怀宁支行高河营业所认真开展案件专项治理活动

一是统一思想认识。该所规定了学习时间，制定了学习目录，提出了学习要求，采用集体学习和自学相结合的方式，积极开展学习活动。利用业余时间开展讨论会，员工对业务流程中存在的问题进行交流讨论，总结经验，查找漏洞，改进工作。     

农业银行江苏省分行电子银行部：陈佳春切实转变机关工作作风

一是加强学习，全面提高员工素质和修养。自觉把学习作为一种责任，在工作中学习，在学习中工作，通过学习不断提高业务技能、提升综合素质。二是端正态度，保证工作效率和质量，使各级行机关始终处于优质高效的运转状态。三是加强纪律，维护机关工作秩序。四是统筹协调，树立全局意识。     

以建设学习型银行为抓手 加快推进上海农行科学发展

2010年，农行上海市分行进一步推进学习型银行建设。一年来，分行紧紧围绕实施三年发展规划，以提高全员能力素质为基本目标，不断加强学习阵地和学习制度建设，形成了全员重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，有力地提升了全行的“软实力”和竞争力，各项主体指标的余额市场份额和系统内排名全面提升，实现了超越历史、超越自我的快速增长。     

加强青年干部思想教育的建议与对策

一是要不断学习，坚定信念。人没有生而知之，坚定信念的确立不可能生来就有，也不可能一劳永逸，必须不断地加强学习。这是时代发展的需要，党的事业的需要，也是青年人肩负的历史责任的需要。青年干部应不断地加强学习。养成终身学习的习惯。首先，要学好党的基本理论。其次，青年干部要适应知识经济时代的要求，学习经济、科技、学、历史等各种知识，努力拓宽自己的知识面，特别是要结合自己的实际工作，学习做好工作所必需的一切知识。并有所改革和创新。对青年来讲，读书是学习，实践也是学习，而且是更重要的学习。     

与时俱进与学习型社会

江泽民同志在党的十六大报告中强调：“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。”迅速建立和形成全民学习、终身学习的学习型社会，这既是党的号召，又是与时俱进的需要。与时俱进不仅仅是一个时代的口号，而且还包函着丰富的哲学内容。实质上要求我们应与时间的推移和环境的改变而同步前进，它要求我们的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。学习型社会是２１世纪的主要内容，任何国家、组织和个人，都面临着前所未有的机遇和挑战，为了谋求生存和发展，都将进入紧张的继续学习和终身学习阶段。未来的成…     

中年员工的学习力分析与思考

开展中年员工转岗适岗培训，实施中年员工职业振兴计划，是总行党委的一项重大战略决策和部署。培训固然是提高中年员工岗位适应能力和业务素质的主要形式和渠道，但是中年员工的履职能力和素质的提升，不仅取决于培训，还取决于自身的学习热情和学习能力，也就是学习力。因此，如何提高中年员工的学习力是一个值得我们探讨和深思的问题。     

切实做好学习实践活动宣传工作 为活动开展营造浓厚氛围

根据《关于在全党开展深入学习实践科学发展观活动的意见》，各级党委宣传部门、各级学习实践活动领导小组要在认真开展学习实践活动的同时，切实做好学习实践活动的宣传报道工作。深入学习实践科学发展观活动报道是一项重要的主题宣传，政治性、政策性、指导性很强，各单位学习实践活动领导小组要高度重视，认真按照总行要求，为活动营造良好的舆论氛围，提供有力的舆论支持，引领和推动全行学习实践活动健康顺利开展。     

推进商业银行建设 从容面对入世挑战

年初总行党委作出向胶南支行学习的决定后，上海市分行领导班子立即进行了认真学习，在我行各级领导班子和广大员工开展向胶南支行学习的活动，胶南支行是我们城市行学习的榜样，也是我们学习实践“三个代表”重要思想，全面推进现代化商业银行建设的典范。     

商业银行学习模式与竞争力培育互动关系研究

银行的学习能力对其保持长久的生命力至关重要，而构建与竞争力培育实践相结合的学习模式更是我国银行的现实选择和客观要求。本文首先从理论上分析了银行学习与竞争力培育的互动关系，并从国外银行的实践角度进行了实证分析，认为基于竞争力构建学习模式是银行发展的必然选择；然后，对我国银行基于竞争力构建学习模式的意义进行了阐述，指出其具有较好的应用前景；最后，提出了基于竞争力的三个层面学习模式。本文认为，基于我国银行现有的学习能力，应该采取相关的辅助性策略，以各种支持性措施逐步提高学习能力，从而缩短学习与竞争力培育的距离，渐次推进学习模式的演化。     

联想家用激光打印机 三好打印机，孩子新文具

互联时代，学生的教学方式和孩子的学习方式发生了根本性的变化，在巨大的升学压力下，学生们不得不利用一切时间、地点来学习，这就需要求助于最有利的学习文具，随时随地的打印需求，让家用激光打印机成为必备的学习文具。     

