论环境教育促进河北省生态可持续发展对策

针对河北省生态环境问题和环境教育现状,在对石家庄市的环境意识进行调查、分析的基础上,提出就如何开展和加强环境教育、促进河北省生态可持续发展的对策。     

高职教育环境与可持续发展

1999年6月13日<中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定>将高职教育明确定为高等教育的重要组成部分,并指出高职教育的根本任务--培养高等技术应用性专门人才.高职教育在我国教育业发挥着举足轻重的作用,高职教育的可持续发展关系到我国社会与经济的可持续发展,所以如何提高当前高职教育质量成为高职教育可持续发展的根本.本文从论证高职教育人不可或缺性入手,提出高职教育可持续发展的最优化构造.     

环境意识与可持续发展

环境意识与可持续发展二者都以环境及环境相关的问题为反映、认识和思维对象。认识和理解环境意识与可持续发展思想相关关系的实质,处理好二者之间的关系,对促进公众环境意识的提高、搞好环境保护、推动可持续发展战略的实施具有重要意义。     

试论青少年环境教育与环境意识培养

环境状况恶化与环境意识淡薄是当前我国面临的严峻问题 ,要改变这种状况 ,应从环境教育入手 ,特别要抓好青少年环境教育 ,通过教育培养青少年较强的环境意识和环境道德价值观 ,这是促进可持续发展和提高人类解决环境问题的关键 ,需要社会各界普遍关注和共同参与     

试论青少年环境教育与环境意识培养

环境状况恶化与环境意识淡薄是当前我国面临的严峻问题，要改变这种状况，应从环境教育入手，特别要抓好青少年环境教育，通过教育培养青少年较强的环境意识和环境道德价值观，这是促进可持续发展和提高人类解决环境问题的关键，需要社会各界普遍关注和共同参与。     

学校环境教育与社会环境教育的区别

本文讲述了学校环境教育与社会环境教育在教育内容、教育形式、教育管理上的区别及二者的互动作用。笔者认为只有认真区别对待学校环境教育与社会环境教育，针对各自的特点实施不同的教育方式，才能使我国的环境教育工作取得长足进步。     

可持续发展理论与资本观的变革

以制度经济学评析可持续发展理论生态、经济、社会三个子系统的资本现变更过程，在此基础上从资本现角度对可持续发展理论作结论性归纳。     

论环境与经济的可持续发展

分析了当前在经济发展中存在的严重的环境问题,指出了这些问题的根源在于市场和政府的失灵,解决的办法是:运用价格机制引导市场配置各类要素资源,通过税收政策保护环境,通过经济激励保护环境,通过多方筹资加大环保投入,通过宣传教育促进全民环保。     

浅议可持续发展与环境审计

可持续发展是指人口、经济、社会、环境和资源相互协调的发展，而环境审计是加强环境保护工作促进可持续发展战略目标的重要组成部分。本从我国严重的环境问题和有限的环境保护投资等方面入手，分析了在我国大力倡导和执行环境审计的必要性。     

实施可持续发展战略的指标重构

科学、系统的经济发展与社会进步指标体系,不仅仅是简单的事后统计,而且对社会经济活动具有现实导向作用。为此,必须按可持续发展战略要求,构造符合客观实际的经济、社会、资源、环境四位一体的综合指标体系,来指导我国未来的发展方向。     

浅论教育与可持续发展

可持续发展的研究是一项复杂的系统工程。它涉及人口、资源、环境、经济等诸多领域。本文仅就教育与可持续发展间的关系进行了探讨。     

高等职业教育可持续发展问题初探

随着教育体制改革的不断深入,许多成人高校和一些重点普通中专学校纷纷改弦更张,通过资源重组、强强联合或强弱兼并等形式聚变为高等职业技术学院或开办了高职班,并呈现出迅猛崛起态势。但由于对高职教育的培养目标、教学模式等诸多方面的认识和界定还很模糊,从而使得高职教育成了大学与中专的“拼盘”式教育,严重制约着高职教育的可持续发展。因此,必须明晰高职定位,准确把握高职人才培养目标取向,并按照职业素质的具体要求,以技术应用为主线重构教学模式。     

可持续发展观下的企业环境成本管理研究

按照可持续发展观的要求,企业应将环境成本计入资源价格,积极建立环境成本管理体系,以增强企业的核心竞争力。环境成本管理可在费用效果分析、环境治理和资源综合利用以及构建企业战略开发和产品绿色流程等方面得到应用。我国企业在环境成本管理的实施方面还存在不足,需要建立相关的会计规范,转变观念,构建环境成本控制系统和责任中心。     

浅谈高等职业教育与可持续发展

简述高等职业教育特性,论述我国高等职业教育可持续发展的战略问题,提出创新教育观念,强化教育以人为本和因材施教的理念,坚持以就业为导向,采取多种形式办学,努力办出高等职业教育特色。     

环保科技进步:可持续发展的必然选择

科学技术进步推动生产力水平的迅速提高 ,而环保科技进步可使经济发展与自然资源合理利用、环境保护相互协调 ,从而使可持续发展战略得以顺利实施 ;本文论述了环保科技进步的重大意义 ,指出了目前我国环保科技工作中存在的问题以及如何推动环保科技进步。     

高等职业教育可持续发展研究

我国高等职业教育发展经历了初创、探索、大力发展、深化内涵四个发展阶段,从高等职业教育可持续发展的背景、内涵、必要性和可行性等方面看,高等职业教育必须走可持续发展之路。高等职业教育的可持续发展包括高等职业院校、培养人才的具体专业、课程设置及内容、双师型师资队伍、校企合作、社会服务以及高职院校文化等七个方面的可持续发展,并最终实现高等职业教育促进区域经济社会的可持续发展。     

能源开发引起环境工程地质问题与可持续发展

我国的能源发展战略一直是人们关注的关键问题 ,也是我国可持续发展总体战略中的一个关键性行业。分析了我国能源开发引起的环境工程地质问题及发展趋势 ,研究了我国能源工业可持续发展面临的基本问题 ,并提出了能源工业可持续发展的具体方略。     

基于女大学生可持续发展的高校教育对策

女大学生普遍存在高分低成就现象,影响其可持续发展的各种因素相互影响,相互交织：传统意识和现代意识交织导致女性角色冲突是其内在原因;学校教育与现实教育差异导致女性目标模糊是外在原因;就业市场的性别壁垒和市场经济冲击是直接原因。高等学校应从转化价值观念、优化认知体系、强化教育引导、发挥榜样作用等方面促进女大学生成长成才与可持续发展。     

绿色贸易壁垒与贸易可持续发展问题探析

绿色贸易壁垒措施正日益成为影响国际贸易发展的重要因素，在客观上形成了一种市场准入障碍，严重阻滞着我国经济的可持续发展．本文从绿色贸易壁垒的法律依据和对我国的影响出发，提出了目前我国实现贸易可持续发展的途径。