高中信息技术课堂教学中激发学生想象力研究

新课程改革的核心理念是倡导以学生的发展为本,倡导课程内容的现代化,倡导学习方式的变革,倡导发展性的课程评价,促进课程的民主化。高中学生所处的青春期正是好奇心强这个心理特点,而好奇心强又是激励人们探索知识的起点,是促使学生主动学习的内在动力。我们教师应根据学生所学感兴趣的知识,培养学生的集中注意力,积极思考力,探索新的知识的能力。充分调动学生的积极性,培养学生的想象力。     

浅谈信息技术教学中问题学生学习兴趣的培养

兴趣是引发思维的动因。浓厚的兴趣会使学生产生积极的学习态度,唤起创造的欲望。转化问题学生是当前职业学校要解决的主要问题,同样也是我们教师面对的主要问题。作为职业教育者我们应该在平时教育教学工作过程中进行积累,把教育学、心理学知识运用于实际对培养职业学校问题学生的学习兴趣中,从而推动职业教育的整体发展。     

如何让信息技术成为学生学习的好帮手

随着社会的发展,信息技术在人们的生活中的应用越来越广泛,其成为比任何学科都重要的工具课程。教师要善于突出信息技术的工具性特征,辅助各科的学习。不断提高学生利用信息技术实现开放性学习和合作性学习的意识,促使学生不断发挥信息技术在学习中的优势。     

新疆内高班学生信息技术素养的养成教育探析

由于新疆教育环境与内地的不同等原因,新疆内高班学生与本地学生差异很大。在信息技术课教学过程中,如何根据他们的认知状态、情意状态及个性心理特征,提高信息技术教学的有效性,培养他们的信息技术素养是本文研究的重点。     

信息技术与素质教育

迅猛发展的现代信息技术是我国的素质教育的巨大发展动力,信息技术作为信息时代的主要载体和工具已成为现代教育最显著的特征之一。与其他课程相比,信息技术课程具有可操作性、实用性、时效性,作为素质教育的一环,信息技术教育在素质教育中具有重要的作用     

统计信息系统与统计信息技术

信息技术的迅猛发展和有力渗透正显著影响着统计信息技术和统计信息系统,同时有力改变了传统的统计模式和统计方法。本文围绕统计工作,介绍了统计信息系统与统计信息技术,分析了两者的概念内涵及主要内容。     

技校学生就业指导中的职业道德教育

技术学校的学生在步入社会和工作岗位从业前,必须进行有计划有准备的思想政治教育和职业道德教育,一方面旨在提高技校学生自身的道德素养,且激励技校学生提高从业认知;另一方面有助于调节我国从业人员队伍和服务对象之问的关系,维护行业整体的对外形象.从而促进从业行业的进步和发展.本文就技校学生就业指导工作中的职业道德教育,阐述一些浅显的看法.     

高校校园文化建设与学生德育建设分析

本文首先分析校园文化建设和学生德育建设的内涵,寻找两者的内在联系,并从德育建设是校园文化建设的重要内容,校园文化是德育建设的重要载体两方面,分析理想的高校教育需要两者的结合。     

新经济与信息技术初探

<正> 1991年以来美国经济持续增长,到2000年2月,已连续增长107个月,超过60年代的106个月的经济连续增长记录,成为战后美国经济增长史上的最长时期,并且仍表现出强劲的增长趋势。美国舆论一致认为这段时期为美国经济史上的黄金时代,一些专家学者纷纷表示自己的看法,认为美国经济进入了一个崭新的发展阶段,很多人把这一阶段称为“新经济时代”。 美国经济增长的原因有很多方面,但是一个很重要的原因是以信息技术应用为主的信息     

利用现代信息技术提高学管工作效率

学生管理工作一直以来都是高校日常管理工作的重点和难点,其关键问题在于学管工作的复杂性、个体性。如何利用现代信息技术通过构建学生管理工作平台来简化繁重的管理工作已经成为一项新的课题。做好管理平台不仅能够减轻辅导员的工作压力,更能促进学管工作的系统化、规范化。     

信息技术与现代财务管理

在这个信息和网络主宰的时代,一切的领域与行业都必须要进行相应变革,否则就会被社会所淘汰,作为企业管理中的重要环节,财务管理也势必要在信息技术下变革。     

中美德育差异比较

中美两国始终把道德教育放在社会发展和学校教育的首要地位,两国由于政治制度、价值观念的不同,其德育的背景、目标、内容、方式都各具特色。对两国的德育进行一定的比较研究对加强我国高校的思想道德教育具有重要的现实意义。     

基于伦理学视角的高校德育目标的反思与重构

当前,我国高校中存在着诸多道德失范现象,但作为道德教育主阵地的思想政治理论课却普遍受到大学生的冷落。反思当前高校德育现状,过分强调观念性德育目标,忽视德育目标主体的嬗变和德育目标的层次性。并淡化了事实上的道德伦理行为是造成高校德育教学效果欠佳的主要原因。因此,高校德育目标应从弘扬人的精神生活追求、尊重个人价值选择、建立德育主体的道德信念并发挥高校的社会批判功能等方面进行重构。     

信息技术与精确农业

精确农业技术是一种把客观、科学的精确性引进农场生产的方式,其最基本的组成部分是全球定位卫星。     

电子测量与信息技术

以ＶＸＩｂｕｓ虚拟仪器为主例讨论电子测量技术及仪器的发展与信息技术的关系。     

信息技术对学生学习兴趣和效率影响探讨

要真正地实现信息技术资源与其它学科的完全整合,利用各种媒体信息(文字信息、图片信息、视觉信息、听觉信息等)进行课堂教学,激发学生学习兴趣,增大课堂容量,提高学生的学习效率。     

旅游专业学生德育教学改革的尝试与思考

旅游从业人员道德缺失,唯利是图,价值取向严重扭曲,缺乏爱心和爱岗敬业思想,服务意识薄弱,才出现了种种旅游乱象。加强旅游从业人员的德育教育刻不容缓。在旅游专业教学改革过程中,有必要在德育教育中进行理想教育、强化诚信教育和法纪教育、注重职业道德教育,从而实现世界旅游组织提出的高质量的服务,高质量的员工,高质量的旅游的工作目标。