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《现代营销(创富信息版)》2019,(1):170-171
中层管理者在企业的管理工作中发挥着巨大的作用;同时,面对组织中不同级别的成员,也在组织中同时承担着属下、同事、上级的多重角色。企业的中层管理者,在决策者、执行者和管理者三种身份之间转换,经常会出现角色困惑和定位不清的问题,导致企业的管理活动出现混乱。本文对中层管理者在企业的角色定位进行了分析,并提出了中层管理者如何更好适应自己角色定位的相关建议。 相似文献
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往往在一个企业中,基层管理者起着至关重要的作用,甚至比中高层主要管理者还要承担更多的义务和工作——他们不仅要兼顾和领导下属的工作,带动员工团结一致,要时常了解员工的工作情况,还要调节好与上司之间的关系,做好传达与沟通的工作。针对这样一个举足轻重的职位,他们应该从不同角度和方面来认识自身定位并充分提升自身所需各项工作能力水平。 相似文献
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长久以来,财务总监充当的只不过是站在总经理身后的、只知埋头进行数据加工和处理工作的角色,但随着时代发展,现代财务总监的职能发生了重大转变,他们不再仅仅是一名会计专家,还必须是一位优秀的全局管理者。本文就现代财务总监的角色定位进行探讨。 相似文献
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高校教师队伍中辅导员是重要组成部分之一,是高校学生管理工作的中坚力量,也是大学生思想政治教育工作的主要承担者。在高校的整个历史发展中,辅导员始终工作在高等学校大学生思想政治教育工作的第一线,为培养有理想,有道德,有文化,有纪律的合格人才做出了巨大的贡献。随着我国经济、社会、教育的发展,辅导员工作也迎来了一个新的发展阶段,人们对辅导员角色的认识也在不断变化。国家、社会、学校、学生各个阶层都对辅导员工作提出了新的要求,无论在理论层面还是实践角度,辅导员职业角色定位不明以及由此带来的一系列问题,成为国内理论界研究的热点。 相似文献
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高校作为文化传承创新的主要阵地,必须把握社会主义先进文化的前进方向,发挥好文化自觉自信的倡导者、文化传承创新的实践者、文化发展引领的先行者的定位作用。 相似文献
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本文阐述了高校创新型教师人力资源开发是教育创新的保障,列举了制约教师人力资源开发的因素,论述了高校创新型教师的角色定位,提出了创新型教师人力资源开发的对策。 相似文献
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现如今,专业化分工让众多的人力资源管理者过度地关注专业领域,局限在人力资源专业知识和技术中,从而偏离了企业的业务需要,无法发挥自身价值。本文以风险管理的视角,系统分析了现阶段企业人力资源管理者角色定位中的内外部风险,最后提出防范和解决角色定位风险的策略,即实现HR向HRBP的角色转型。 相似文献
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辅导员作为大学生心理健康教育的一线工作者,充当着桥梁和纽带的角色,他们是高校心理健康教育专业师资力量的有力补充。高校辅导员进行心理健康教育,能够更好地提高其专业素质,促进大学生心理危机的识别和干预,加快“三全育人”工作目标的实现。当然,辅导员开展心理健康教育工作也存在专业欠缺、精力不足、实践有限、伦理困境等困难。辅导员可以通过加强培训、健全学生心理档案,构建心理健康教育网络,开展丰富多彩的心理健康教育活动、发展朋辈咨询等方式进行学生心理健康教育,促进学生全面发展。 相似文献
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我国旅游会展行业正处于转型期,包括政府管理部门、会展企业、协会中介组织在内的旅游会展保障系统的各主体必须进行角色定位和职能调适,使各主体的作用在旅游会展市场上充分融合并形成最佳集合效应,以促进旅游会展运作的整体提升和可持续发展.本文在阐释会展运作保障系统内涵的基础上,对旅游会展保障系统各主体的角色和职能现状进行分析,并提出其在旅游会展保障系统中各自宜采取的定位策略. 相似文献
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本文通过对高校辅导员角色现状的分析,阐述了目前高校辅导员工作的角色定位的困境,并提出了提升辅导员职业认同感和归属感的一系列建议。 相似文献
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随着社会经济的发展和企业需求的变化,财务总监角色的定位在许多方面也经历了一系列的变化,正向全局管理者、战略计划领导者、企业财务领导者、内部控制及监督者、公共关系管理者等角色转变。财务总监应深谙相关的专业知识,具有丰富的经验以及学习能力,忠实于事实并有良好的沟通能力等相关素质。 相似文献
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加强大学生心理健康教育工作是促进大学生全面发展的重要途径,是高等学校德育工作的重要组成部分.高校辅导员作为与大学生接触最为密切的教师,学校德育工作最直接的承担者,对大学生良好心理素质的形成与提高有直接影响.文章分析了大学生常见的心理问题及其产生因为,同时探讨了辅导员在做好大学生心理健康教育工作中的角色定位. 相似文献
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本文从辅导员思想政治教育者和日常事务管理者的双重身份出发,提出新时期辅导员需具备的工作素质,及理清双重身份下辅导员的多重角色定位. 相似文献