美国会计教育对我国国际型会计人才培养模式影响的启示

本文以宁波工程学院中美合作会计学专业为例,对中美会计教育人才培养模式从培养目标、课程设置、培养方式三个方面作了比较分析,然后对我国国际型会计人才培养模式改革提出了一些建议,希望对我国培养高层次会计人才提供一些思路。     

扩大对俄贸易背景下的国际化会计人才需求的探讨

对俄贸易要求国际化会计人才应具备复合型的知识结构、熟谙俄罗斯文化、具备较强的实务处理能力、俄语交流能力、学习能力和吃苦耐劳精神。目前,黑龙江省具备在对俄贸易公司中工作的国际化会计人才十分紧缺。黑龙江省应采取企业、高校、会计人员三位一体的国际化会计人才的培养策略,来更好的满足走出去对俄贸易企业的需要。     

高职会计专业教育与通识教育相融合人才培养模式的思考

高职教育不应仅仅是对学生适应社会需求的专业技术培养,而应强调学生的全面发展,通过文化教化和文化启蒙,对学生的能力、素质、精神境界进行全方位的文化提升。本文从以社会需求为依据,就业为导向,确定具体的会计人才培养方案、整合会计教学的课程体系和内容,凸显通识教育地位、创新会计的教学方法和手段、加强会计职业道德教育,着重会计诚信品格塑造、构建适应会计人才素质培养的会计实践教学体系五个方面,对高职会计专业教育与通识教育相融合的人才培养模式进行思考。     

高职会计专业教育与通识教育相融合人才培养模式的思考

高职教育不应仅仅是对学生适应社会需求的专业技术培养,而应强调学生的全面发展,通过文化教化和文化启蒙,对学生的能力、素质、精神境界进行全方位的文化提升。本文从以社会需求为依据,就业为导向,确定具体的会计人才培养方案、整合会计教学的课程体系和内容,凸显通识教育地位、创新会计的教学方法和手段、加强会计职业道德教育,着重会计诚信品格塑造、构建适应会计人才素质培养的会计实践教学体系五个方面,对高职会计专业教育与通识教育相融合的人才培养模式进行思考。     

黑龙江区域经济发展与对俄贸易人才培养模式

黑龙江省有着重要的地理位置,在中俄贸易中具有独特优势和重要作用.尤其是在近几年中俄经贸关系不断取得新进展的情况下,黑龙江作为中俄经贸合作的根据地,对经贸人才的需求也不断增长.基于此,本文分析黑龙江区域经济发展背景下对俄贸易人才的需求问题,分析目前对俄贸易人才培养存在的问题和不足,针对人才数量供给不足、人才整体素质偏低以...     

会计人才培养模式研究述评

通过对我国目前会计人才培养模式研究成果的数量、内容和层次等整体情况的分析,得出结论:从研究成果数量来看,成果不够丰富,整体质量不高,深入研究不多,宏观政策指导层面的成果鲜见;从研究内容的类别来看,成果多集中于人才培养模式的实践经验总结与探索研究,理论研究不够系统、缺少创新;从研究层次来看,结构比例严重失衡;各层次间人才培养模式界限模糊不清,内容重叠。我国应借鉴其他国家成功的会计人才培养经验,促进会计理论界与实务界的融通,构建既符合我国国情又与国际接轨的创新型会计人才培养模式,实现我国会计人才培养模式研究的可持续发展。     

管理会计应用型人才培养模式探索

时代发展下,管理会计应用型人才需求也越来越紧张,面对当前网络化、信息化带来的冲击,如何培养应用型管理会计人才 是各高校亟待思考的一个问题。论文结合现状对管理会计教学问题进行分析,并探讨应用型人才培养的有效措施。     

“管理型”会计人才培养模式的研究

目前人才市场对会计人员的需求普遍存在结构性的矛盾,高校会计专业应以人才市场为导向,改革人才培养模式,从培养传统的"操作型"会计人才向培养"管理型"会计人才转变。     

黑龙江省复合型对俄经贸人才培养探析

随着中俄两国经贸关系的迅速发展和黑龙江省对俄开放进程的提速,黑龙江省对俄经贸人才的需求量大幅增加。目前,黑龙江省高校对俄经贸人才的培养数量与培养模式均不能适应新形势的发展变化。今后,黑龙江省高校要在对俄经贸人才的培养过程中突出地区优势与特色,改革国际经贸类专业的课程体系设置,强化学生对俄经贸实践能力培养,重视培养应用型、复合型、创新型的高素质对俄经贸人才,以推动黑龙江省对俄经贸合作的快速发展。     

黑龙江省应用型本科院校对俄跨境物流人才培养模式探析——以黑河学院为例

文章在阐述黑龙江省对俄跨境物流人才培养的重要性的基础上,对黑龙江省对俄跨境物流人才需求进行了分析,进而结合黑河学院的案例构建分析了黑龙江省应用型本科院校对俄跨境物流人才培养模式。     

