论团队精神在企业人力资源管理中的应用

21世纪，越来越多的企业已经认识到人力资源是企业制胜的关键，企业战略规划应与人力资源规划紧密结合，而团队精神在人力资源中具有不可取代的作用。所谓团队精神是团队所有成员都认可的一种集体意识，指团队的成员为了团队利益和目标而相互协作、尽心尽力的意愿和作风，是大局意识、协作精神和服务精神的集中体现，反映的是个体利益和整体利益的统一。团队精神尊重每个成员的兴趣和成就，要求团队的每个成员都以提高自身素质和实现团队目标为己任。本文主要从团队精神在企业人力资源管理中的作用、应用、存在问题及解决方案四方面阐述这一问题。     

市场经济环境下的大学生团队建设

市场经济环境的形成与发展,在为大学生学习创造良好氛围的同时,对大学生的团队素质与能力提出了新要求。对此,高校应加强市场经济环境下的大学生团队与团队精神内涵的探讨与研究,积极建立起以兴趣与爱好为基础、以"三自"能力培养为主线、以培训与学习为手段、以创业与就业为导向的既有明确目标、健全规范,又有良好团队精神的学习型的大学生团队,以全面提升大学生的团队合作意识与市场综合竞争能力。     

从"三欣会"看团队精神打造

随着市场经济飞速发展，行业竞争不断加剧，打造强有力的团队精神，已经越来越成为企业团队建设和管理的关键。团队精神，简而言之即大局意识、协作精神和服务精神的集中体现，其基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是为了共同的愿景而协同合作，反映个体与集体利益的相互统一，促使企业实现高效率运转。     

企业管理力量系列之四——团队的力量——让企业充满活力

不知从何时起，在人们热议的话题中，多了“团队”这个词汇。我们经常在媒体上可以看到有关“团队意识”、“团队合作”、“团队精神”的报道，同时也经常可以听到专家学者和企业家们就这些词汇发表自己的看法。很多企业公开兜售自己对于团队精神的信仰，宣称团队合作的重要性。     

企业团队精神及其建设探析

企业之间的竞争是人才的竞争,不仅取决于人才的素质高低,而且取决于人才互相之间的团结协作。随着国际舞台竞争的日益加剧,团队合作精神对企业发展壮大的重要意义日益突显。企业团队精神实现的最主要方式为良好沟通与有效激励。企业团队建设应注意创建具有自己特色的团队建设模式;提高员工素质,切莫急于求成;责权利清晰,激励机制到位;防止木桶效应。     

大师主导的企业创新团队知识学习模式

剖析了大师主导的企业创新团队知识学习模式的内涵,从扎实的理论基础、科技创新精神、科研团队精神、团队知识学习的控制能力等角度探讨了大师主导的企业创新团队知识学习模式产生条件。     

浅谈现代企业的团队精神

团队精神是团队成员为了团队的利益与目标而相互协作、尽心尽力的意愿与作风。团队精神是企业的精神支柱,离开这个精神支柱,企业就是一潭死水,就毫无活力、毫无竞争力可言。本文概述团队精神的重要性、团队精神的内涵和团队精神的培养途径。     

浅谈现代企业的团队精神

团队精神是团队成员为了团队的利益与目标而相互协作、尽心尽力的意愿与作风。团队精神是企业的精神支柱,离开这个精神支柱,企业就是一潭死水,就毫无活力、毫无竞争力可言。本文概述团队精神的重要性、团队精神的内涵和团队精神的培养途径。     

营销人语：团队建设

【协作型团队】如何进行有效合作，形成一种团队精神，以达到整体效益大于部分之和的效果，是每一个企业的重要任务。所以，在现代企业团队建设中，打造一支“协作型团队”无疑是企业实现目标最有力的保障。     

团队精神型领导与研发团队创新行为的关系——团队自省性和团队外部社会资本的影响

研发团队创新行为对企业获取竞争优势至关重要。以往研究相对忽略了精神性因素对团队创新行为的动力机制。文章借鉴创新成分理论和创造力系统理论,聚焦于精神性因素对团队创新行为的动力机制以及团队外部社会资本的调节效应。通过对106个研发团队329名研发团队成员数据的统计分析表明：团队精神型领导对团队创新行为具有显著正向影响;团队自省性在团队精神型领导和团队创新行为之间具有部分中介作用;团队外部社会资本调节了团队精神型领导对团队创新行为的正向影响,团队外部社会资本越高,团队精神型领导对团队创新行为的正向影响也越强,反之越弱。团队外部社会资本还调节了团队自省性在团队精神型领导和团队创新行为之间的中介效应,团队外部社会资本越高,团队精神型领导通过团队自省性的中介进而对团队创新行为的影响也越强,反之越弱。研究结论拓展了中国组织情景下精神型领导在团队层次的影响效应研究,也拓展了团队创新行为的精神性动力因素及其动力机制的实证研究。     

