职业院校产学研用、校企协同战略内涵研究

职业院校的产学研用意义和内涵与传统本科院校的意义有所差别。职业院校产学研用、校企协同是在社会经济现代化发展背景下,产业、行业、政府、企业相互协同,协作互助,优势互补,相互扶持的行为模式,共同推动产业发展。职业院校的校企协同,有助于帮助职业院校实现教育过程中定位的修正,通过与企业的合作,快速高效的对自身能力和与企业需求之间的关系进行深入探究,在协同联动机制作用下,寻求校企之间、产业和学校之间、学校和学校之间,以及学校和地域经济之间的有机联合,对教育行为模式、教育单元设计与企业业务创新、生态经济进展和产业转型进行战略安排,有效配置行业生产要素和科技环境要素,实现递增效果的协同效果。     

产学研协同创新机制研究

近年来,产学研协同创新机制逐步成为了人们关注的热点问题。由于当下社会竞争日益激烈,产学研协同机制可以增强企业综合素质。所以,产学研协同创新机制的研究背景与发展前景是极具研究意义的。     

郑州高新区产学研协同创新动力机制研究

产学研协同创新是协同创新的主要形式,通过发挥企业的资金优势、挖掘高等院校的人才资源、利用研发机构的研发平台,打破了资源壁垒,实现了资源的共享和优势互补,因此成为我国乃至世界各国大力支持并积极推动的创新形式。郑州高新技术开发区是国家级高新技术开发区之一,作为郑州市乃至河南省的重要经济支柱,郑州高新区的经济呈现不断上升的趋势,成为新的经济增长点。郑州高新区的经济效益的取得离不开区内产学研协同创新的发展,因此其运行机制必定有章可循,本文主要研究和分析郑州高新区的产学研协同创新的动力机制,并提出对策和建议。     

产学研协同创新机制的运行策略研究

开展产学研协同创新,对于提升高等院校创新能力,提升高等教育质量,深入贯彻落实科教兴国战略等均有着重要的意义。要做好产学研协同创新工作,首先要建立科学的产学研协同创新机制。鉴于此,本文对产学研协同创新的内涵与发展现状进行了分析,对产学研协同创新机制的特点进行了阐述,并就产学研协同创新机制的运行与完善提出了相应的对策,期望为高校产学研协同创新机制的构建与运行提供可行的参考。     

现代物流企业协同创新机制分析

创新是现代物流企业发展的重要手段。由于市场环境和技术环境的多变性,现代物流企业需要建立协同创新的机制。文章从创新主体、创新要素、创新流程三方面探讨了现代物流企业的协同创新机制。     

产业集群创新网络的协同机制研究

产业集聚的创新网络对于产业的发展来说是一项重要的模式与机制的更新,该机制的成立主要依靠网络协同效应来实现产业创新,是产业实现创新的重要方式。通过对产业集群创新网络的协同机制进行功能介绍以及结构分析,提出关于协同机制下产业集群中的创新能力的推动形式,以期促进我国产业发展,为产业集群创新网络协同机制的完善提供参考。     

应用型本科高校产学研用协同发展路径研究——基于临床式研究的视角

产学研合作模式是应用型本科高校培养人才的有效路径,目前应用型本科高校产学研合作模式存在合作层次低,合作缺少创新性和合作缺乏系统性等问题,面对这些问题,本文提出将临床式方法引入应用型本科高校产学研模式构建中,同时结合目前大众创新的时代背景,用户为最终的体验者,因此,提出在前瞻性、系统性和创新性原则指导下,构建以政府为主导,以应用型人才培养为核心的产学研用四位一体的生态链条,并分别从产、学、研、用四个视角进行分析,旨在提出基于临床式研究视角的应用型本科高校产学研用协调发展路径,推动互惠互赢,促进区域经济发展。     

青海省科技金融与科技创新协同机制研究

科技金融与科技创新的协同发展,对推动一个地区产业转型升级、经济增长结构优化十分重要.近年来,青海省不断进行科技创新,科技金融创新较为突显.在科技金融和科技创新发展过程中,仍存在一些问题亟待解决.本文在国内先进经验的基础上,通过青海省科技金融与科技创新协同发展现状来分析发展过程中存在的问题,并对发展过程中存在的问题提出相...     

