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"工匠精神"已经上升为国家意志和全民共识,在中国经济转型升级和中华民族伟大复兴中国梦的进程中将发挥重要作用.工匠精神作为一种重要的文化,已经融入到了现代企业文化和企业员工打造之中.财经职业院校肩负着传承和培养具有工匠精神的合格职业人才的历史重任. 相似文献
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高职院校作为培养高素质技术技能人才的主阵地,既要培养具有一技之长的"工匠",也要塑造学生"工匠精神".笔者根据所在工作单位的一些经验做法,探索当代职业教育体系下"工匠精神"的培养路径. 相似文献
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伴随着工匠精神在我国再次发掘,技校在培养学生"工匠精神"方面存在巨大缺失,本文结合工匠精神内涵,从分析技校生工匠精神的必要性,寻求培养技校生工匠精神的有效途径. 相似文献
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工匠精神作为企业实现提质增效、构建竞争优势等目标的关键推手,如何有效培育组织成员工匠精神成为学界和业界共同探讨的话题。基于自我决定理论,构建了一个包括情感型领导、基本心理需求满足、未来工作自我清晰度和员工工匠精神的跨层次有调节的中介作用模型。通过双时点方式收集数据并进行实证分析,结果表明:情感型领导对员工工匠精神培育具有积极影响;情感型领导通过基本心理需求满足间接影响员工工匠精神;未来工作自我清晰度不仅正向调节情感型领导、基本心理需求满足与员工工匠精神间关系,而且正向调节基本心理需求满足的中介作用。本文厘清了情感型领导与员工工匠精神间的内在机理,也为组织有效培育员工工匠精神提供了指导。 相似文献
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工匠精神通常是指工匠在产品创作的过程中追求极致的精神.工匠通过不断打磨自己的作品,并创新工艺手法,力求使作品更加完美,使产品的质量得到大幅度提升.本文就中职建筑专业学生“工匠精神”的实现路径进行探究. 相似文献
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马鸿雁 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2024,(1):63-65
近年来,随着中国经济的飞速发展,工匠精神所体现的社会价值越来越大。高职院校作为培育大国工匠的摇篮,在思政工作中融入工匠精神是历史发展的必然,是时代赋予的使命。从工匠精神的核心内涵及时代价值入手,运用资料法和实证深刻分析工匠精神融入高职院校思政教育的意义,通过融入课堂教学,发挥主渠道教育阵地的作用;融入校园文化,营造工匠文化的良好氛围;融入校企合作,创造学生实践的新机制等方法,切实把工匠精神贯穿于高职院校人才培养的全过程,以达到提高教学质量、提升学生职业素养的目的。 相似文献
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作为传承传统手工业和制造强国战略落地的载体,在制造业领域培育与弘扬工匠精神具有重要的现实意义,然而针对制造业工匠精神结构维度与测量的规范性研究较为欠缺。从传统性、现代性视角,提出制造业员工工匠精神涵盖的内容,在此基础上,采用文献分析、专家研讨等方法设计制造业员工工匠精神初始量表,对全国多个地区的制造业员工进行问卷调查,利用SPSS 22.0和MPLUS 7.0对初始量表进行探索性因子分析与验证性因子分析,得到包含22个题项的五维度工匠精神量表。最后,运用加权平均法对样本员工的工匠精神进行测评,获得工匠精神总体及各维度情况,具有一定实践参考价值。 相似文献
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随着我国旅游业的发展和民众消费结构的升级,培育导游人员的工匠精神已经成为一项必要且紧迫的任务.本文阐述了培育导游人员工匠精神的现实意义,并提出了培育导游人员工匠精神的基本策略. 相似文献
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国务院总理李克强在政府工作报告中提到,要"鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌","工匠精神"被写入政府工作报告.目前,在我国技工院校在开展工匠精神培养课程方面尚未开展非物质文化遗产课程,而非物质文化遗产的传承亟需一线的技工类人才,本文将工匠精神与南京绒花制作相结合,总结出在技工类院校开展非物质文化遗产课程的重要性. 相似文献
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国家提倡工匠精神,企业发展需要工匠精神,探析适合高职电气专业工匠人才培养的新思路、新方法和新手段,尝试以“产教融合、校企合作”的方式,将工匠精神融入电气专业人才培养全过程,从课程体系优化、教学过程实施、教学团队建设、现代学徒制推行、校园文化建设等多方面入手,培养电气专业学生的工匠精神。近三年来电气专业在弘扬工匠精神、厚植工匠文化、培养工匠人才等方面取得一定成果,可以为其他院校和专业工匠人才培养提供一些经验参考。 相似文献
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在2016年全国两会上,李克强总理在政府工作报告中提出"培育精益求精的工匠精神"."工匠精神"是供给侧结构性改革顺利实施以及产业转型升级的现实需要,也是更好地提高职业技术院校学生人才培养质量的内在动力.本文以"工匠精神"的内涵释义为逻辑起点,解析供给侧改革下培育与弘扬"工匠精神"当代价值. 相似文献
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"百年老店"是许多优秀企业追求的梦想,但不容易做到.不少企业能迅速膨胀,却敌不过竞争对手的数年竞争,更逃不过经济周期的波动.企业的竞争是文化的较量,这已经被世界无数企业兴衰事实所证明.而企业文化集中体现在精益求精的工匠精神中.本文以广东一些百年老店为对象,分别论述了百年老店必须有企业文化支撑,百年老店长寿秘诀在于工匠精神的坚守,工匠精神是打造潮汕百年老店的切入点三个论点,为广东省培育更多的百年老店,弘扬工匠精神提供理论支撑. 相似文献
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工匠精神是高职院校卓越技能型人才培养的核心素养。通过调研分析目前在职业教育中工匠精神培育的现状及不足,以工匠精神与医学检验职业精神的契合性入手,从教师队伍建设、职业生涯规划教育、教学改革创新、校企合作、以赛促学几个方面探讨在医学检验卓越人才培养过程中工匠精神培育的路径,以培养具有良好职业素养的应用型、技能型工匠人才。 相似文献
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无论是小到一张纸,还是大到航天飞机、海底隧道,现代技术人员就如同传统工匠一般,用自己精湛的技术,为那些伟大的成果发挥了巨大的作用.作为未来的现代工匠——高职学生,是实现“中国制造”向“中国智造”转变的主体,如何汲取中国泱泱五千年优秀传统文化精髓,在高职教育中培育现代工匠精神,是中国经济转型升级发展的需要,也是当下高职院校生存发展的需要. 相似文献