高技能人才培养模式对比研究及启示

改革开放以来,中国的产业结构与就业结构发生着快速转型,对于技能人才培训以及技能水平提升的需求日益迫切。本文认为在＂高技能人才队伍建设＂方面最重要的是基本战略,即要先确立国内今后究竟要采用与建立何种＂职业培训的制度模式＂。因此,本文研究探讨了国外上有代表性的国家的高技能人才培养模式,并根据中国实情提出了我国建立有中国特色的高技能人才培养模式要点。     

高技能人才培养工作探讨

如何培养人才,壮大技师和高级技师队伍,以带动整个技能人才队伍的建设,是值得培训者认真思考的问题。必须加快培养一支具备精湛的专业技能、能在关键环节发挥作用、解决生产操作难题的高技能人才队伍。     

基于人才成长规律的高技能人才培养研究

加快高技能人才队伍建设,是贯彻落实科学发展观,实施人才强国战略,建设创新型国家的重要举措。该文在分析人才成长规律的共性及高技能人才的个性特征的基础上,研究高技能人才的成长规律,并以此为依据,为高职院校探索高技能人才培养的有效途径、加快高技能人才队伍的建设提供了有益的借鉴和思路。     

电气自动化技术专业高技能人才立体化培训模式探索

随着社会、经济和科技的进步,高新技术的发展与应用已经渗透到生产和生活的各个领域,企业对高技能人才队伍建设提出了新的要求.本文针对电气自动化专业的学科特色,分析并探讨“门店＋网络＋学习中心”的“立体化”高技能人才培训模式.     

高职院校高技能人才培养存在问题与对策

针对高职院校高技能人才培养存在办学理念落后、重理论轻实践、重考试轻质量、教育手段落后、师资力量薄弱、缺乏特色教育和品牌产品等问题,提出深化高等职业教育改革、走品牌战略发展之路,实行学分制、弹性学制,设计符合社会发展需要的合理教学与考核机制,加强校企合作、创新合作方式制度,加强师资队伍建设,不断改进教学条件和设施等高职院校高技能人才培养对策。     

提高认识强化激励加强高技能人才培养

本文分析了一航局有限公司技能人员现状，阐述了如何尽快培养一批适合企业需要的高技能人才。     

广州市高技能人才培养的现状、问题及对策

高技能人才是推动社会经济发展的生力军。广州市高技能人才的培养存在数量不足，速度较慢，结构失衡等问题。推进广州市高技能人才的培养，应建立合理的多元投入机制，加大投入力度；构建起高技能人才成长的“立交桥”；发挥政府统筹管理职教的作用，整合教育资源；并发挥学徒工制度在高技能人才培养方面的作用。     

基于高技能人才培养的项目课程教学探讨

高等职业教育倡导的项目课程教学,是以工作过程为载体,项目学习为形式,基于岗位群设置课程、制定教学计划,融入企业真实的环境,进行教学实践,注重双师型师资结构建设,采用科学的教学评价方式,培养具有理实一体化的职业人,满足企业对高技能人才的要求。     

高新技术产业可持续发展模式研究

随着社会的科学技术的发展,高新技术产业在经济发展中以及很多产业中都发挥着重要的作用,高新技术产业的发展是经济的核心部分,为经济持续增长提供了不竭的动力。高新技术产业主要包括:信息技术、海洋技术、生物技术、新能源、新材料等,其中信息技术产业逐渐成为高新技术的第一大产业,信息技术正以惊人的速度改变着世界经济的增长方式,传统产业也不例外,技术创新为高新技术产业的发展带来了很多突破,大型的商业销售市场上酝酿着大规模的商业竞争。     

广告创意的模式与策略

广告品位的高低，取决于广告创意的．心理学内含。本文从广告创意中采用的表层与深层模式入手。提出广告创意要达到理想效果，必须符合特定消费者群的心理与行为特点，讲究策略。     

