教育审计信息交流存在的问题及对策研究

教育审计信息交流指与教育审计密切相关的信息借助于某种符号系统,利用某种传递通道而实现的教育审计信息发送者和教育审计信息接受者之间的传输和交换行为。教育审计信息交流内容主要是审计主体、审计对象、审计方法和手段、审计规定等各方面的信息。信息交流有利于提高审计能力,充分发挥教育审计职能,有利于促进教育审计各地区间均衡发展,提高教育审计的整体水平。但教育审计信息交流存在信息源少、信息交流渠道闭塞、信息获取手段有限、不同区域部门间沟通交流不足等问题。笔者从中央教育行政部门、中国教育审计学会、地方教育行政部门、各级教育内审机构、全体专兼职审计人员等五个层面论述了加强教育审计信息交流的对策。     

加强审计全过程质量管理 促进审计规范化建设

回顾审计机关成立25年的实践，加强审计规范化、提高审计工作质量是一个永恒的话题。各级审计机关在审计实践与理论方面进行了深入的探索，建立健全审计法律法规和规章制度体系、建立审计培训教育长效机制、加强监督检查和指导、促进审计质量的提高和审计成果的实现，取得了显著的成绩。但是，审计机关审计规范化建设仍然很艰巨。部分审计人员的法律意识不强，     

论潘序伦审计思想

潘序伦是中国著名的会计专家,他系统接受西方现代会计审计教育,积累会计审计工作经验,并受国内审计学术研究的影响,形成了自己的审计思想。潘序伦对于审计定义、审计种类、审计方法及程序、审计学的地位等问题都有独到的见解,促进了近代中国审计理论和实务的发展。潘序伦还积极投身会计审计教育事业,提出适应社会需要培养会计审计人才,主张理论教学与实践教学相结合,重视学生诚实守信职业道德的培育。潘序伦的审计学术思想及审计教育思想启示我们应当立足国情开展审计工作,从实践出发学习、研究审计理论,加强审计职业道德建设。     

发挥审计监督作用 促进教育事业发展—宁都县审计局教育审计纪实

多年来，宁都县审计局一直注重对教育经费征收、筹集、管理和使用情况的审计，从财务收支审计、乡村集资办校专项审计至近几年的教育税费、普教经费的审计，不断强化对教育经费的审计监督，并取得明显的成效。为加强该县教育经费的筹集与管理，确保“双基”教育任务的实施和促进全县教育事业的发展作出了积极的贡献。该局多次被县委、县政府评为全县“尊师重教”先进单位。　　一、强化教育经费审计监督，规范教育资金财务管理　　多渠道筹措教育经费，是增加教育投入的主要手段。资金的投入需要良好的运行环境，这就需要审计对其进行监督，…     

内部审计人员软实力建设探讨

文化所彰显的,是一种不可或缺的软实力。内部审计人员不能只做一个单纯业务层面的审计人,还需要深厚文化积淀的滋养,做一个有文化底蕴的审计人。从内部审计实践来看,内部审计人员的业务技术能力一般不是问题,有些客观现实存在,如单位体制、组织机构、人员编制等问题不可能在短时期内改变,这时候内     

审计工作“加减法”

在社会主义市场经济快速发展、科技变革日新月异的新时期,如何促进审计事业又好又快发展,是摆在审计人员面前的一项新的重要课题。当前,做好审计工作,加强审计队伍建设,需要做好审计工作加减法。加入精神的支撑,减去思想的困扰人要有点精神。审计事业的发展进步,离不开强大的精神力量作     

信息化环境下的医院内部审计工作

随着计算机技术被广泛应用于医院管理的各个方面,医院内部审计部门也应转变思路,针对信息化工作环境分析并改变审计内容和审计方法,加强内部审计人员知识结构的补充和完善,以提高审计质量,降低审计风险,适应现代化医院管理的需要。信息化是医院管理现代化、规范化的有力手段,医院管理的信息化已然成为高水平医院管理的重要标志之一。基于这种大环境下的医院内部审计部门,必须及时转变思路,加强信息化环境下的内部审计工作,以满足医院管理的需求。     

基于《大学》论高校审计职业道德教育

法律约束并不能避免因审计人员道德缺失而带来的审计失败,加强审计职业道德教育才是保证审计人员独立性的根本。本研究基于《大学》的基本思想,将其提倡的“三纲领”与审计职业道德教育的目标相结合、将其强调的“八条目”与审计职业道德培养的方法相结合,探索以中国传统文化为根基的高校审计职业道德教育体系。     

基于审计质量视角的审计行为体系研究

本文认为,审计质量是审计过程与结果的统一,审计行为与审计质量的基础。从审计质量视角而言,审计行为是动机、个体行为专长、个体独立性三个基本要素的函数,动机体现为源自内在需求的满足性、环境给予的机会以及审计师对待被审计单位的关系与态度;行业专长应当包括审计师专业技术资格水平、心理能力水平、专业教育水平、经验以及努力程度;独立性应当包括职业道德、物质因素、精神因素以及制度与环境因素。这些要素进一步细分,构成完整的审计行为体系。     

改进和加强教育内部审计工作的几点建议

教育内部审计对于加强教育事业的管理和监督,提高教育经费使用效益起着至关重要的作用。但是教育内部审计在发展中也存在着内部审计部门独立性和权威性不强、审计观念落后、审计人员业务素质不高等问题,因此必须加强教育内部审计队伍的建设,保证教育内部审计的公平公正,提高审计工作质量。     

在加强思想教育工作中坚持“四抓” 增强“四力”

