红色文化融入高职院校学生党建工作的实践研究

高职院校学生党建工作是高校思想政治建设工作的重要抓手,红色文化是一笔宝贵的党建精神财富,在高职学生党建工作中发挥着重要育人作用。本文通过探索红色文化与高校学生党建工作深度融合的实践方式,充分发挥红色文化在高校思想政治教育中的价值,以期推动高职学生党建工作创新性发展。     

高职院校学生信息素质现状调查与分析

21世纪所需的人才是具有自我获取知识、更新知识能力的创新型人才,只有提高信息素质,才有可能不断获得信息,并利用所获得的信息进行知识的突破,从而使自身得到更全面的发展.本文对当前高职院校学生信息素质教育的现状进行了调查与分析,并针对实际存在的问题,就高职院校如何更有效地培养学生的信息素质提出了相应的对策.     

高职院校课外体育文化活动开展现状的调查与分析

课外体育文化活动的开展状况关乎着一个学校的体育事业发展水平,探讨适合高职院校发展的课外体育文化发展模式对于高职院校体育事业的发展具有重要的现实意义,笔者就高职院校的课外体育文化活动开展的状况进行调研,对存在的问题和发展趋势谈谈自己的看法。     

浅谈如何加强当下高职院校学生的法律教育认知

本文在总结高职院校学生法律教育认知的问题的同时,探索提出通过开展多形式素质教育,培养高职院校学生法律理念的养成,进而达到从知法、守法到懂法、用法的转变,以期能对高职院校法律教育贡献绵薄之力。     

赣南高职院校红色文化育人路径探究

赣南地区孕育了伟大的苏区精神和长征精神,这些宝贵的赣南红色文化,对当代青年来说具有丰富的思想政治教育价值。对此,本文通过分析当前赣南高职院校红色文化育人现状,阐析赣南红色文化的教育价值,提出通过将红色文化资源融入课程思政建设、增强红色文化育人实效性、提升校园红色实践活动吸引力、组建赣南红色文化特色的辅导员工作室、将赣南红色文化嵌入大学生寝室文化建设等途径,加大红色文化与思想政治教育的融合,进一步提升赣南高职院校红色文化育人效果。     

高职院校学生心理健康状况调查分析

随着社会的高速发展，各类人群的心理健康被提升到前所未有的高度。特别是对处在人生关键时期，社会位置特殊的高职生的心理健康更应予以关注及研究。     

江西省某高职院校学生心理健康现状调查分析

近些年来,大学生的心理问题越来越严重,引起了学校及国家的极大重视。文章通过对近4年的新生入学心理健康测试数据分析,发现高职院校的大学生心理问题比较严重,患有心理问题的学生总数平均达到总人数的40%左右。在2020年秋季,通过对比不同年级的心理测试数据发现,高年级比低年级问题学生有明显的下降,说明在校的生活环境对部分同学的心理问题具有较好的缓解作用。最后通过与相关学生的谈心谈话,针对学生出现心理问题的原因进行了分析研究并提出建议。     

湘北地区高职院校学生体质健康现状调查分析

为了提高当今学生的体质健康状况,国家教育部自2002年对全国学生体质健康进行监测调查,国家体育总局也颁发了《学生体质健康标准(试行方案)》标准,本文通过对湘北地区高职院校学生的体质健康进行调查,依据体质健康标准进行研究分析,旨在为湖南省乃至全国各高职院校的学校体育卫生工作的开展提供可靠的依据。     

高职院校学生责任意识现状、原因及对策

对大学生进行责任意识的培养不仅是全球教育的共识,同时还是造就社会主义和谐社会重要力量的需要,也是实现大学生自我完善与发展的需要。本文论述了高职院校学生责任意识现状,分析其原因,并提出行之有效的培养措施。     

高职院校实训文化建设现状与对策研究

0引言优秀的校园文化能够源源不断地为学校的发展提供动力,而不同的高校因为其历史积淀以及在当前众多学校的定位差异,往往在校园文化的建设过程中表现出或多或少的差异.例如高职院校和普通本科院校就会因为在办学环境、办学理念、功能定位等方面的不同,而在日积月累的影响中表现出不同的校园文化.     