科学人才观视角下惠州市高技能人才培养的SWOT分析

随着惠州市加快进入珠三角第二梯队,高技能人才在提高区域核心竞争力和促进产业转型升级等方面发挥着重要作用,但由于高技能人才培养与社会经济转型期的需求仍存在较大差距,制约地方经济的可持续发展。采取SWOT分析法对惠州高技能人才培养进行系统扫描,并在此基础上,给出惠州市高技能人才培养的主要建议。     

关于企业高技能人才培养工作的几点思考

加强企业高技能人才培养,对增强企业核心竞争力、推动企业又好又快发展具有重要意义。制定科学周密的规划与计划是实施人才培养的基本前提,采取有效形式组织实施是人才培养工作的核心环节,完善配套的管理运行机制是实施人才培养工作的重要保障。     

基于教师与学生视角的创新人才培养模式改革策略

在创新人才培养过程中,教师队伍的创新是关键,学生是主体.因此,分别从教师和学生的视角,就如何更好地发挥教师在创新人才培养模式改革中的主导作用和学生的主体作用进行了剖析.基于教师视角,要从提高教师创新素质、激发教师创新活力、创新教学方法和教学手段3个方面着力;基于学生视角,则要从构建创新人才培养模式,培养学生的创造性思维、创新人格、创新性学习能力和创造性的实践能力5个方面着力.     

跨文化管理的模式与策略

世界经济一体化和中国加入WTO,使得跨国经营成为许多中国企业的战略选择,而其间所面临的跨文化管理问题成为企业界和理论界共同关注的焦点。本文首先解析了跨文化管理的内涵与必要性,随之提出跨文化管理中国家文化、企业文化、个体文化地三层面观,最后在此基础上,探索了企业在跨文化管理中所适合的模式和应匹配的策略。     

高职计算机应用技术专业项目教学人才培养模式探索与实践

在国家示范院校建设中,对计算机应用技术专业的分阶段技能递进式项目教学人才培养模式进行了探索,即在高职学生的三年学习期间,将教学时间分为三个阶段,第1至2学期着重培养学生的专业基本技能,第3至4学期培养学生的企业项目开发能力,第5至6学期提升学生的项目综合实践能力和岗位技能,并开发出学习评价方案,同时加强校企合作和实训基地建设,以及学生顶岗实习教学管理,人才培养模式改革取得一定成效。     

宁波创意产业发展与人才培养模式探讨

文章从创意人才和创意产业的内涵,分析了宁波创意产业发展状况和创意人才的劣势,提出了宁波创意人才培养的四种模式：建立多样杞的人才培养模式;注重多元化的人才培养体系;着手个性化人才培养方案;建立有效的人才激励体系。     

西北地区高新技术产业开发区的发展模式研究

在知识经济时代, 西北地区高新技术产业开发区将如何发展, 如何带动区域经济的快速增长, 已引起了许多学者和政府官员的高度重视。各高新区应根据实际情况选择适合自己的发展模式, 这样不仅可以避免产业上的雷同所产生的不利后果, 而且还可积极发挥高新区对促进经济发展应具有的重要作用。     

从课程视角谈民办高校高技能人才培养——以山东协和学院为例

文章以如何培养综合素质较强的高技能为目标,通过分析现代企业需要的高技能人才应该具备的双维素质入手,探索民办高校高技能人才培养的课程策略。     

网络经济的运行模式与竞争策略

网络经济是不同于传统经济的一种低成本、无摩擦、高效率的全新的经济型态。网络经济不仅对传统的经济学理论提出了严峻的挑战,而且对社会制度、法律、政府和人们的观念形成巨大的冲击,尤其是对企业的运作机制和竞争策略提出了迫切的更新要求。     

产业结构演变与高技能人才供求关系研究——高技能人才对广东经济发展的贡献评价

本文从广东产业结构演变与高技能人才需求规律、与高技能人才需求关系等方面着手,研究广东产业结构、就业结构与高技能人才的相关性问题.研究认为:广东就业构成初步形成了与产业结构相同的"二、三、一"格局;产业结构升级对高级技师需求量不断增加,求人倍率逐年升高,高级工和高级技师对人均GDP的贡献较大,预计2009年高技能人才仍然供不应求.