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近几十年中国经济的快速发展,不仅为旅游人才提供了巨大的市场,也为其培养模式提出了新的要求。如何帮助毕业生在机遇与挑战同时存在的劳动力市场竞争中占据有利地位,实现毕业生个人就业与社会需求的“无缝”结合,培养能够应对WTO、适应经济全球化社会需求和旅游业发展的应用型旅游管理类人才,实现个人成长与社会发展的和谐统一是我们面临的课题。 相似文献
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伴随市场经济迅速发展以及市场的需求,培养更多综合型与应用型人才是目前诸多高校教育的首要目标。要想满足企业对专业人才的应用需求,就必须在进行国际经济与贸易教育时,强化对贸易经济应用型的人才培养模式,提升应用型人才的综合素质与能力,从而促进国贸经济的快速发展。本文主要就国际经济和贸易应用型人才的培养模式进行探索,并提出了加快该人才培养的方法,为促进国际经济的发展和贸易专业人才的培养提供了有利条件。 相似文献
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当前,我国经济贸易处于发展中的阶段,社会对国际经济与贸易专业人才的需求量不断增加,但是此类专业型人才严重缺乏,创新型人才更是少之又少。是什么原因导致此现象,又该如何杜绝,并且更好的培养出国际经济与贸易专业应用型人才,是眼下各大高校所要着重研究的,文章将对此进行分析研究。 相似文献
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随着对外贸易的快速发展,社会对应用型国际经济与贸易专业人才的需求越来越大。本文从国际经济与贸易专业应用型人才培养模式的基本原则入手,提出构建国际经济与贸易专业应用型人才培养模式的具体内容。 相似文献
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论农林经济管理专业的人才培养方向 总被引:3,自引:1,他引:3
21世纪农林经济管理人才需求呈现出新的特征,即应用型、通用型、研究型和创新型的人才需求增加。为此,农林经济管理专业的人才培养方向应根据需要做如下调整:一要培养实际应用型人才;二要培养通用型人才;三要培养复合型人才;四要因材施教。 相似文献
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在经过调查研究的基础上,分析了我国高校人力资源管理本科应用型人才模式中存在的问题,并结合我院在人力资源管理专业建设中的探索和尝试,提出了一些以培养能力为主的人才培养模式建议,希望对人力资源管理专业本科应用型人才培养和实践能力提高有所帮助。 相似文献
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张献莹 《商讯商业经济文荟》2022,(23):187-190
《关于实行审计全覆盖的实施意见》的提出,标志着新时代背景下,社会对审计人才的需求越来越旺盛,要求也越来越高。以应用能力和职业诉求为导向,高校在培养审计人才的时候,需要充分挖掘潜在优势,一方面结合院校特色和审计实践,确立科学的应用型人才培养目标;另一方面注重审计学专业课程思政和教学实践,全面培养应用型人才的创新能力,使其具备坚定的思想政治信念、精湛的业务技能以及求真务实的工作作风。这些不仅是落实国家重要政策方针的需求,同时也是适应审计客观环境变化的需要,能够为社会的发展输入源源不断的应用型审计人才,推动行业的加速进步。文章主要研究新时代背景下,高校审计学专业应用型人才培养等相关内容。 相似文献
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管理科学专业应用型人才培养模式探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
跨入新世纪,我国高等教育发生了重大变革,管理科学专业的发展也面临严峻的挑战。在这种新的形势下,要培养管理科学专业本科应用型人才,必须更新观念,以应用型人才的培养目标为纲,以理论教学体系、实践教学环节为支柱,以教学方法手段创新、师资队伍建设为基础,构建本专业应用型人才的培养模式。 相似文献
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针对应用型人才培养为主的地方普通高校,首先对市场营销专业应用型人才的培养现状和培养过程中出现的问题进行分析,提出了完善市场营销专业应用型人才培养模式的相应对策。 相似文献
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市场营销专业应用型本科人才是我国经济发展的需要,应用型本科院校市场营销人才培养首先要明确培养规格定位。文章分析了市场营销专业人才就业情况及岗位与职业能力要求,并通过对不同层次市场营销专业培养目标定位进行比较,进一步明确应用型本科院校市场营销人才培养目标定位。 相似文献
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随着我国对外贸易的快速增长,国际贸易人才的需求加大,然而从国际经济与贸易(以下简称国际经贸)专业本科毕业生的就业的整体情况来看,并不是十分理想。其关键原因之一是我国高校国际经贸人才培养中存在一些不足,与社会的需求还存在很大的差距。优化我国国际经贸本科人才培养应强化实践教学,培养学生专业能力;拓展教学方法和手段,使课堂教学灵活多样;多种考核手段相结合,培养学生综合技能;强化双语教育,提高学生英语应用能力,重视培养沟通协作能力,提升学生综合素质。 相似文献