南京地区大学生“考证热”调查分析

本研究通过问卷调查,了解在宁大学生考证的基本现状及存在的相关问题,分析得到造成"考证热"的主要原因,并根据不同人群解释考证的利弊,从而提出引导大学生合理考证的对策。     

基于会从取消引发的对大学生考证方向的思考

为了更好的应对越来越严峻的就业挑战,越来越多的大学生凭借考证来增加自身优势,"考证热"成为不可不谈的问题。因此以问卷调查的方式通过对蚌埠地区的几所高校大学生进行调查,来分析"考证热"现象的存在,对大学生考证的方向进行思考并提出合理化建议。     

基于期望理论的大学生自主创业倾向分析

从分析大学生自主创业的特征出发,以美国心理学家佛隆的＂期望模式论＂来说明中国大学生自主创业倾向与其创业期望以及创业效价有关,并提出建议：鼓励大学生创业需提高大学生自我认知的能力;改善大学生自主创业条件,提升大学生创业期望;提高大学生自主创业效价。     

新生代农民工自我身份认同的测度——呼和浩特市的调查

通过问卷调查的方式,利用列联分析、因子分析以及Logistic回归模型定量测度了新生代农民工自我身份认同状况。结果显示新生代农民工自我"城市人"认同度总体偏低,学历与进城前的主要经历是主要的个体特征影响因素;从城市生活感受来看,经济收入、住房状况、乡土记忆都会影响新生代农民工的自我身份认同。     

大学生自我管理水平差异调查

以西华大学的本科生为研究对象,通过问卷的形式进行调查研究,并在问卷调查之后进行访谈以便对结果进行辅助和补充。本文从大学生的自我认知、自我规划(目标管理和时间管理)、自我调控(情绪调控和行为调控)、自我评价四个维度对当代大学生的自我管理能力的现状进行调查和分析。比较不同背景变量在自我管理能力上是否存在显著差异,找出大学生在自我管理能力上存在的主要问题,从学校、家庭等方面对存在的问题进行了原因分析。     

大学生职业生涯规划现状调查与对策分析——以泰山医学院为例

本文以泰山医学院为例,通过问卷调查和访谈法对该校大学生职业生涯规划的现状进行分析,发现当前大学生职业生涯规划存在学校层面职业生涯规划教育理念缺失、大学生职业生涯规划意识淡薄、大学生自我认知不足、大学生职业生涯规划执行力不足等问题。为此要通过建设专业化师资队伍,强化大学生职业生涯规划意识,提高自我认识能力等策略提升大学生职业生涯规划效果。     

“中国梦”背景下高校大学生自我成才路径研究——以重庆高校为例

“中国梦”、成才梦、教育梦”成为时代焦点,深刻影响着当代大学生的成才发展。随着习近平总书记“中国梦”的提出,“中国梦”背景下高校大学生自我成才路径成为急需研究的问题,课题组综合运用对比分析法、定性分析法、问卷调查法,提出高校大学生自我成才的具体路径和方法。     

大学生粉丝消费的心理需求因素分析

如今,追星族不再是一个新兴群体,年轻人的时尚追求、大众传媒娱乐化和商业化等多种因素让粉丝消费十分火热。大学生处于象牙塔与社会的中间地带,有较大的消费能力、狂热的消费欲望,成为粉丝消费的重要群体。研究就大学生粉丝消费的各项需求指标进行问卷调查,利用因子分析法提取了自我发展需求及自我感知需求的2个公共因子,对2个公共因子进行权重排序,结果显示自我发展的权重最大,并基于研究结果给粉丝和企业提出了建议。     

广州番禺区民营日语培训市场需求分析

本文采用问卷调查法对广州番禺区民营日语培训市场需求情况进行了调查及分析,分析结果显示广州番禺区民营日语培训市场的主要受训人群集中在日企在职人士以及在校大学生。日语培训课程需求主要集中在初级日语培训和日语考证培训,今后的发展重点在日语考证课程和行业、特色日语培训。     

体育舞蹈对高校女大学生心理健康的研究

体育舞蹈是一种融舞蹈和艺术于一体的一种新兴的体育项目,深受广女大学生的喜爱。本文采用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法,通过问卷调查,结合女大学生的特有心理特点进行分析和讨论,认为体育舞蹈是一项非常适合女大学生心理健康发展的体育运动,对缓解女大学生的心理压力,增进女大学生的交际能力有独到功效,建议应该进加大普及力度,进一步推进体育舞蹈在高校的开展。     

