浅谈中等职业学校电子技术实训教学

改革开放三十多年来,我国经济得到了长足的发展,尤其在电子行业方面,发生了翻天覆地的变化,因而带动电子人才需求的增长.而中等职业技术学校就是电子人才的摇篮,中职学生就业存在的问题,引发中职教学的思考.传统的电子技术实训教学已经跟不上电子技术行业的发展速度和方向,所培养出来的电子专业学生也不再适应企业的需求.本文以电子技术实训教学的目标为切入点,研究了电子技术实训教学的问题和现状,并提出了有针对性的建议和对策     

试论数字电子技术的教学途径和内容变革

随着社会经济的快速发展,数字电子技术的应用规模不断扩大,同时也使得高职院校的数字电子技术课程教学内容日趋多元化,授课内容更加的复杂.本文将对数字电子技术教学中的问题进行分析,并在此基础上究其内容变革、教学手段优化,提出一些建设性建议,以供参考.     

优化中技学校电子技术实验课程教学的探讨

电子技术实验是一门应用范围较广、实践性较强的基础课程.文章分析了中技学校电子技术实验教学现状,并提出电子技术实验课程教学的优化对策.     

分析职业学校电子技术教育中的实验教学

在当前的职业学校中，由于受到传统教育思想的影响，电子技术教育中的实验教学不管是教学的试还是思维的模式都是音韵地停留在对理论教学的辅助层次上面，没有创新，显然这样的教学很难跟上当今电子技术行业的快速发展，也很难培养出学生的高水平综合动手能力和创新能力。笔者撰写本文的切入点是职业学校电子技术教育中实验教学任务，分析研究了当前电子技术实验教学的状况和一些问题，还提出自己的一些有针对性的对策和建议，供广大同仁参考与讨论。     

高职《模拟电子技术》课程实训的现状及对策

在分析<模拟电子技术>课程实训教学现状的基础上,针对现有实训教学模式存在的不足,采用项目驱动的教学方法对<模拟电子技术>课程实训模式进行革新;并以超外差式中波半导体收音机组装项目为例,详细描述和分析新模式的教学过程与思路,旨在为同类课程的教学提供参考.     

EWB在中职学校《电子技术基础》课程教学中的辅助作用

电子技术基础是中等职业技术学校电类专业必修的基础课程,该课程入门难、更新快、概念抽象、实践性强,如何打破传统的教学模式,运用现代化教学手段改进教学方法是我们一直研究的课题.近年来,我们已将EWB电路设计与仿真软件应用于实际教学中,并取得一定的成效,本文将结合相关教学案例,阐述EWB电子仿真软件在电子技术教学过程中的辅助作用.     

优化中技《电子技术》教学的探讨

文章对如何优化中技《电子技术》教学进行了探讨，提出必须大胆地对教材进行改革，努力探究其教学方法，采用先进的电教手段，让《电子技术》教学贴近学生生活，贴近生产实际，贴近时代脉搏，才能收到应有的效果。     

《电子技术基础》教学之我见

本文介绍了作者在<电子技术基础>教学中,课前、课堂、课后及课外几个环节的教学体会.     

基于翻转课堂理念下的“电子技术基础”课程微视频实施与探索

随着国家大力支持和发展职业教育,职业教育的改革和创新工作也随之在如火如荼地进行中。特别是近些年来新兴起的微视频课程教学,经常运用到电子技术类等专业的翻转课堂教学中。它不仅在整个专业的教学过程中起着关键的作用,而且是整个课程结构中不可或缺的部分。微视频课程不同于传统的教育课程,其具有自身的特点。结合"电子技术基础"这门课程,在课程实施的过程中,根据课程设计的方案和教学参考建议,提出在基于翻转课堂的理念下,"电子技术基础"这门课程微视频教学实施的方案和设计思路,希望可以为职业教育电子专业技术类的教学研究提供一些借鉴与参考。     

模拟电子技术课程项目教学改革初探

高职院校在专业课教学中推行项目教学法是大势所趋,本文在此教学模式下,以模拟电子技术课程为对象,分析了项目教学的组织过程.     