基于工学结合有效构建高职会计人才培养模式的研究

工学结合教学模式在高职人才培养过程中发挥着十分重要的作用,同时还是高职进行会计人才培养的重要模式。对工学结合教学模式给予有效使用能够全面提升会计专业学生的总体素质,但高职在运用工学结合培养会计人才时还存在许多问题,因此科学应用工学结合构建高职会计人才培养模式就势在必行。     

构建国际化会计人才培养教学评价与模式的改革

在社会的不断发展之下,对于会计人才的要求也越来越高,为了满足社会发展的需要会计人才要与国际接轨,适应时代的发展需求。为了培养国际化的会计人才,就要实行会计教育改革,让会计教育模式得到发展和完善,虽然很多学校已经改革了传统的会计教育模式,走向更加国际化的道路,但是许多学校的国际化会计人才培养教学评价和模式还存在着不足之处,通过分析探讨找到了一些解决对策。     

创新高职院校会计人才培养模式

高等职业教育以培养高素质的技能型人才为目标,创新人才培养模式是高职院校建设和发展的重要内容。准确定位人才培养目标、构建"二三三"人才培养模式的基本思路,建立专业教育与职业资格教育相结合的理论课程体系、单项技能与综合技能相结合的实训课程体系和校企共同合作参与的顶岗实习评价体系是培养会计人才新模式。     

对俄贸易背景下会计类应用人才需求问题的探讨

人才是企业获得生存和发展的基石和前提,随着市场经济的发展,面对激烈的竞争环境,企业对人才的需求也应随着内外部条件的变化而做出调整。企业对人才的要求日益严格,尤其是在我国对俄贸易的背景之下,企业需要大量会计类的应用型人才为其创造价值。本文主要分析了对俄贸易背景下会计类应用人才需求,结合我国的市场环境,从个人发展的角度、企业内部发展的角度和社会宏观市场环境的角度这三个方面,分析对俄贸易背景下会计类应用人才需求的意义,最后,提出促进对俄贸易背景下会计类应用人才需求的有效对策。     

对高职会计人才培养与教学改革模式的研究探讨

现阶段,由于我国现代企业制度的建立以及社会科技水平的提高,企业的管理思想与管理方式都发生了巨大的变化。企业的发展,使高职会计教育必须综合培养目标、教学理念、教学内容、教学手段等方面进行改革,才能进一步满足企业对会计人才的需求。本文将简要分析,高职会计人才培养与教学改革模式方面的内容,旨在更好的促进高职会计教学改革顺利进行下去。     

浅析新时代复合型人才培养模式构建

企业对人才的需求随着网络技术的普及和应用而发生巨大变化。在大数据、云会计时代,高等院校的人才培养面临着诸多问题。因此,培育新型复合型人才以及构建新时代高等院校的人才培养模式,不仅会推动我国高等院校的教学改革也会对我国高等教育的全面发展起到深远影响。     

应用型中小企业导向的会计人才培养模式研究

企业财务管理对于现在经济大背景下的中小企业生存、发展和获利而言至关重要,而近年来中小企业对于促进国家的经济发展越来越重要,因此,中小企业的财务会计也备受关注。本文着重探讨以中小企业为导向的应用型会计人才的培养模式,结合实际现状,提出相应的培养方案。     

基于高职教育视角下构建黑龙江垦区应用型经管人才培养模式

在当前大力推进新农村建设和城镇化建设发展的重要历史时期,面向现代化大农业的黑龙江垦区亟须一批了解农垦、扎根农垦、服务于农垦的应用型经济管理人才,因此基于高职教育视角下构建适应黑龙江垦区发展需求的应用型经管人才培养模式是当务之急.     

关于会计人才培养体系构建的思考

随着市场经济的逐步完善和飞速发展,我国对会计人才的需求也日益增加。关于会计人才培养体系的研究也逐步深入,本文在深刻分析了这个问题的基础上,详细阐述了研究会计人才培养体系构建问题的意义,进而从学校教育角度和后续教育角度两个方面系统探究了会计人才培养体系构建路径,并提出了针对性意见。     

校企合作的会计人才培养模式探究

社会经济快速发展为高职教育的全面开展创造良好的条件,但同时,也对高职的会计专业教学和人才培养提出了更高的要求和挑战。在此情况下,高职教师就必须要对现阶段的校企合作会计教学进行全面的研究分析,在掌握教学过程当中存在的诸多问题之后,根据校企合作的特性和实践教学要求,全面的制定具有会计专业特色的校企合作教学方案,有针对性、有侧重点地对会计专业人才进行深入而全面的培养。这样不仅能够使会计专业人才的技能水平和专业能力能够得到显著提升,同时也能够实现校企合作的全面共赢。