三孩政策下，探究女性就业歧视现状

<正>为更好地应对人口老龄化问题,2021年8月20日,我国开始实施三孩生育政策。然而,三孩政策实施后部分女性就业难问题凸显。本文通过分析当前生育政策下女性就业现状和影响女性就业的原因,探讨相应对策,以期推动两性平等及达成三孩政策目标。三孩政策下女性就业现状随着三孩政策的实施,首先对缓解人口老龄化,促进经济社会健康发展有着积极作用,但对部分女性就业产生了负面影响。《2023中国女性职场现状调查报告》指出,性别和婚育情况等要素对女性职场价值有很大影响。应聘时被问及婚姻生育状况的女性占比61.1%,远高于男性的21.5%。大多数女性认为遭遇职场不公平对待的原因在于生育,57%的女性认为生育是女性无法摆脱的负担,远高于男性的30.1%。对于晋升最大的障碍,25.5%的女性认为是性别歧视,明显高于男性的11.2%。因处在婚育年龄,被动失去晋升机会的女性占比高达23.2%,高于男性的10.7%。可以看到,与男性相比,性别和婚育是女性晋升的两大主要障碍。     

政策支持下高校辅导员的身份认同与新时代好青年培育路径研究

伴随着高等教育事业的不断发展,高校辅导员在大学生思想政治教育与学生日常事务管理中扮演着至关重要的角色。近年来,教育部陆续出台相关政策明确辅导员的工作职责,推动辅导员队伍专业化和职业化建设,在解决高校辅导员身份认同和回答要培育什么样的当代大学生问题上指明了方向。但高校辅导员事务性工作繁多,思想政治教育任务繁重,在教师和管理队伍的双重身份定位下,辅导员在高校教师队伍中仍处于边缘位置,影响辅导员的职业身份认同。本文通过梳理高等学校辅导员队伍建设的政策保障,浅谈辅导员如何准确定位角色,增强身份认同,进而探索辅导员如何落实工作职责培育新时代好青年,实现工作价值认同,提高辅导员队伍建设的有效性,为落实立德树人根本任务贡献绵薄之力。     

浅析全面二胎对女性就业的影响

"全面二孩"是就我国现状而言,符合我国国情的一项政策,全面二胎有利于促进我国人口的均衡发展,完善人口发展的战略,促进积极开展应对人口老龄化的行动。但"全面二孩"政策的实施让女性的生活和工作受到了很大程度上的影响。文章从女性的就业角度出发,分析"全面二孩"政策对女性产生的各种影响。     

国内外辅导员队伍建设经验探讨

高校辅导员是学生思想政治工作队伍的重要组成部分,是引导学生成长担当重要角色的一支队伍,高校辅导员队伍的建设对于学生的培养至关重要.可当今我国大部分高校的辅导员队伍建设并不完善,还存在着诸多问题.运用案例研究法,通过对辅导员队伍建设成效显著的复旦大学和学生事务管理者体系完善的美国高校进行研究,以国内外辅导员建设的成功经验得出我国高校建设辅导员队伍的相关借鉴并从角色定位、培养方式和管理机制三方面加以论述,以便为我国高校辅导员建设的研究提供相关依据和有效方案.     

全面二孩政策下如何应对女性就业歧视

“全面二孩”政策出台后,未来不仅能优化人口结构、增加劳动力供给,还能减缓人口老龄化压力,但是眼下企业在追求自身利益最大化的情况下对女性就业的歧视也会明显的影响女性的职业发展.如何应对企业对女性就业歧视是全面二孩政策实施过程中必须解决的问题,需要从法律和社会的角度考虑,政府在公共政策上进行正确与明智的引导,增加“父育假”,平衡男女员工的生育成本,渗透男性在家庭中的育儿责任,法律也应向育龄女性照顾和倾斜.     