同伴关系对大学生自我效能感的影响研究

同伴关系是指同龄人或心理发展水平相当的个体间在交往过程中建立和发展起来的一种人际关系。自我效能感是指人们自身能否利用所拥有的技能完成某项工作行为的自信程度。大学生正处于青少年时期,自我效能感正在不断发展完善,因此对于自我效能感的探索有着非常重要的意义。本研究采用问卷法,文献法,对184名在校大学生进行问卷调查,意在探究大学生同伴关系对自我效能感的影响。研究结果:1、男女大学生在同伴关系上存在显著差异。2、一般自我效能感在性别和专业上存在显著差异。3、同伴关系与自我效能感存在显著相关关系。     

拓展训练促进大学生社会适性发展的教学研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等，分析了拓展训练促进大学生社会性发展的价值，通过教学实验证明拓展训练对大学生社会性发展能力提高较为显著。     

大学生择业期望现状及差异性分析研究——以武汉市七所部属高校为例

大学生的就业难问题是家庭、学校和社会希望解决的重点问题,而大学生不合理的择业期望正是造成此问题的一个重要原因.以武汉市七所部属高校为例,通过问卷调查,了解大学生的择业期望,再结合描述性分析和差异性分析,探讨了大学生择业期望中的一些倾向和个体特征的差异性影响.性别、学校层次、学科类别和家庭背景会对大学生的择业行为造成一定的差异性影响.提出了政策建议.     

高校学生培养模式异同研究——基于企业用人标准和学生认知视野

当前大学生"就业难"与企业"用工荒"现象并存,大学毕业生能力与企业需求不符的现状亦让企业苦不堪言。高校学生培养体系下毕业的优秀学生与企业招聘人员眼中的优秀员工存在不小的差距。通过对湖北省"211工程"院校的在校本科生和武汉东湖高新区企业的问卷调查,分析高校学生培养和企业用人标准的差异,为改进高校人才培养方案、改善大学生就业形势献计献策。     

大学生考证问题及策略研究

在21世纪应用教学体制下的当代大学生关于考证的问题层出不穷,"考证热"余温不降。由此,以全面提高当代大学生综合素质为立足点,调研大学生考证现状、分析考证与企业需求之间的内在联系,剖析考证过程中存在的问题,提出社会、学校、学生等多维度对策。     

长沙市物流企业人才需求调查报告

文章以长沙物流企业为例,采用问卷调查法和实地考察法,针对相关物流人才需求展开广泛的调查。研究发现,高校物流专业人才日渐走俏,市场对物流人才的需求也是多方面的,物流人才培养除了大学生全方位发展自身能力外,还需要高校、物流企业和政府多方联动,创造良好的人才培养环境,注重理论与实践相结合。     

基于聚类分析的大学生就业能力与社会匹配性实证研究

当今社会就业形势日益严峻,如何提升人才培养质量成为现阶段我国高等学校值得关注的理论和现实问题之一。高校人才培养模式与社会需求严重脱节,导致大学毕业生就业问题凸显。本文设计面向大学生和企业的问卷调查,用以获取对于大学生就业能力构成要素的大学生认可度、企业认可度以及对于就业能力的大学自评成绩和企业测评成绩。利用各项测评数据的平均值进行聚类分析,得到三类基于就业能力与社会需求不同差异性的就业能力构成模型。     

大学生兼职经历对未来就业能力影响的研究——以蚌埠市安徽财经大学为例

就业是民生之本,随着我国教育事业的稳步发展,高等教育的普及,大学生群体成为每年就业大军中极为重要的一部分,近年来,相当一部分大学生面临着就业难的问题,于是,多数大学生选择在大学生涯中从事兼职活动,期望以这种方式提前接触社会工作,提高自己毕业后的就业能力。大学生兼职经历能否提高未来的就业能力,二者之间的联系到底多大,大学生应该如何对待兼职问题。因此以蚌埠市安徽财经大学为例,通过问卷调查的形式收集数据,使用E-views软件和SPSS软件进行数据分析,最终得出结论,并为当代大学生兼职活动提供合理建议。     

大学生职前培训需求状况调查与分析——以湖北省在校大学生为例

当前高校大学生就业难问题日趋严重,职前培训作为一种能够快速提升大学生就业能力,增加就业成功率的"捷径"受到了广泛关注。通过问卷调查研究,细致分析了当前大学生职业认知现状及职前培训需求的情况,并结合企业人力资源开发与培训流程,设计出了高校、企业、政府多方合作的大学生职前培训开展模式。     

关于高校与培训机构教学现状的思考

中国应试教育背景下,大学生知识转化率普遍偏低,高校课程设置僵化使大学生技能素养与企业需求严重脱节;学生因缺乏职业规划而盲目跟风考证,最终出现"考证热"这一现象。文章通过反思培训机构与高校教学模式的本质及二者之间的关系,指出其弊端产生的原因,并提出相关建议。