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创业活动是创新、就业和经济增长的重要来源。企业家通过持续探索创造新业务,促进社会和经济的发展和繁荣。本文基于资源基础理论和知识基础理论,以大众创业浪潮为研究背景,深入揭示创业导向、外部知识获取与创业机会识别之间的关系,并以中国246份创业新企业为样本进行了实证研究。研究结果表明:创业导向对新企业的机会识别和外部知识获取均具有积极影响;外部知识获取在创业导向和新企业的机会识别之间起到部分中介作用;此外,市场知识获取比技术知识获取对创业机会识别的影响更为突出。 相似文献
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在"双创"教育的指引下,越来越多的大学生投身到创业活动之中,如何提高大学生创业存活率成为理论界与实践界关注的焦点。本文以一家大学生新创企业为例,采用纵向案例研究构建了大学生创业情境下"机会-资源一体化"过程模型,揭示了大学生新创企业利用创业拼凑进行机会开发的微观机制。研究发现在探索期,新创企业以资源为导向,采用物质拼凑和技能拼凑,实现"发现型机会"的开发;在稳定期,新创企业以机会为导向,采用网络拼凑和技能拼凑,实现"发现+创造型"机会的开发;在发展期,新创企业以顾客为导向,采用客户拼凑和技能拼凑,实现"创造型机会"的开发。研究结果可为揭示创业拼凑内部机理的形成提供方向,也可为从校园走出的大学生新创企业利用手边资源、开发有潜力的创业机会、实现企业可持续发展提供有益的借鉴和启示。 相似文献
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创业机会作为创业研究领域的核心议题,本身又是一个充满争议的概念。本文结合时代背景,以母婴用品行业两家成功的企业为案例,得出在复杂动荡的外部环境下,不同知识属性的创业机会的价值创造潜力是不同的,外显性机会要真正内化成企业独特的内隐性机会才能实现其价值。同时结合机会的识别与开发过程说明人与机会、组织条件等的深层次匹配,是产生创业绩效差异的重要因素。 相似文献
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创业营销是企业在动荡环境中和提高资源生产率的压力下进行有效营销的新方式。当前传统的营销理论已不能很好地适应新的竞争,能带来创业机会的营销范式转变处于短缺之中。企业应通过创新的风险管理、资源利用、价值创造,主动识别评价和利用机会,以创造竞争优势。凡客成功的营销实践活动充分体现了这种营销新范式。 相似文献
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创业是一种思考、推理和行为方式,是指某个人或某个团队发现信息、资源、机会或掌握某种技术,利用相关平台或载体以一定的方式转化、创造出更多的财富、价值,并实现某种追求或目标的过程。当代大学生越来越多地有着各种各样的创业想法,很多正在或准备创业,但创业不是一蹴而就的,需要不断的实践与尝试,高校教师在学生的创业环节有责任与义务为大学生的创业保驾护航。 相似文献
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文章以辽宁省正亚集团为研究对象,识别了对创业企业有关键影响的资源与能力,并基于关键资源与核心能力的协同方式,分析创业企业商业模式创新过程中的资源编排行为.研究发现,创业企业通过改变资源编排路径,从初次创业阶段的"获取—稳定化—协调利用",到再创业阶段"剥离—开拓—战略部署",驱动着商业模式价值创造与价值实现逻辑的变革,最终实现了"资源驱动型商业模式——市场需求导向型商业模式"的创新演进过程.同时,商业模式的实施形成了竞争优势,满足了新颖性、互补性、锁定性和效率的要求. 相似文献
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组织学习可以加强一个企业识别机会的的能力并帮助配置它们来有效的推行新企业。首先,我们确定组织学习的三种方法——行为、认知和行动。然后,我们介绍了一个基于创造性的机会识别模型,它包括两个阶段——发现和形成。下一步,我们将展示学习的三种类型如何与机会识别的两个阶段相联系。我们认为组织学习增强了机会识别,这对创业型企业为寻求加强企业创造过程具有重要意义。 相似文献
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实践创业是大学毕业生通过发现和识别商业机会,组织各种资源提供产品和服务,以创造价值的过程。如何帮助他们充分发挥主体作用,增强创业信心和能力,规避创业风险、成功创业就业,是一个值得深入探讨的问题。 相似文献
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王文 《中小企业管理与科技》2013,(28):256-256
创业是不断进取、不断创新的过程。创业的本质在于把握机会,创造性的整合资源、创新和快速行动。本文从现实出发,结合大学生的特点和优势,探讨大学生自主创业项目选择时的主要方向。选择了合适的创业项目,成功的可能性就很大,就会少走弯路。 相似文献
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创业者和企业家是不同的。如果说创业者最核心的特质是“创造”.那么企业家最核心的特质则是“维持”:创业者创造创业机会、确定创业策略、寻找创业资源、领导创业企业.“白手起家”地将一个思维里的商业机会变成实实在在的企业:而企业家管理着有既定市场和经验、有稳定现金流入的企业.以保证企业盈利能力的持续稳定和现有资源的收益最大化:如果说创业者的行动起点是“机会”,那么企业家的行动起点是“资源”,创业者由环境中存在的机会所驱动. 相似文献
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大学生创业支撑体系的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生创业是创业机会的识别、创业资源的整合以及创业团队的运作三者之间有机协调、匹配的过程。在这个过程中,大学生个人、高校、政府和社会等必将对大学生创业成功与否产生重要影响。要提高大学生创业的成功率,必须构建大学生创业支撑体系,即创业素质与能力培养体系、创业教育体系、创业政策支持体系和创业服务体系。 相似文献
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相对外部"过度营销"而言,内部营销其实是一座有待开发的金矿。有"创业教育之父"之称的杰弗里·蒂蒙斯(Jeffry Timmons)教授曾提出了包含创业机会、创业团队、资源三个核心要素的创业过程模型,三个核心要素构成一个倒立的三角形,其中创业团队位于三角形的底部,是创业过程的 相似文献
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2008年9月20~21日,以通过案例研究创业为主题的2008年创业案例研讨会在南开大学商学院召开。大会在创业精神、创业者与创业机会制度、创业学习、领导与新企业成长草根创业新企业价值创造与管理教学型案例等方面取得了丰富的成果。作为中国首届创业案例研讨会,大会对于推动中国创业研究、促进创业教育具有重要的意义。 相似文献
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在大学生进行创业的过程中,初始资源作为重要前提能够对创业类型与成功率产生重要影响.为保证大学生进行机会型创业的成功概率,本文从大学生拥有的智力、 技术、 物质、 政策上的资源着手,对大学生创业中能够使用的初级资源进行阐述,并分析机会型创业中初始资源的使用. 相似文献
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以创业带动就业,是指政府通过政策支持和服务保障,营造良好的创业环境,充分发挥劳动者的自主性、创造性和积极性,把握和创造各种创业机会,在实现自身就业的同时,带动更多的劳动者就业,从而实现就业数量的增加和就业规模的不断扩大。 相似文献