浅谈高职院校射线检测实训室的建设

对于开办了无损检测专业的高职院校，都需要建设射线检测实训室，以培养学生进行射线检测的实际操作技能。本文根据射线检测的一般要求和学校的特殊情况，从虚拟照相、暗室处理、底片评定等方面，阐述了射线检测实训室建设的思路和对一些问题的应对策略。     

技工学校会计实训室建设的探讨

本文通过分析技工学校会计实训室建设大多差强人意的现状,提出会计实训室建设的原则和目标,分别从会计基本技能实训室、会计电算化实训室、会计综合技能实训室、收银实训室四类专业实训室阐述各类实训室建设的内容,明确实训室的基本功能、设置实训模块、配备必需的硬件和软件设施等。此外,还从建设一支高素质的实训师资队伍和编写实用性强的实训教材两方面提出完善会计实训室建设的配套措施。     

电子商务实训室管理浅析

实训室是高职院校的重要资源，也是高职学生提高动手能力和技能水平必不可少的训练扬所。而电子商务实训室作为培养电子商务人才的重要场所，其管理也应上一个台阶。本文结合近年来对电子商务实训室的管理经验，分析了高职院校电子商务实训室管理的重要性。     

以实践能力为导向的电子商务实训室建设探索

为了更好地发挥电子商务实训室在培养学生电子商务实践能力中的作用,本文通过分析电子商务实训室建设中存在的建设经费有限、实训室内涵建设不足、实训室管理制度不适应真实项目持续运营的需求等问题,探索以实践能力为导向的电子商务实训室建设方法,以提高电子商务专业学生的核心职业能力。     

关于校企合作共建联合实训室的思考——以江苏省吴中中等专业学校校企合作共建联合实训室为例

校企共建联合实训室是深化校企合作,实现校企深度融合和实现职业教育根本任务的关键,江苏省吴中中等专业学校通过与企业的紧密合作,共建联合实训室,培养和造就了一支适应校企合作的师资队伍,提高了学生的生产实践能力,强化了产教研结合,提高了创新创业能力。但也有部分企业出于自身经济利益和生产实践等因素的考虑,不愿意真正参与、而敷衍参与实训室建设,其作用得不到充分发挥,学生的技能操作、实训流程也无法与企业接轨。     

“双高计划”实施背景下高职院校校内实训室资产管理模式探析

随着《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》的出台,标志着高职院校的"双高"建设计划正式启动,意见中提出:集中力量建设一批具有中国特色的高水平高职学校和专业群,打造技术技能人才培养高地和技术技能创新服务平台,引领新时代职业教育实现高质量发展,支持国家重占产业,区域支柱主业发展。"双高"计划下打造技术技能创新服务平台、打造高水平专业群等与实训条件的建设、管理密切相关。因此,如何搞好高职院校实训室的管理也就成为必须探讨的问题,其中实训室固定资产管理是其中的一项重要而又基础的工作。从实训室管理模式入手,就如何提高高职院校实训室固定资产管理水平方面进行探讨。     

高职会计技能实训五步走方案探讨

近年来,高职院校在培养应用型、实践型、技能型人才方针的指导下,注重对学生会计实践技能的培养,在教学中贯彻以学生为本的教学理念,从教材选择、实训室建设、信息技术应用等方面进行改革创新。设计会计实训五步走方案,在日常教学中培养在校学生的实践操作能力,满足毕业生顶岗实习过程中查缺补漏的需要,同时要求教师在实训中采用丰富多样的授课手段。     

高职艺术专业数码印刷装订实训室现场教学功能开发研究

现代职业教育多采用协作学习和现场学习。通过建立数码印刷装订实训室,以实训室现场教学为主,强调以技能训练为核心。通过制作成品的过程来辅助教学。在成品的开发方面主要产品有台历、书籍、杂志、像册等用以辅助教学工作。提高了学生使用实训室设备和实践动手的能力.使学生操作技能达到用人单位的需求。     

基于工作过程的中职校汽修专业一体化教室建设

现代职业教育要求注重尽可能建立模仿企业生产实际的技能培训，但是又不能脱离以学生自组学习为中心的行动导向教学改革，为了适应这次教学改革过去实训室或在车间要进行改造和升级甚至重新建设一该文就是通过参与建设中职校汽修专业基于工作过程一体化教室实践，采提出相关建设的想法和原则。使这类教室更符合基于工作的汽修专业一体化教学。     

