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《中国集体经济》2018,(35)
随着人们生活品质的提高,相比父母一辈的群体,许多家庭的子女有能力、有自己的想法去完成自己的大学梦。随着越来越多的人走进了大学校园,大学生每年的毕业人数也在逐年递增:在2016年,高校的毕业人数就已经达到765万,而在2017年高校的毕业人数直逼800万,预计2018年将会突破800万大关,这就直接导致现代大学生就业面临史上最难也是最严峻的就业形势。在这种情况下,教育部也对大学生的就业形势格外关注,文章就对在如此严峻的就业条件下的现代大学生的就业创业时的想法与态度进行简单的分析,深入分析影响大学生就业创业的态度与想法,提出自己关于改善就业创业心态的对策,帮助所有即将毕业的大学生结合自身实际找到适合自己的事业。 相似文献
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大学生就业的形势非常严峻,怎样提高大学生就业竞争力越来越成为大家关注的问题。大学生创业是解决就业的良好途径,中外很多学者研究大学生创业问题,但是他们大多集中于研究大学生如何创业,而具体介绍大学生创业的相关理论少之又少。文章试从创业理论角度论述大学生创业的相关问题。 相似文献
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当前形势下大学生创业教育与实践的思考及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
在当前严峻的就业形势下,创业已成为大学生流向社会的一种全新的就业方式。大学生创业教育是培养大学生创业意识、提高大学生创业能力、促进大学生创业实践的有效途径。在借鉴美国关于创业教育与实践的成功经验基础上,应从构建创业教育的内容体系、加强创业教育与专业的融合、加强政府引导和制度创新、优化创业融资体系等方面加强大学生的创业教育与实践。 相似文献
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随着我国大学生数量的不断增加,大学生就业的问题逐渐成为了社会关注的热点。其中女大学生由于性别的劣势,在就业中存在一定的障碍和困难。女大学生自主创业成为了解决自身就业的一种重要途径和方法,但是女大学生在创业方面也存在一定的困难和限制。女大学生自主创业可以有效的缓解大学生就业困难,加强对女大学生自主创业研究具有重要的意义。 相似文献
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创业教育是在世界经济社会高度发展而劳动力面临就业再就业巨大压力的背景下提倡和发展起来的一种教育模式。在人才竞争目益激烈的今天,开展大学生创业教育已成为当今世界各国教育改革和发展的新趋势;重视和加强大学生的创业教育,不仅是时代的必然要求,也是引领和带动大学生就业的发展方向和主要途径。 相似文献
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大学生创业现状与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生自主创业,是缓解甚至解决大学生就业问题的一条有效的可行之路.当前大学生自主创业存在参与者少、旁观者多、成功率低等诸多问题,其创业环境还不成熟,尚需采取各种措施,完善创业环境,鼓励和扶持大学生创业.文章对大学生创业现状进行了分析,阐述了大学生目前创业的现状,最后提出了促进大学生创业的应对策略. 相似文献
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自1999年高校扩招开始,高等学校在数量、规模、专业设置等方面急剧增长,中国高等教育正步入大众化时代。据预测,2012年我国普通高校毕业生将达680万,"十二五"时期全国普通高校将有超过2500万的应届毕业生需要解决就业。近年国家和各级政府相继出台了一系列鼓励大学生自主创业的优惠政策,如杭州市政府就提出以创业带动就业,有效促进大学生就业和创业目标的实现。面对新形势,越来越多的在杭高校大学生 相似文献
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中国大学生创业问题研究综述(2008-2010) 总被引:1,自引:0,他引:1
随着我国大学生就业问题日益突出,创业成为大学生就业的一种形式。文章认为,当前大学生创业问题研究主要集中于大学生创业状况、大学生创业的影响因素、大学生创业存在的问题、大学生创业的促进措施和大学生创业教育的发展五个方面。总体研究具有成果丰富的特点,个体研究具有内容相对零散、缺乏连续性和研究深度不足的特点,需要在以后的研究中加强。 相似文献
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论大学生创业教育与区域经济 总被引:1,自引:0,他引:1
以创业带动就业战略实施以来,大学生创业教育已纳入高校的教学计划,高校怎么样培养出想创业、敢创业、会创业、能创业、创得成业的"小老板"式学生,需要认真探索。大学生创业教育是经济社会发展所要求的,一方面创业教育解决了部分大学生就业问题,一方面也为区域经济的发展注入了活力,同时,区域经济也为大学生创业提供了服务和保障。 相似文献
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大学生创业教育是加强大学生全面教育的重要组成部分,也是适应新的经济形势、拓宽就业渠道的有效途径。加强大学生创业教育更是培养创新人才和解决就业问题的重要途径。高等学校应当要探寻创业教育的新途径和方法,培养学生创新意识,增强创业能力,以迎接时代的新挑战。 相似文献
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在独立学院毕业生就业严峻的形势下,积极开展创业教育,以创业促就业,已成为缓解独立学院就业压力的有效手段,同时也是培养大学生全面发展的重要途径。本文以浙工大之江学院为例,分析独立学院的特殊性和大学生的创业行为特征,探索适合独立学院的大学生创业教育模式。 相似文献
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高职院校大学生创业就业亦充满着机遇与挑战,创业教育是一种新的人才培养方式,是素质教育新的突破口,是教育模式探索的前沿,做好高职院校大学生创业的课程设置才能真正实现大学生的成长、成才. 相似文献