"全面二孩"政策对企业女性员工职业发展的影响

我国"全面二孩"政策的实施给所有有再次生育意愿的家庭提供了二次生育的机会,但与之相对应的是女性孕育期与职业中断期的增长,不可避免地会对女性职业发展产生影响。本文以济南市企业女性员工为例,通过抽样调查与个案访谈的方式来探讨"全面二孩"政策的实施给企业女性员工带来的晋升、就业、自我提升等职业发展上的影响,尤其是因"全面二孩"政策所带来的职业上的困境,进而从国家、企业、个人角度出发对此困境提出对策建议。     

高校辅导员角色定位研究

明确角色定位对个人在其社会角色上更好地发挥作用具有重大意义。本文立足于国家的教育方针,联系学生发展的实际情况,从教育者、管理者、服务者、导航者、奠基者等五个角色探析高校辅导员的角色定位,说明高校辅导员是国家路线、方针和政策的贯彻者;是学校与学生之间的协调者和沟通者,是学生生活的指导者和学生心理成长的指路人。     

“三孩生育”背景下女性就业权面临的挑战与应对

2021年7月,《中共中央国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》发布,“依法实施三孩生育政策”成为其中最受关注的内容之一。三孩生育政策是根据我国人口和生育新阶段、新特点采取的新举措,将有助于缓解我国人口老龄化和劳动力短缺的趋势。但与此同时,三孩生育政策对女性的劳动就业权提出了新的挑战——     

基于积极心理取向的高校辅导员职业倦怠研究

职业倦怠严重地影响着高校辅导员队伍的发展,在情感衰竭、去人性化、个人价值实现受挫等方面都有体现。究其原因,主要源于高校辅导员的工作对象日益多元化和复杂化、多重工作角色的冲突困扰以及工作绩效难以量化和量化考核的矛盾三个方面。积极心理学从积极主观体验、积极人格特征和积极学校组织系统出发,对应对高校辅导员职业倦怠提供了很好的方法策略。结合调研结果,文章认为可以通过以下三个角度改善高校辅导员职业倦怠现状:培养积极情绪,提升辅导员主观积极体验能力;培养个人特质,塑造辅导员完善的人格;优化支持系统,提升辅导员的个人价值感。     

怀胎、生育、哺乳、带娃、家务、修身、工作…… 看"85后、95后"宝妈之七十二变

<正>随着国家一系列鼓励生育政策的出台,“三孩”“延长产假”等话题成为公众热议,但生育对女性的影响却不可忽视。一个女性从备孕、生产到哺乳、带娃,从身体、心理上都要经历各种考验,还要面对如何兼顾家务、工作、带娃等各种问题以及颜值、身材的变化;对有些宝妈来说,“二孩”或是“三孩”的养育,     

全面二孩政策对女大学生就业影响及对策建议

全面二孩政策在积极促进经济可持续发展的同时,也为面临困境的女大学生就业带来了深刻影响。分析目前我国女大学生的就业现状,阐述全面二孩政策影响下,女大学生就业已成为突出的社会问题,并提出改善女大学生就业现状的对策建议。     

放松生育管控对劳动供给的影响研究:来自中国全面二孩政策的经验证据

伴随全面三孩政策的落地,中国越来越致力于促进生育,那表征为放松生育管控的生育政策调整会对中国劳动市场,尤其是已婚个体的劳动供给产生何种影响呢？这关乎生育配套政策的制定。为识别放松生育管控对中国已婚个体劳动供给的影响,全面二孩政策提供了一个准自然实验的机会。本文基于2014、2016、2018年中国家庭追踪调查（CFPS）微观数据,运用双重差分（DID）方法 ,考察了全面二孩政策对劳动供给的影响。结果表明,在实施全面二孩政策的第一年,全面二孩政策显著降低了已婚个体的劳动供给,大体上,在一个孩子的基础上,再多生育一个孩子,参与劳动的概率下降了9.3%。这一方面源于在缺乏社会和家庭照料下,生育对父母照料的刚性需求不可替代,另一方面源于生育带来了人力资本损耗下的工资率下降,进一步阻碍个人就业。进一步分析发现,首先,女性、农村户口群体、20-35岁年轻群体、家庭收入较低群体因为生育政策的放松,其参与劳动的概率更低;其次,全面二孩政策也降低个体的劳动时间,即在生育一孩的基础上,再生育二孩,个人周工作时间平均下降3.787小时;最后,随着时间的推进,全面二孩政策对劳动供给无显著影响,这也意味着当前生...     