商科应用技术型大学学生技能竞赛问题研究

应用技术型大学必须将培养数量更多和质量更优的技能型人才作为教育的战略重点,因此在实际教育教学中,应用技术型大学应重视技能竞赛体系的构建。本研究针对目前应用技术型大学技能竞赛存在的一系列问题,提出提高学校领导层面对技能竞赛的重视程度;将技能竞赛引入课堂,促进教学改革;扩大技能竞赛的宣传面,提高学生参赛积极性;加强双师型教师队伍建设,提高指导教师职业技能水平;合理安排技能竞赛集训,构建职业技能竞赛体系;合理规划实训室建设和利用率等改善建议,以促进技能竞赛的持续健康发展。     

“互联网+”背景下人力资源管理专业实验实训室建设与管理

在“互联网+”背景下,分析了人力资源管理专业实验实训室现状,针对实验实训室存在管理规划、信息化管理、队伍建设、对学生开放等方面的不足,提出了加强对人力资源管理实验实训室建设规划、建设虚拟仿真实验室、加强信息化管理、培养管理队伍、全天候开放创新管理等措施,以期为人力资源管理专业实验实训建设与管理工作不断优化和发展。     

高等职业院校电子商务专业实验实训条件构建实践与探索

黄河水利职业技术学院电子商务专业在实验实训条件建设中,根据专业所要求的专业基础能力、专项能力和综合能力成立了电子商务技术实训室、电子商务应用实训室、商务策划实训室、商务管理仿真实训室,并与企业合作开设实训项目。对高职院校实训条件系体系构建进行了有益的探索。     

高等职业院校校内实训室建设研究

高等职业院校作为技能型专门人才培养的重要基地,其校内实训室建设对人才培养质量起到了极其重要的作用。伴随高职院校教育教学改革的逐步推进,与项目课程相配套的校内实训室建设与管理已成为校内实训室建设新的发展方向,其建设应紧紧围绕人才培养目标,按项目课程的要求建设与管理,以专业人才培养方案、项目课程的教学方式与方法为依据,使校内实训室成为解决人才培养质量与社会需求之间的系统性偏差和结构性矛盾的关键和融教学、培训多种功能为一体的实践教学平台。     

浅析建设工程实训室建设

实践教学是学校实现培养人才目标的重要环节,它对提高学生的综合素质,培养学生的创新意识和创新能力,使学生成为一个复合型人才都具有特殊的意义。实训室是实践教学的物质承担者,合格的实训室是实践教学的重要保证。通过实训室的建设,不断改善实践教学条件,对实现高校人才培养目标有着重要的保障作用。     

7S管理模式在职业院校计算机实训室管理中的应用

职业院校较其他类型学校重在培养学生的实践技能,计算机实训室作为的职业院校最典型的实训室,在培养学生实践技能方面起到举足轻重的作用.随着实训室管理模式的不断改进,7S管理模式陆续被引用到职业院校计算机实训室管理当中.7S管理模式“7S”由整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shitsuke）、安全（Safety）和节约（Save这7个部分组成,因为这7个词的日语或英文单词的第一个字母都是“S”,所以简称为“7S”,7S管理模式是以整理、整顿清扫、清洁、素养、安全和节约为基础,进行合理运用形成的一套管理理论.     

高职院校电子商务实训室建设

电子商务在我国起步的时间不是很早,但是在全球经济环境的影响下,电子商务给人们日常的生活带来了很大的影响,电子商务专业也受到越来越多人的推崇。随着社会对电子商务人才需要的不断增加,加强实训室建设帮助学生更好掌握基本知识十分必要。文中会简单介绍高职院校电子商务实训室的现状,分析建设实训室的重要性,最后重点讲述如何建设实训室。     

高职院校实训室管理初探

实训室的建设、管理和使用是衡量高职院校办学水平的重要指标;高职院校以培养应用型人才为目标,实训室在培养学生实践动手能力方面发挥着巨大的作用。提高实训室的管理水平,让实训室发挥出最大的功效,是每一个高职院校都必须思考的问题。     

教学型实训室开放管理模式探讨

教学型实训室面向学生开放,是培养环保创新型人才、实训室资源共享以及实训教学改革的需要。在此过程中,会遇到经费、规章制度、实训教师队伍建设以及学生积极性问题,需要采取相关措施逐一加以解决。     

技工学校市场营销实训室的构建——以广东省高级技工学校为例

加强技工学校学生的实践能力和职业能力培养,是职业教育的一项重要任务。本文以广东省高级技工学校为例,介绍了市场营销沙盘实训室建设的总体技术、功能目标、总体的建设思路、特点及建设实训室的意义,希望此文能够为相关人员提供参考。     

电算化会计和手工会计一体化实训室建设探析

目前各高校手工会计和电算化会计实训室大多都是分开的,缺乏一体化实训室。电算化会计和手工会计一体化实训是手工会计向电算化会计过渡的需要,也是较好掌握手工会计和电算化会计技能的需要,学生有必要进行电算化会计和手工会计同步实训。本文针对这一问题进行了探讨并提出相关措施。