产学研用模式下高职会计专业群协同创新与教学质量保障的实践探索——以浙江商业职业技术学院为例

论文以构建高职会计专业实践教学体系和实践教学存在的质量保障机制不健全等问题为研究重点,在协同发展的视角下,研究高职会计专业实践教学模式与实施途径、质量管理模式及企业对应用型人才的需求。在充分调研的基础上,通过构建多维创新平台,为提高会计专业教学质量提供应对措施。     

协同创新视角下的高校创新创业实训基地建设的机制研究

创新创业实训基地是创新创业教育实践教学的重要载体,更是创新创业教育成功的关键.协同创新成为高校培养创新创业人才,企业进行科技创新的新范式.在协同创新理论的指导下,企业、高校通过构建协同创新的机制,才能使高校创新创业实训基地成为“教育、孵化、成长”为一体的协同创新平台,为培养创新创业人才提供服务.     

基于网络结构模型的产业集群网络化协同创新机制研究

当创新环境变得日趋复杂,对创新者的自身能力要求越来越高时,企业个体仅仅凭借自身能力想要取得较大技术进步的困难性与日俱增。文章借助网络研究方法,通过构建系统而统一的网络化集群创新研究平台,实现了本体论和方法论意义上"网络"的融合,并从组织结构、创新动力和创新扩散三个维度探讨了基于网络的集群创新机制,以期深入集群组织内部的网络关联,为集群创新的内在机理、提升集群创新绩效和区域竞争力提供理论依据。     

协同创新视角下高校研究生联合培养机制研究

针对协同创新视角下研究生联合培养机制进行研究,以S大学经管学院为例,深入调研后发现其研究生联合培养存在的不足,为其健全研究生联合培养机制提供新思路与政策保障,高校、企业、科研机构多方合作满足人才发展需求,有效促进高校专业建设和人才培养模式的有效深度改革。     

协同创新氛围对个人创新行为的影响

本文论述了研究生协同创新行为影响因素,通过收集168份问卷实证分析了我国研究生协同创新的现实问题,证明了学校提供良好的协同创新环境对个人创新行为有积极作用。并提出研究生培养改革的措施:营造协同环境,健全组织架构,搭建协同创新平台,创新人才培养模式,改革考核体系,优化奖励机制。     

协同视域下高校产学研机制创新路径探析

高校作为科技进步和科技成果孵化的重要基地,拥有丰富的科技创新资源,在提高知识创新能力和建设创新型国家进程中起着基础性、战略性的作用。文章基于协同理论,提出要进一步推动技术创新,高校的产学研机制需要政府、市场和高校三方面很好地协调和组织起来。     

企业集群协同创新机制研究

实现集群企业与大学及研究机构之间的技术协作与协同创新,是培育集群创新能力,实现由生产型向创新型集群转型的有效途径。本文构建了企业集群协同创新的理论框架,对集群协同创新的内在机理和实现机制进行了分析,在此基础上,构建了实现企业集群协同创新的对策与建议。     

生物制药产业创新联盟知识协同实现机制

本文在前人研究的基础之上,创新性的将知识协同概念引入到生物制药产业创新联盟中去,具体研究如何使生物制药产业创新联盟实现知识协同过程,为研究知识资源在生物制药产业上下游企业间如何流通提供了一种新的思路。     

高校社会科学研究成果转化的协同创新路径探究

目前,我国高校社会科学研究成果转化率较低,制约成果转化的因素主要有成果质量低、转化意识淡薄、转化渠道不畅、转化体制机制不健全等。本文基于政产学研用协同创新的视角,从战略协同、利益协同、组织协同等方面探究高校社科成果转化的路径。     

左右江革命老区边境贸易发展协同创新机制与激励政策研究

随着左右江革命老区振兴规划的实施,左右江革命老区边境贸易的协同创新发展问题越发突出。文章从老区边境贸易发展现状出发,试图构建老区边境贸易协同创新机制,针对老区边境贸易的协同创新提出激励政策。     

我国煤炭产业发展所需的协同创新机制探究

由于我国煤炭产业分布较为分散,导致整个产业在运行过程中造成了许多成本的浪费,为了实现煤炭产业的"可持续发展",煤炭企业必须将煤炭产业链中的各个环节集合在一起,并且根据自身企业发展的需求,利用协同创新理论将各个环节紧密地联系在一起。本文主要是从这个目标出发,针对当前我国煤炭产业在建设协同机制中所面临的问题,提出促进协同新机制形成的措施。