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相似文献
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1.
张耿  刘祎 《经贸实践》2016,(2):227-228
培育和践行社会主义核心价值观是高校学生思想政治教育的一个重要目标.党团活动、社团活动、社区活动和班级活动这四种活动载体,是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体和重要抓手.本文通过总结华南农业大学社会主义核心价值观教育的活动载体的运行现状,探索在学生活动中培育社会主义核心价值观的有效途径.  相似文献   

2.
目前核心价值观的培育所面临的首要问题就是资本正在深度改造着精神内容,主要体现为精神动力、伦理精神、民众价值精神与社会时空精神发生了显著变化;它的培育关键就在于精神须高度批判资本,即批判资本精神化与精神资本化的内容,在此基础上才能培育出全民性的核心价值观。  相似文献   

3.
党的十六届六中全会第一次明确提出"建设社会主义核心价值体系"的重大命题和战略任务,指出社会主义核心价值观是它的内核.社会主义核心价值观作为"兴国之魂",是推动我国全面深化改革的力量源泉,是应对意识形态多元化挑战与巩固人民团结奋斗的共同思想基础,其价值追求与爱国主义具有内在统一性.爱国主义作为民族精神的核心,在新时期被赋予了新的含义,是培育和践行社会主义核心价值观的不竭动力.  相似文献   

4.
大学生进行社会实践是培育高校学生社会主义核心价值观的重要抓手,是对学生进行思想政治教育的有力手段,更是培养具有社会责任、创新意识人才的有效载体.本文通过大学生赴革命老区参加红色实践为案例,提出大学生社会主义核心价值观的培育要由外在被动接受向内在主动认可、由灌溉式教育向植入式教育转化等内容,更好更细加深大学生对社会主义核心价值观的理解和认同.  相似文献   

5.
十八大提出的“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观,是当代中国价值理念的顶层规范。我们必须致力于社会主义核心价值观教育,构建起培育社会主义核心价值观、践行“新疆精神”的现实场域,形成各族人民面向未来的共同信仰和精神依托,为新疆跨越式发展和长治久安提供精神动力与价值支撑。  相似文献   

6.
《经济师》2017,(9)
企业的价值观是企业决策者对企业性质、经营目标、价值理念、经营方式的取向所作出的选择,是为全体员工所接受的共同价值观念。企业核心价值观是企业为实现使命而提炼出来并予以倡导的,指导员工共同行为的永恒准则。企业培育核心价值观是一项复杂的系统工程,具有很强的理论性和实践性。文章根据企业培育核心价值观的有关理论,结合多年从事企业工作的实践和体会,从六个方面探讨了我国企业核心价值观的培育,即认识道德精神的重要价值;借鉴国内外知名企业的成功经验;提炼出企业真正需要的核心价值观;提高全体员工对核心价值观的认同度;发挥各级领导的示范带头作用;探索和建立践行企业核心价值观的激励与约束机制。  相似文献   

7.
党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观.“观乎人文,以化成天下.”在培育和践行社会主义核心价值观的历史进程中,对于从事文学艺术创作的作家、艺术家(以下统称“文艺家”),可以说是使命光荣,任重道远,因为文艺家承担着以文化人、以文育人的神圣职责,他们自身的价值取向以及其作品所反映出的价值取向,直接影响着社会主流文化的思想意识,影响着社会主义核心价值观的培育和弘扬,影响着社会主义核心价值观的生命力、凝聚力和感召力.  相似文献   

8.
我军优良传统是培育当代革命军人核心价值观的深厚土壤。要充分认清当代革命军人核心价值观的时代价值;认清我军优良传统培育当代革命军人核心价值观的基本内涵;在我军优良传统中大力培育当代革命军人核心价值观,扎实提高部队思想政治建设水平,更好地为军队信息化建设服务。  相似文献   

9.
中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的文化源泉,有着极为丰富的文化底蕴和教育内容,我们在对高校学生进行教育的过程中,应该善于利用,使之融入社会主义核心价值观教育之中,提高高校学生核心价值观教育的实效性.  相似文献   

10.
赵聪 《经济研究导刊》2014,(17):109-110
在当代大学生中培育社会主义核心价值观是高校思想政治教育工作的重要任务。应当加强当代大学生核心价值观的培育研究,确立科学的培育目标,创新思路与方法,建立长效机制。当代大学生社会主义核心价值观的培育和塑造不仅对于大学生形成正确的价值观具有重要的意义,而且有助于在全社会培育积极向上的价值观念,形成中国特色社会主义建设的精神动力。  相似文献   