论高校辅导员内职业生涯规划的实践路径

高校辅导员是开展高校教育学校工作的骨干力量和专业人员,针对高校辅导员开展职业生涯规划将进一步提升高校辅导员工作的专业化水平。本文从内职业生涯规划为突破口,深入分析了辅导员职业生涯规划存在的问题和困境,并从提升自我认识水平、明确职业发展目标和丰富职业生涯角色等三方面阐述了高校辅导员内职业生涯规划的实践路径。     

高校辅导员在思想政治工作中的地位与作用

大学生四年的大学生活都是由高校辅导员陪伴走过的,在此过程中,高校辅导员不仅要在学生管理与教育方面发挥出重要作用,同时还要扮演着学生良师益友的角色。高校辅导员作为我国人才培养中的重要力量,在强化大学生思想政治工作、推动高校发展中具有重要的作用。本文对高校辅导员在思想政治教育工作中地位的体现进行了阐述,同时对高校辅导员在思想政治工作中功能的发挥作出了研究与探讨。     

三孩政策下女性平等工作权的实现困境与进路

随着我国出生人口持续减少,我国社会的老龄化程度日益加深。除了育龄女性减少,生育意愿降低也是造成我国人口出生率降低的主要原因之一。三孩政策的出台给予女性“能生”的权利却缺失让女性“敢生”的保障。针对目前在三孩政策下女性劳动者工作现状堪忧、母职惩罚严重、家庭责任分担不均以及国家责任缺位等问题,可以从承认照顾性劳动价值、增设男性产假和政府为企业分担因对女性保护性政策而产生的成本等方面来实现女性劳动权益保障,为女性创造更加可靠的工作和生育环境,推动中国社会向性别公正和平等进步。     

新形势下辅导员角色定位的认知

辅导员在高校思想政治教育中的作用至关重要,直接影响青年大学生的成长与发展,教育者与管理者是其担当的基本角色。在当前形势下,辅导员的基本角色已经不能满足思想政治教育与大学生成长发展的需要。高校辅导员需要重新梳理厘定自身角色,才能更好地胜任辅导员工作,帮助青年大学生成长发展。辅导员应当成为心理咨询者、情感慰藉者、管理贴心者以及学业督促者。贯彻“爱与服务”的理念,实现教育立德树人的根本任务。     

高校辅导员与大学生就业创业工作

大学生就业、创新创业是当今社会广泛关注的话题,高校辅导员长期活跃在学生工作的第一线,在学生就业创业指导工作中必不可少.文章分析了高校辅导员在就业、创业指导工作中存在的问题,指出辅导员在大学生就业、创新创业工作中的角色定位,并就如何实现高校辅导员在大学生就业、创业过程中的角色指出了实现途径.     

基于危机管理理论的高校辅导员学生工作探究

当前,高校危机问题常以各种形式不断出现,严重影响和干扰了高校正常的教学与生活秩序,也愈来愈受到社会与高校管理者的高度关注。而高校辅导员处于学生管理工作的第一线,在高校危机管理中具有重要地位和独特优势。因此,如何加强高校危机管理的辅导员工作是解决危机的重要手段。本文主要基于危机管理理论研究了辅导员在高校危机管理中的工作角色期待,并提出具体的辅导员对学生工作危机管理的创新策略,以期发挥辅导员在构建平安校园中的重要作用。     

建立新型住房体系的问题和对策

高校要适应科学技术和高等教育的快速发展,离不开高水平的教职工队伍的支撑.稳定和引进人才是高校实施人才强校,保证学校各项事业发展的重中之重的工作.随着我国住房制度改革的不断深入发展,高校住房制度改革按照属地化的原则,实施了一系列的住房改革政策.目前,住房问题对高校教职工的正常工作和生活产生着深远的影响,解决好教职工的住房问题仍是高校行政工作的重要内容,它直接影响到教职工的切身利益,也成为制约高校人才引进的瓶颈.积极探索、建立高校适应住房制度改革的新型住房体系已经成为一项重要工作.     

从人力资源视角论高校辅导员对学生职业指导作用的发挥

辅导员是高校人力资源管理的一个重要和特殊群体,辅导员是学生管理的主力军,他们承担着教育、管理和服务等多种角色,其中对大学生的就业指导是辅导员工作的重要内容,并对高校学生就业产生着较大影响。