中小学语文教师向对外汉语教师转型的探析

对外汉语教学海外市场广大,急需大量优秀的对外汉语教师.许多中小学教师出于对传播汉语的热爱,投入到对外汉语的教学中去.本文着重分析了国内中小学教师转型为对外汉语教师后在对外汉语教学领域的优势与劣势,并给出针对这一小部分教师的培训建议.     

高校对外汉语教师的基本素质

从对外汉语教师的特殊性谈起,论述了对外汉语教师应该具备的一些基本素质,如职业操守、人格魅力、合理的知识结构以及教学研究的意识等。并指出这些素质的培养是时代发展和学科特殊性提出的要求,也是我们建设对外教师教师队伍所应该注意的问题。     

高校对外汉语教师的基本素质

从对外汉语教师的特殊性谈起,论述了对外汉语教师应该具备的一些基本素质,如职业操守、人格魅力、合理的知识结构以及教学研究的意识等。并指出这些素质的培养是时代发展和学科特殊性提出的要求,也是我们建设对外教师教师队伍所应该注意的问题。     

我国赴蒙古国汉语教师志愿者现状研究

随着中蒙友谊的深入,国家汉办逐年增加赴蒙古国汉语教师志愿者的派出。为了使更多的人能够了解在蒙任教志愿者的有关情况,本文对我国派往蒙古国的汉语教师志愿者现状进行了研究,这将会对我国汉语国际推广、汉语教师志愿者的派出、加深中蒙友谊有着重要的意义。     

浅谈如何读懂汉字 读懂中国

读懂汉字，就会读懂中国。象形是汉字第一属性，汉字是单音字，汉字的表达又是内向的，汉语由字、词、句三个阶次组成，作为汉语句型，排比、转析、短句。汉字构成了汉学、国学。对外汉语教学是立足汉字的文化传播。     

让上海成为时尚生活中心--访时尚生活策划咨询(上海)有限公司总栽黄瀚泓

读懂创意-新天地创造商业神话 没有令人生厌的吆喝,没有刻意的商业炒作,上海新天地似乎不经意间,就在商场如林的上海滩脱颖而出,成为这个大都市一张亮丽的"名片",创造了一个成功的商业神话,不仅上海本地人交口赞誉,不少第一次到上海来的人也会慕名而去……     

浅谈对外汉语专业的就业形势

对外汉语专业作为新兴专业,正适应了当今世界"汉语热"的潮流,并得到了蓬勃发展。对外汉语就业前景广阔,而对外汉语教师的严重缺失,更使该职业令人称羡,各高校纷纷开设对外汉语专业,为国家培养对外汉语教学人才。但在这股热潮中,我们应该冷静思考,正确对待对外汉语的"冷"与"热",从而能够发现问题并研究解决就业途径。     

是什么让我选择做一名教师

当年是因为北京师范大学不收学费，高考时我才填报了师范志愿，因为我想高中毕业后就能自食其力。在学校读了三年多，其实我还一直没有坚定自己的职业选择，我不想当教师。之所以后来选择做一名教师，完全是因为毕业实习时，一个学生对我说的一句话。那样的纯洁的眼神和追问，让我选择了教师这一职业，让我坚定不移地走下去。     

高校教师如何提高教学质量分析

教师是人类灵魂的工程师,是以培养人为使命的特殊职业。要成为一名优秀的教师,不辱人民教师的光荣称号,就必须要有强烈的职业责任感。而这种责任感,会促使一名有良知的高校教师不断丰富教学内容,提高教学质量,本文从教师、学生及其关系三个角度对高校教师如何提高教学质量,培养高层次人才进行了比较详细的阐述,并提出了一些建议。     

老师,您倦怠了吗?

近些年,身心健康状况欠佳、职业倦怠成了一些教师的生存状态,使得"教师"这一从事"太阳底下最光辉职业"的人变得似乎不那么健康阳光了。有人认为这是"教师"的耻辱,也有人认为这是世人对"教师"的苛求。而"教师"这一职业的特殊性,使教师们站在了风口浪尖之上。面对"职业倦长     

