,有效的促进安全生产稳步进行。"每天一道题"解决热点难点问题"在一次设备抢修过程中要注意什么安全问题"?"我们班有几个作业任 相似文献
2.
唐秀德现为广西电力试验研究院有限公司金属所高级技师,他参加焊接、培训工作20多年来,以勤奋好学、刻苦钻研、技术精湛、善打"硬仗"而深受同事及领导的尊敬和器重.唐秀德不仅是单位工作的一把好手,在"传、帮、带"的培训工作上同样出色,经其培训教育的学员遍布八桂大地,许多人还成为各单位的焊接骨干. 相似文献
3.
对架子队人员的培训,我们采用了灵活机动的培训方法,形式多样的培训载体和丰富多彩的培训内容,巩固和拓展了培训阵地.在培训方法上采用"请过来教"与"走出去学", "集中组织"与"批量培训", "重点引导与分散施教"相结合的方法."请过来教".针对施工过程中出现的工程技术难题等问题,邀请局内技术专家亲临现场指导、讲解和探讨处理改进的技术方法;邀请地方安监局、建设主管部门的领导和专家到项目部授课培训. 相似文献
4.
正2013年12月16日,河池供电局变电检修一班对该班组新员工进行岗前培训的实操练习。培训中运用的是该局在以往培训中总结得出,并经多次采用取得显著成效的"五步训练法",对新员工进行全面系统地训练,使新员工尽快了解班组工作,尽快掌握基本岗位技能。2012年6月,变电检修一班总结班组培训方法,得出了一套"五步训练法":第一步,拆了。在培训基地拿一套连着机构的隔离开关,彻底全拆了,摸索每一个 相似文献
5.
6.
7.
<正>"全国企业职工教育培训先进单位"、"南方电网公司教育培训工作先进单位"、"广西电网公司教育培训与人才评价工作先进集体",2009年广西电网公司电力科学研究院(简称电科院)教育培训工作先后荣获了上级的表彰,而 相似文献
8.
企业员工培训是现代企业人力资源管理的重要内容。一个企业是否具有竞争力,关键就是看这个企业中的职工是否具有竞争力、是否具有较强的工作能力。虽然许多企业都认识到企业培训的重要性,也都或多或少的进行过培训,但有的时候培训后的效果却不近人意。因此,与其一次次的培训没有效果,不如教会员工如何去学习“,授之以渔”才能一劳永逸。 相似文献
9.
张云 《石油工业技术监督》2015,(3):10-13
针对质量培训工作遇到的实际问题和培训现状,通过分析和借鉴现代企业管理理念中的教练式管理,总结性地提出"教练式思维模式",并将思维模式中的"缺什么、补什么、干什么、学什么、练什么、考什么"培训原则和注重"位置、动作、次序"的技能提升方式两大核心要素运用到现场施工质量和资料质量的培训工作中去,并采用"体验启发式"的教育模式和"注重能力转化"的对话模式,使其充分发挥目标明确、贴近实际的作用,做到"讲"和"练"有机结合,使质量培训工作"科学化、合理化、规范化",进而提升了队伍的整体质量水平。 相似文献
10.
去年,恭城发电公司从抓员工培训入手,推出"安全培训套餐",结合实际开展多种形式的安全文化、工作技能和安全规程等培训活动,提高了员工队伍的整体素质,推动公司的安全生产工作登上了新的台阶。安全培训"自助餐"在恭城发电公司的各下属电站,如今的安全学习日活动,改变了过去班组长唱"独角戏"的局面,不仅班组长要讲,班组每个员工都要讲,让班组员工轮流当活 相似文献
11.
树无根不活,企业文化无根不立,根的深度决定了企业文化的效果。桂供领导高度重视学习文化在企业中的"可深植性",把全员学习工作列为"首要工程",实行"师带徒"机制,签订"师徒协议",责任层层分级;坚持"每日一课"、"三个一"等培训模式,开展针对性分层分类培训;以全员绩效考核、岗位竞聘上岗等为手段建立健全培 相似文献
12.
近年来,在创建学习型组织过程中,很多企事业单位采用了“行动学习法”(Action Learning)。的确,传统培训方式越来越不招人喜欢了:与工作脱节,针对性不强,效果不易衡量。难以付诸应用……面对传统培训方式这些无法回避的问题,一些企业开始将目光转移到一些新型的培训与学习方法上。在这种情况下,行动学习法脱颖而出。 相似文献
13.
正通信网络中每一个光电接口、每一条线路都承载着关乎安全重任的信息,关系到整个电网的运作,是电网名副其实的"脉络",正所谓"牵一发而动全身",一旦命脉断开,网不成网,安全也无从保证。崇左供电局通信班坚持以"认真,细致"的工作原则,"高标准,严要求,重团结"的班组理念,"保供电,保民生"的行动指南,不断丰富培训形式,加强通信人员培训,守护着电网命脉的安全和稳定。 相似文献
14.
《化工管理》2019,(20)
传统模式的培训方式,指培训师通过语言表达,向学员传授知识,期望学员能记住其中的重要观念与特定知识。传统培训模式的缺点是运用这种"填鸭式"的纯理论知识灌输方式,缺失培训讲师与学员的有效互动与交流,仅仅是培训讲师单方向的信息传递,没有有效激发起学员学习的兴趣点和积极性,从而导致学员的学习效果不佳,学习效率不高,并且学习到的理论知识得不到有效的巩固与加强。这种传统的学员培训方式,简单重复教学内容,反复回答学员提出同样问题,存在教师精力耗费大、培训时间不够、操作的标准化差异较大。单调无创新的培训形式易使员工对培训衍生出厌烦的心理,使学员失去学习的信心与动力。文章介绍通过有效的"五步培训法",达到较好的培训效果。 相似文献
15.
16.
17.
加强培训评估 提高培训质量 总被引:2,自引:0,他引:2
在竞争日趋激烈的二十一世纪 ,人力资源开发的重要性越来越为人们所认识 ,作为人力资源开发的重要环节之一的人才培训 ,已成为新兴产业 ,蓬勃发展。水利人才培训工作近年来取得了较大的成就 ,随着各级各部门对受培训重要性认识的不断增强 ,在培训方面的投入也不断加大 ,培训范围和培训面得到拓宽 ,培训内容和方法不断更新 ,接受培训人员的数量也在逐步增加。然而 ,不容忽视的是 ,为培训而培训、轻视质量和效益的现象还很严重 ,其结果往往是空耗人力物力办班 ,却收效甚微。如何在目前培训投入有限的情况下 ,让投入的每一笔资金都能够产生出应… 相似文献
18.
前言 众所周知"优秀的员工创造了优秀的企业",成功的企业是靠提供有效的培训使员工的整体职业技能得以发展来吸引和留住人才的,因为这样的企业给员工提供了良好的职业生涯发展通道,企业自身的竞争力也得到了提升. 相似文献
19.
上海石化在实施扁平化管理的过程中,针对装置(车间)的地位和作用日显突出,对置身于现场组织领导、调度指挥的基层管理干部综合素质的要求明显提高等特点,将原来的由各单位自主培训、分散培训的模式,优化为由上海石化培训中心集中培训管理,二级单位分级实施的“一级管理、分级实施”的新模式。 相似文献