学习贯彻党章 加强和改进系统党的建设

在中纪委第六次全会上，胡锦涛总书记指出：要把学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章作为全党的一项重大任务抓紧抓好。为落实这一重要指示精神，中央纪委、中央组织部、中央宣传部下发了学习贯彻党章的通知，总行党委也对学习贯彻党章提出了明确要求。全省农行各级党组织和广大党员干部，要从加强党的先进性建设和执政能力建设的高度，深刻认识学习贯彻党章的重要性，自觉按照中央和总行党委的要求，把学习贯彻党章不断推向深入。下面，我谈三个方面的学习体会：     

信息管理创新人才培养模式探索

要培养信息住处方面的创新人才，就要使学生的学习愿望变成学习的行动。要为学生创造良好的学习环境和条件，激发他们学习的兴趣，发挥他们的特长，从而使学生的学习效率更高，教师要以学生为本开展教学活动，学校的各部门要协调配合，为培养创新人才而共同努力。     

做好基层央行思想政治工作浅议

第一，要掌握理论学习和思想政治教育的特点。一是经常性，基层央行的思想政治教育贯穿于各项工作的始终，要经常研究新的情况和问题，根据新形势、新情况和本系统、本单位工作实际及时组织学习和进行教育，要坚持经常，注重实效；二是自觉性，在学习和教育中，要引导提高干部职工的自我学习和自我教育能     

论大学生英语自主学习能力的培养

培养具有英语自主学习能力的大学生是社会发展对现代教育提出的要求，是当今大学英语教学面临的一大课题。培养大学生的英语自主学习能力，要培养学生自主学习的意识和动机，帮助学生掌握自主学习的方法、策略，建立有利于学生自主学习的教学模式。     

学习十谈

21世纪是知识经济的时代，是急剧变革的时代，是不断创新的时代。在这样一个日新月异的时代里，怎样发展企业和提高自己？答案就是必须在加强学习上下功夫。当前，如何提高对全民学习、终身学习的认识，如何解决学习中的一些方法问题，非常值得探讨和研究，下面我从10个方面粗浅地谈一下个人的认识。     

论珠算学习学

论珠算学习学曹玉平一、珠算学习学研究内容学习学是一门新兴学科，它以人类的学习、学习活动、学习过程、学习规律、学习原则、学习环境及学习过程中人类学习能力和实践经验为研究对象，通过对大量的学习实践活动的解剖研究、指示学习的本质，探索科学的学习方法以及有关...     

建立“六个制度” 加强政治学习

针对当前员工思想存在畏难情绪和信心不足等消极因素的情况，农行玉林分行从增强全行有效发展意识着手，建立“六个制度”，加强全行的思想政治学习：一是建立党员先进性教育考勤制度，确保学习时间。各党支部均对党员建立个人考勤表，作为检查考核党员学习教育活动情况的重要依据，督促党员按时参加学习。对出差请假的党员，要求出差回来后补学学习内容，补做学习笔记。中心组成员出差的，由党委书记提前安排学习内容，出差前后自学、补笔记，     

省财政厅安排部署学习贯彻党的十七大精神

日前，省财政厅组织各处室、各直属单位负责人召开会议，传达省委安排部署学习贯彻党的十七大精神常委会议情况，对省财政厅学习贯彻党的十七大精神进行安排部署。省财政厅要求全厅要按照省委常委会的安排部署，把学习宣传贯彻党的十七大精神作为当前和今后一段时期的首要政治任务，迅速兴起学习宣传贯彻党的十七大精神的热潮。除中心组学习外，省财政厅要求各党支部每周安排两次学习，每次学习时间不少于3个小时：学习内容以十七大报告原文为主．一定要原原本本认真研读党的十七大报告和党章，深刻领会十七大精神的科学内涵，把全体干部的思想切实统一到党的十七大精神上来。     

再兴学习贯彻“三个代表”新高潮

江泽民同志提出“三个代表”重要思想已经三年了，在全国历经三个阶段的学习贯彻活动，取得显成效。当前，在举国上下认真学习贯彻中共中央印发的《“三个代表”重要思想学习纲要》热潮的形势下，在纪念中国共产党成立82周年之际，胡锦涛同志的讲话高层建领，总揽全局，内涵丰富，寓意深刻，开拓创新，与时俱进，是指导全党学习《“三个代表”重要思想学习纲要》的总纲，对全国再兴学习“三个代表”重要思想新高潮，具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

务实创新 学以致用——人行太原中支党委注重转化和运用中心组理论学习成果

党的十六大闭幕后，中心支行党委连续二次召开党委中心组理论学习会，对十六大报告进行深入学习，并要求全体中心组成员联系工作实际，撰写学习体会和中心发言。中心组强调，要坚持发扬理论联系实际的马克思主义学风，努力提高运用十六大精神指导工作实践的能力。学习中，大家结合学习和工作实践，按照党委提出的“加强四个注重”的要求，对全年中心组理论学习、