浅议运用EWB促进电子技术实验教学

随着计算机软件开发技术的发展,以EWB为代表的仿真软件在电子技术实验环节中引入进来,其在电子专业人才培养中起着越来越重要的作用。本文作者基于多年电子技术实验的教学经验,在分析电子技术传统实验局限性的基础上,对近年来如何运用EWB促进电子技术实验教学的发展进行浅谈,并举例说明,以期在实际教学工作中具有借鉴作用。     

ewb仿真软件在"数字电子技术"设计实验中的应用

数字电子技术设计型实验是数字电子技术课程重要的实践性教学环节,是对学生学习数字电子技术的综合性训练,其重点是要求学生综合所学的理论知识和专业技能,设计制作功能较为复杂的电路,研究解决具有一定深度和工作量的小课题.     

模拟电子技术教学改革的探讨

模拟电子技术属工科专业基础课,课程的特点是:内容抽象、灵活多变、实践操作性强,理论与实践易脱节.如何通过对课程内容与实践教学环节的改革,寻出一套适合模拟电子技术课程教学方法,是当前教育发展的需要,更是模拟电子技术教学改革的热点问题,因此,对其进行研究显得尤为必要.     

《汽车电器与电子技术》课程教学中行为导向法的运用

结合《汽车电器与电子技术》这门课程的特点和内容,基于培养高素质、应用型本科人才教育目标,针对目前课程教学现状中存在的问题,探析汽车电器与电子技术课程中行为导向法的应用情况,对项目教学和案例教学两种导向教学法的应用进行了详细的阐述和研究.     

论电子技术的实习教学指导

电子技术是一门重要的专业课程,对未来从事电子行业的学生具有重要的意义。但是,由于电子技术知识琐碎复杂,在教学过程中,学生理解起来比较吃力。为了更好的使学生学习掌握电子技术知识,应加强电子技术的实习环节。通过具体的操作,可以使学生更好的理解理论知识,并增强实际操作技能,为今后的科研、工作奠定扎实的基础。因此,对于电子技术的实习教学指导具有重要的意义。     

现代电子技术的发展及应用研究

电子技术是一门比较独立地科学技术,涉及广阔的科学技术领域,在现代社会占有重要的地位,是社会发展的重要动力之一.现代电子技术在各个科学领域都有着广泛的应用,对人们的生活有着方方面面的影响,为人们的生活带来了极大的便利,节省了人们大量的时间和精力.本文对现代电子技术的发展及应用进行了一定的研究,为相关研究者和研究机构提供了借鉴.     

仿真软件Multisim应用于模拟电子技术课程教学

本文简要介绍了电子技术仿真软件Muhisim的主要功能和特点，并以其在模拟电子技术教学中的典型电路为例，介绍Muhisim软件在模拟电子技术课堂教学中的应用。     

电工教学方法探析

文章对电工电子技术实验课教学整体优化的构想和改革进行了探讨,对教学手段、教学管理等进行了分析和研究.     

案例教学法在数字电子技术课程教学改革中的应用研究

针对现代化生产建设需要对应用创新型人才需求的不断提高,以及数字电子技术课程理论性和实践性都很强的特点,从数字电子技术的现状分析,通过与传统教学方法对比,阐述了在传统的理论教学中引入案例教学的优点,同时提出两种教学方法应优势互补的观点。在数字电子技术理论教学中引入案例教学法,符合数字电子技术这类课程的特点,不仅能激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识,还能提高学生的工程实践能力,提高人才培养质量,最终达到培养应用创新型人才的目的。     

模拟电子技术课程改革

模拟电子技术是电类专业学生一门重要的技术基础课,随着科学的发展技术的进步和新型电子器件不断涌现,促进了电子技术的进步和发展。作为电子技术的主要标志的模拟电子技术课程改革势在必行。教学内容需要改革、教学方法需要完善、教学模式需要更新。按照电子技术的特点,模拟电子技术的课程改革,应按照三个层面进行:一是基本理论;二是层次化教学;三是技能培养。文章介绍模拟电子技术课程教学改革的基本内容,提出了主线贯穿教学法、层次教学法和教学互动。