8张家口市审计局党组在实践江总书记“三个代表”加强思想政治工作中,坚持“四抓”,增强“四力”,即:坚持抓思想教育,抓党委支部建设,抓审计队伍建设,抓廉政建设;增强了审计干部的向心力,党组织的凝聚力,审计队伍的战斗力和审计人员的防腐力。一、抓思想建设,增强审计干部的向心力。近年来,局党组结合审计实践注意把职工的思想建设作为干部队伍建设的重要内容来抓,组织干部开展了“强素质、树形象”活动,从而增加了审计干部的向心力。在实践江总书记“三个代表”强化审计工作中积极开展工作,较好地发挥了审计在经济工作中高层次监督的作用。…     

审计机关要强化审计保密工作

正在审计工作中,审计人员可能接触到许多秘密,如被审计单位的财政财务收支信息、商业秘密、重要决策等信息,《中华人民共和国审计法》第十四条规定"审计人员对其在执行职务中知悉的国家秘密和被审计单位的商业秘密,负有保密的义务。"。因此,审计机关要对审计人员进行保密教育,加强审计资料管理,做好审计保密工作。     

如何有效控制与防范内部审计风险

审计风险的控制与防范不仅需要良好的外部社会环境,而且还需要审计部门从被审计单位实际情况出发,根据自己所处的环境和条件,在审计准备、实施和报告阶段采取各种风险管理和防范对策,以减少审计风险,避免风险损失。同时在满足以上条件外,加强审计人员的职业道德,提高自身素质也是有效控制和防范审计风险必不可少的重要因素。     

审计机关加强思想政治教育的路径与实施研究

思想政治教育是党全面领导审计工作的重要方式,是打造服务、法治、廉洁、高效审计机关,充分发挥审计"经济体检"作用的主要抓手,更是加强审计人才队伍建设、推动审计高质量发展的核心利器。新时代,审计思想政治教育面临新问题、新要求、新挑战,其内涵不断深化拓展,当前思想政治教育模式已经无法完全精确匹配新时代的需求。基于新时代审计思想政治教育的新变化与当前存在的主要问题,提出新时代审计机关创新思想政治教育模式的三重路径,即精准式、系统式、协同式,并从思想理念与文化环境、党的领导与组织机构、工作模式与制度规范、技术创新与资源聚合等方面,提出提升审计思想政治教育水平的多维实施对策。     

如何有效控制与防范内部审计风险

审计风险的控制与防范不仅需要良好的外部社会环境,而且还需要审计部门从被审计单位实际情况出发,根据自己所处的环境和条件,在审计准备、实施和报告阶段采取各种风险管理和防范对策,以减少审计风险,避免风险损失。同时在满足以上条件外,加强审计人员的职业道德,提高自身素质也是有效控制和防范审计风险必不可少的重要因素。     

庆安县审计局通过“三强化”提升审计质量

庆安县审计局通过“三强化”．进一步提升审计工作质量。一是强化审计人员综合素质提高。通过加大培训力度．促进审计人员开拓视野．选派业务骨干到省、市参加大型审计项目,掌握先进审计手段与方法。提高审计业务水平与能力：鼓励审计人员参加各类执业资格考试．打造复合型人才：加强审计职业道德教育．增强审计人员使命感和责任感。二是强化审计工作质量提升。     

进一步振奋新时代的审计精神

这些年来，国家审计机关在振奋审计工作者审计精神方面做了大量工作。也取得了成效。但也存在一些问题，个别地方审计人员不负责任，甚至违纪违法的事件时有发生。为此．各级地方审计机关必须在加强思想、文化建设的进程中，坚持以人为本，进一步振奋新时代赋予审计人员的审计精神．促进审计工作科学发展。     

如何构建青年审计人员核心价值观

在全国审计工作会议上．刘家义审计长阐述了“责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献”的审计人员核心价值观。高度概括了审计工作长期以来的实践探索．体现了审计人员的精神追求和国家审计的职业特点。“打铁先需自身硬”．要监督别人。首先要做到自身过硬。青年审计人员是审计事业的未来和希望。因此．加强青年审计人员的道德素养,构建核心价值观,正确行使国家赋予审计人员的监督权力就显得尤为重要。     

怎样提高教育审计工作水平

不断提高教育审计工作的水平是充分发挥教育审计职能作用的先决条件。自１９８５年教育审计工作起步以来，各级教育审计机构和审计人员坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导，在这方面进行了认真的探索和实践，取得了明显的成效，教育审计工作基本上能适应教育改革和发展的要求，保证了职能作用的发挥，积累了宝贵的经验。一、不断解放思想，明确工作思路坚持以解放思想、实事求是的思想路线为指导，明确工作思路，端正指导思想是提高教育审计工作水平的前提。通过多年来的研讨和实践，广大教育审计工作者已形成了下列共识。一是要自觉地把…     

浅议怎样提高经济责任审计质量

一、增强审计人员素质是提高经济责任审计工作质量的根本。首先，要严格人员的选用。选用的审计人员不仅要具备较高的业务素质，还要具备较高的政治素质和文化素质，要有高度的事业心和神圣的责任感，以适应经济发展和完善审计监督的需要。其次，应做好上岗前的培训工作。审计工作有自己的独立性和其它经济部门不同的特点，应加强上岗前的培训工作。第三，要加强审计人员的后续教育。改变和突破原学什么会什么、干什么会什么的单一、陈旧的知识结构，成为一专多能多方面专家和复合型人才。二、审计内容全面、真实是提高经济责任审计工作质量…