医学高职院校科研工作现状调查分析

在医学高职院校,科研工作的经验不足,科研水平及能力相对较低,科研团队建设相对滞后。文章以沧州医学高等专科学校为例,分析医学高职院校科研工作的现状,找出制约科研发展的瓶颈,结合实际探索其发展的出路。     

高职院校学生冰雪体育消费现状分析

随着我国经济水平的不断发展,冰雪体育的地位也有所提高。结合实际情况,本文首先对当前我国高职院校冰雪体育消费概况进行阐述,并对影响高职院校学生冰雪体育消费的影响因素进行全面分析,并提出了一些解决性的建议。     

新兴高职院校系部文化建设的现状与途径分析

文化是生存和发展的基础。对于新兴的高职院校,校园文化正处于不断形成和发展的时期,而在学院文化整体推进的同时,系部文化的建设往往缺乏独创性和职业性。本文探讨了新兴高职院校系部文化的组成、存在的问题,提出了依托三个主体、做好三个结合、实施六大工程的具体实施策略。     

本土红色资源融入广西高职院校党史学习教育的路径探索

党史学习教育要用好本土红色资源,发挥红色资源资政育人的价值,提升党史学习教育的亲和力和感染力,促进党史学习教育走实走深。本土红色资源融入广西高职院校党史学习教育有助于传承红色基因和增强民族自豪感,有助于树立正确党史观,有助于落实立德树人根本任务。本土红色资源融入广西高职院校党史学习教育存在的问题主要有本土红色资源校园网站建设滞后、本土红色资源课程开发不足、具有地方特色的红色校园文化尚未形成。本土红色资源融入广西高职院校党史学习教育的路径主要有加强本土红色资源校园网站建设,开设本土红色资源相关课程,打造具有地方特色的校园红色文化。本土红色资源融入广西高职院校党史学习教育将为建设新时代中国特色社会主义壮美广西、共圆复兴梦想,服务新发展格局,维护边疆民族地区团结进步提供可靠人才支撑,从而推动广西特色高水平高职学校和专业建设,助力教育强国和中国梦的实现。     

高职院校德育工作现状分析

受社会大环境影响,当前高职院校德育工作虽取得一定的成绩,但同时存在效果不明显、学生不欢迎、工作难推进等问题,本文通过对高职院校德育工作的现状分析,尝试提出增加制度保障、重视德育实践教学、突出职业德育教育、德育目标分层次和丰富德育途径等解决问题的方法,希望对高校德育工作能够有所贡献,增强高职德育的实效性。     

论企业文化精神与高职院校文化建设

高职院校培养人才主要是与企业进行结合,培养企业需要的实用性人才。高职院校的学生在学习的过程中会到企业进行实习,从而受到企业文化的影响。高职院校与企业接触非常紧密,高职院校的文化与企业文化之间也具有一定的联系,在高职院校文化建设中也应适当融入企业文化。本文主要研究了企业精神与高职院校文化建设。     

高职院校文秘专业毕业生企业认同调查研究

由于毕业生处于毕业——择业——就业的人生转折关头,其思想状态、精神面貌、心理变化均存在着较大的调查意义。通过对本系2014届毕业生进行调查和访问,来分析我校毕业生目前就业状况,并提出相关的合理对策和建议。     

网络环境下高职院校学生自我导向学习现状调查——基于河南省部分高职院校的调查与分析

本文通过问卷调查了高职院校学生在网络环境下自我导向学习现状,分析目前高职学生在自我导向学习过程中存在的问题及原因,为进一步建构网络环境下的自我导向学习策略提供实践基础。     

高职院校学生择业现状分析与对策研究

随着我国就业问题的日益突出,人才结构的不断变化,国家对高职院校的重视程度得到了全面提高。但是,从目前人才市场发展情况来看,高职院校的就业情况仍旧不容乐观,这与学生的择业观也有很大关系。因此,本文通过走访调查典型性高职院校,将高职院校的择业观现状进行分析,并提出应对策略,作为促进高职院校提升自身水平,改善就业现状的借鉴。