让教学实践周成为学生获得经验和能力的平台

企业用人强调经验、能力、创新精神和团队合作能力,通过教学实践周可以使学生获得上述能力.开展教学实践周,要围绕加深对专业的认识;培养学生的专业素质;培养创新精神;培养学生的团队精神和组织协调能力为目标.教学实践周内容宜采用大作业、专业调研、参观实习、创新实验等多种形式.     

思想道德修养与法律基础专题式实践教学法——基于团队合作

基于团队合作的《思想道德修养与法律基础》专题式实践教学,是以团队精神、自我教育为重心的思想政治理论课课堂内实践教学新模式,意即开拓实践教学研究的视野,增强思想政治理论课的教学针对性和教学效果,增进大学生的学习兴趣,初步培养大学生的团队合作精神。     

围绕特色企业文化的团队建设和企业发展

当代企业日益把团队视为基本的动力单元,把团队建设作为企业发展的核心。为了构建我国企业(尤其是大中型国企)适应新时期挑战的团队,本文论述了企业文化对形成团队精神的决定作用和团队精神对建设团队的根本意义,认为我国企业应在发掘和继承优良传统的基础上,发扬和营造适合我国企业的特色企业文化,培育以集体主义为本质的团队精神,建设分工协作、高效精干地企业团队组,推动我国企业可持续的快速发展。     

团队精神——企业成功的法宝

团队的涵义是为了实现某一目标而由相互协作的个体组成的群体.对团队中的一员来说,无疑应该有一种齐心协力、风雨同舟、同甘共苦、将团队利益放在个人利益之上的精神,即团队精神.本文分析团队精神的基础上提出培养团队精神的建议.     

简评《创业团队企业家精神的动态性研究》及其学术价值

安徽财经大学陈忠卫教授长期关注创业与企业成长问题,率先以中国转型经济为背景,进行了大规模企业家访谈、问卷调研和案例跟踪.近两三年,他和他的学术团队成员进行了富有学术前沿性的探索,发表了一系列以创业团队企业家精神为主题的研究成果.我认为,陈忠卫教授的著作<创业团队企业家精神的动态性研究>(人民出版社,2007),集中体现了他对创业团队企业家精神研究的基本主张,在很多方面进行了富有价值的探索和创新.     

论大学生创业团队精神的培养

在全球金融危机的影响下,当前的宏观就业形势比较严峻,高校实施创业教育既是知识经济时代的必然要求,也是对高等教育大众化背景下日益增大的就业压力的积极应对。就大学生创业中团队精神方面存在的一些问题,结合创业过程及创业方式,探讨大学生创业与团队精神的关系和创业团队精神教育培养的重要性。     

如何培育外闯市场职工队伍的团队意识

加强企业团队精神建设能够推动团队运作和发展。在团队精神的作用下，团队威员产生了互相关心、互相帮助的交互行为，显示出关心团队的主人翁责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，这样才能够使团队精神成为公司自由而全面发展的动力。     

团队精神——企业成功的法宝

团队的涵义是为了实现某一目标而由相互协作的个体组成的群体。对团队中的一员来说，无疑应该有一种齐心协力、风雨同舟、同甘共苦、将团队利益放在个人利益之上的精神，即团队精神。本文分析团队精神的基础上提出培养团队精神的建议。     

基于实践课程改革项目的学生特色团队建设探析

当今社会的专业化分工越来越深入和复杂,对团队及团队精神提出了越来越高的要求。本文就网络综合实践课程改革项目中如何进行学生团队及团队精神的培养,从而形成特色团队及团队精神进行了分析和归纳。     

在高职教学中培养学生的团队意识

具有团队意识已成为当今社会对高素质人才的要求之一。本文介绍了作者在高职教学过程中有意识培养学生团队精神的实践心得,主要表现在沟通交流并组建团队、设计团队作业、组织团队活动和考核团队等方面,意在能抛砖引玉,与大家共同探讨培养学生团队精神之方法与途径。