浅议提高会计职业判断的措施

一、会计职业判断的产生及原因 “会计职业判断”这一问题并非是在会计产生之初就受到人们重视的。在两权分离之前，业主是进行判断的主体也是判断生成信息的使用者，自然就没有必要关注会计职业判断的问题。到了所有权与经营权相分离，会计职业判断的主体和判断信息的使用者相分离了，而且两者的利益出现了矛盾。于是为了保护信息使用者的利益，各国开始制定会计标准，强制规范会计信息的生成和披露方法。这种情况下会计职业者必须以会计标准为依据进行会计处理，但会计标准仍不可避免的留有主观判断的空间，成为会计判断滋生的土壤。     

基于行动导向的中职生关键能力培养教学初探

在强调终身教育、学习型组织的现代社会，“一技在手，终身无忧”越来越成为不现实的奢望。在人的职业生涯发展过程中，人们需要面对不断进行的多次职业技能培训。因此，学习能力、适应能力、可迁移能力对人的发展起着至关重要的作用。这就对职业教育提出了新的、更高的要求，即如何培养学生的关键能力。当职业发生变更，或者当劳动组织产生变化时，劳动者所具备的这一能力依然起作用，从而能够在变化了的环境中重新获得新的职业知识和技能。     

微型课堂中教师的课堂控制问题

本文以剖析案例的形式,探讨对外汉语一对一教学的微型课堂控制问题,分析了问题产生的原因,提出了解决方案,一是加强教师素质培训,二是加强对学习者的监督和考核。     

微型课堂中教师的课堂控制问题

本文以剖析案例的形式,探讨对外汉语一对一教学的微型课堂控制问题,分析了问题产生的原因,提出了解决方案,一是加强教师素质培训,二是加强对学习者的监督和考核.     

老师，你倦怠了吗？：把脉教师倦怠疑症

近些年，身心健康状况欠佳、职业倦怠成了一些教师的生存，状态。使得“教师”这一从事“太阳底下最光辉职业”的人变得似乎不那么健康阳光了。有人认为这是“教师”的耻辱，也有人认为这是世人对“教师”的苛求。而“教师”这一职业的特殊性，使教师们站在了风口浪尖之上。面对“职业倦长寿怠”这一现象。教师的新坐标在哪里？该怎样去超越自我，时刻把自己的精神指车十拨向健康阳光的刻度？     

温度变化可产生不同的味道

温度变化可产生不同的味道温度变化能使人的舌头感觉到不同的味道 ,这是美国耶鲁大学医学院研究人员的新发现。据当地新闻媒体报道 ,耶鲁大学医学院的阿尔伯特·克鲁兹和巴里·格林对 16名志愿者的舌头局部升温和降温后 ,发现只要改变温度就能让志愿者品出不同的味道。例如 ,给     

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读懂创意-新天地 创造商业神话 没有令人生厌的吆喝,没有刻意的商业炒作,上海新天地似乎不经意间,就在商场如林的上海滩脱颖而出,成为这个大都市一张亮丽的"名片",创造了一个成功的商业神话,不仅上海本地人交口赞誉,不少第一次到上海来的人也会慕名而去…… 有人曾说,上海新天地的成功在于创意。因为新天地让人感受到的那种韵味,既不是建筑的豪华气派,也不是装饰的极度奢靡,更不是外表的突兀张扬,而是一种别具匠心的创意。根据弗洛     

懂你——浅谈高三学生的心理疏导

高三学生面临高考的压力。心理负担大，如果不做好学生的心理疏导工作，就有可能功败垂成。作为教师的我们需要正视和重视，在末长的协助下，有技巧的及早对学生进行心理辅导，客串一把心理医生，引领学生走出心理问题的困扰，更有效率的投入到复习备考中去。作为高三教师，我们不仅要读懂教材，读懂考纲，更要读懂与我们朝夕相处的学生。只有读懂学生心中的美丽与纠结，才能更加扎实有效的进行复习，取得满意的成绩。     

创设趣味浓浓的语文课堂

苏霍姆林斯基说: "如果教师不想方设法使学生产情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度.而不动情感的脑力劳动就会带来疲惫,没有欢欣鼓舞的心情,学习就会成为学生沉重的负担."     

关于对外汉语教学语言研究

对外汉语教学语言是在对外汉语教学中使用的教学语言,已经成为汉语的一个新的语域。在目前的对外汉语教学中,对外汉语教学语言已成为教学中重要的组成部分,对其研究具有重要的现实意义。本文首先阐述了对外汉语教学语言的界定和分类,然后分析了对外汉语教学语言的研究意义,最后分析了对外汉语教学语言的特点和功能类型,为我国对外汉语教学起到了重要参考意义。