11.
徽州文化中所蕴含的家国情怀扎根于古徽州先民的精神世界,继承了中华优秀传统文化的道德价值。其内核在培育和践行社会主义核心价值观、增强民族凝聚力、提高公民社会责任意识、助推中国梦实现等方面都有着重要的时代价值。以古徽州人创造的丰富物质遗存和文化遗产为基点,充分挖掘精神内涵,并结合新时代特色社会主义核心价值观加以改造、融合、创新,通过加大舆论宣传、强化教育引导、营造文化生态、注重实践养成、完善制度保障等,使其转化为人们的精神追求和自觉行动。  相似文献   

12.
党的十八大报告明确提出,积极培育和践行社会主义核心价值观,这是我党对社会主义核心价值观做出的一次系统梳理,也是对社会主义核心价值诉求做出的阶段性概括.凝练社会主义核心价值观要本着制度性、民族性、大众性和稳定性的原则.当代中国社会主义核心价值观可表述为公正、仁爱、自强、和谐.  相似文献   

13.
思想政治教育是现阶段我国高等教育的首要任务,现阶段高校思想政治教育的主要培养目标便是培养大学生的核心价值观。“大学生职业生涯规划”是一门公共必修课,设立此课程的初衷便是培育大学生社会主义核心价值观。通过针对现阶段大学生职业生涯规划课程开展现状进行研究,发现其在课程价值取向中存在不明确的情况,探究推动课程思政改革的思路,融合职业道德教育、职业理想教育和职业精神教育,以突出课程的思想政治教育功能。  相似文献   

14.
在当下价值多元,东西文化、 新旧思想既交融又碰撞的时期,做好高校学生党建工作,践行社会主义核心价值观,对高校立德树人具有重要指导意义.本文在"两学一做"背景下,立足高校学生党支部建设,论述高校党建育人的突出意义,探析高校学生党建育人的路径发展.  相似文献   

15.
党的十八大提出全面推进依法治国、培育和践行社会主义核心价值观,不仅体现了中国共产党高度的法治自觉和价值自信,也体现出依法治国对培育、践行社会主义核心价值观的重要意义。因此,立足于依法治国,对依法治国助推社会主义核心价值观的培育和践行展开论证。  相似文献   

16.
社会主义核心价值观的内涵倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会核心价值观.本文阐述了社会主义核心价值观的内涵,分析了增强社会主义核心价值观凝聚力和影响力的意义.最后就增强社会主义核心价值观凝聚力和影响力的路径以及社会主义核心价值观的培育进行了论述.  相似文献   

17.
从认同理论出发,对大学生社会主义核心价值观的认同内涵、认同教育内容与模式、认同教育的培育路径等问题进行研究。加强大学生社会主义核心价值观认同教育,是当前各级教育部门的主要任务和重要职责,对全体社会成员培育和践行社会主义核心价值观具有重要引领示范意义。大学生将社会主义核心价值观转化为自身价值观的心理演变过程是社会主义核心价值观认同教育的关键与核心要素,即大学生社会主义核心价值观内化实践。对社会主义核心价值观内涵进行科学认知与解读是认同教育的前提和基础。需要进一步拓展认同教育内容、改进教育方式、优化教育者结构。对大学生社会主义核心价值观认同教育的培育路径包含多方面的内容,其中课堂教学、校园文化和社会实践是其主要载体。  相似文献   

18.
校园文化生活作为高校学生活动最为密集和思维最为活跃的集合地带,必须要有社会主义核心价值观作为引导.社会主义核心价值观教育与高校校园文化的建设具有内在契合性,二者统一于中国特色社会主义先进文化的建设与实践.利用校园文化这一载体,强化社会主义核心价值观对大学生的影响,让核心价值观在大学生群体中内化于心、外化于行.  相似文献   

19.
《经济师》2019,(5)
空气之于我们是无时不需、无处不要的,突破时空的限制,但总是被人忽视。对于社会主义公民,核心价值也同空气一样重要,但有人却意识不到。党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求,在党的十九大报告中深刻阐述了社会主义核心价值观的丰富内涵和实践要求,对培育和践行社会主义核心价值观作出许多新的重大部署。中共中央办公厅下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。党中央的高度重视和有力部署,为社会主义核心价值观教育明确了方向,为实践路径提出了具体方法。  相似文献   

20.
党的十八大报告从国家、社会、公民三个层次提出了"三个倡导",对社会主义核心价值观进行了全新论述,是我党理论创新的又一大成果.邮政企业在培育企业文化的过程中要以社会主义核心价值观为引领,结合自身实际情况,不断将其融入到企业文化建设中来,构建具有中国特色社会主义的邮政企业文化.  相似文献   

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