论物权请求权的性质——以物权与债权区分为视角

关于物权请求权的性质,理论界目前存在债权说、独立权利说和救济权说等诸多观点。物权请求权性质难以界定的原因在于对物权、债权权利属性的认识不明,应当摒弃物权属支配权,债权属请求权的传统观念,从请求权与基础权利的关系中推论:物权请求权的性质——是物权的一项权能或效力。     

从《担保交易立法指南草案》看我国动产抵押的公示——以一般动产抵押为中心

摘要：《担保交易立法指南草案》中一般动产抵押的公示并不是一种权利的宣示,而是一种权利的提示,其采用便捷的公示方法以促进交易;其公示的效力,并不像不动产抵押一样有绝对的排他的效力。若要充分利用动产抵押,需进一步完善我国一般动产抵押制度：简化登记,引入对债务人正常经营范围标准,利用善意第三人的判断标准。     

物权损害赔偿请求权之规范——以《物权法》第37条为例

我国《物权法》第37条规定的侵害物权产生的赔偿请求权一般称为物权损害赔偿请求权,它不是物权请求权,是侵权请求权,其应适用侵权行为法规则.     

模因论关照下公示语汉英翻译策略——以扬州公示语英译调查为例

切斯特曼的翻译模因理论提出翻译过程就是异国文化的模因通过语言进行跨文化传播的过程,也是源语模因得到传播并产生等效语用功能的过程,对公示语汉英翻译有积极的指导作用。扬州公示语英译存在诸多问题,可以采用借用目的语模因的方式,重视文化差异和外语翻译模因库的建设,提高译者的专业水平。     

论虚拟财产权的债权特征——从“用户协议”视角分析

虚拟财产权与传统财产权既具有相通之处,亦存在根本差异,对其保护应突破既有的物权和债权“二元体系”,创设新型权利。“用户协议”是判断虚拟财产权性质和归属的依据。用户对虚拟财产享有的权利,最适宜解释为基于租赁合同而生的债权,包括占有、使用、收益的权利,这种物权化的债权适用“买卖不破租赁”等规则,更有利于平衡用户和运营商之间的权益。     

论群租者居住权保护中的政府责任——以公共租赁房建设为视角

采取与多人合租的方式进行群租是困难群体的无奈选择。政府部门不能仅仅以群租现象具有一定危害性就采取简单的方式进行整治或者以规章的形式加以禁止,而是应当履行服务行政或给付行政职能,积极为这些特殊的困难群体提供合格的公共服务。借鉴国外和我国香港地区的经验,以发展公共租赁房的形式解决城市群租者的居住问题,并通过立法建立相关的法律制度,以保证现代服务政府理念下政府保障公民居住权职责的实现。     

地市级烟草商业企业闲置和租赁场所精准化安全管理模式的思考 ——以广西玉林烟草商业企业为例

近年来,由于行业烟叶资源的调整、卷烟经营模式的改革、卷烟生产装备的升级,闲置了一批卷烟厂、批发部和烟叶工作站.另外,七、八十年代建设的一些办公楼、宿舍楼、仓库等场所大部分不再作卷烟日常生产经营使用.这些老旧场所存在比较突出的安全隐患,有的房屋结构不牢固、有的消防条件不达标、有的电气线路老化严重等.这些老旧场闲置或出租,...     

土地一级市场上租赁供地模式的法律表达——以《土地管理法》的修改为中心

土地一级市场上,租赁供地模式是出让供地模式的补充,也被界定为土地有偿使用的一种形式。就其实质而言,依租赁方式所取得的利用土地的权利在性质上仍属于一种债权,无法与以出让方式取得的利用土地的权利——物权(建设用地使用权)相比拟。建设用地使用权之设立仍应维系《物权法》上有偿(出让)与无偿(划拨)两种类型化上的区分,租赁不能作为建设用地使用权的设立方式。但在土地管理法修改时,土地出让制度相关规则仍应重新考量。     

论“柠檬市场”的非柠檬化——以自助餐市场为例

由于存在着消费者对经营者的信息不对称,因此自助餐市场往往被列为柠檬市场的范围。但是在现实生活中,自助餐市场通过市场细分和功能嵌入这两种非柠檬化策略,从而突破了柠檬市场中与信息不对称相联系的逆向选择问题,最终成就了我国自助餐市场的繁荣与兴旺。     

以“学生为中心”——课程开发追求的目标

以“学生为中心”的教育理念是课程改革研究的热点问题之一。本文就教学的组织方式、教学模式、师生关系、教育过程和评价标准等几方面对“以学生为中心”的教育理念进行了探讨、分析，并对《物业管理实务》实践课程的开发过程中的具体做法进行了论述。     

“以学生为中心”——高职英语教学方法的创新

为推动高职英语教学改革,提高高职英语的教学水平,教育部提出了一种可参考的新型大学英语教学模式。教学模式是指在一定教学思想或教学理论指导下,在某种教学环境中形成的教与学各要素(教师、学生、教材、媒体)之间的稳定关系及教学过程的结构形式。教学模式既是教学理论的具体化,又是教学经验的一种系统概括。     

试论“以学生发展为中心”的学生服务体系构建之探索

在学校的发展过程中,应该坚持以学生为中心的指导思想,合理地开展育人工作,一切以学生为核心,强化对人才的培养以及服务,保证学生能够朝着良好的方向迈进。基于此,本文深入分析了落实以学生发展为中心,切实做好育人工作,并在依照实际情况的基础上,制定了相应的工作对策,希望可以为相关人员提供帮助。     

马二先生形象研析——以“游西湖”情节为中心

清代吴敬梓小说《儒林外史》里的马二先生是被科举考试毒害的典型。马二本具有许多优秀品质：外形雄伟、作风正派、古道热肠、一丝不苟……然而这样一个人,当他接受了封建礼教思想,沉醉于科举考试、义无反顾地走上科举荣身之路后却迷失了自己,成了一个麻木无知,迂腐文士的典型。吴敬梓通过马二游西湖过程中的一些细节,展示了他毫无情趣、常识匮乏以及精神虚妄、智力低下的精神面貌。     

以病人为中心 以质量为核心——湘乡市人民医院积极创建“百姓满意医院”

为了认真贯彻落实全国和全省卫生工作会议精神，进一步加强医院管理、改进服务态度，规范医疗行为，提高医疗质量，确保医疗安全，严格控制医药费用上涨，推进医院服务管理的科学化、规范化、标准化进程，湘乡市人民医院在全院开展了一场轰轰烈烈的以病人为中心，以质量为核心的“百姓满意医院”创建活动。     

“以理想之美改现实之恶”——论丰子恺文艺观

丰子恺的文艺创作,前后长达60年,其文艺观在不同的阶段经历了不同的发展变化,蕴涵着不同的内容和侧重点。他曾强调,文艺创作是自然而然发生的,不应该有明确的实用性。但他也明确提出过文艺要大众化,要反映客观的现实生活。这些看似矛盾的观点,其实正是丰子恺文艺创作多样性的一种体现,而这种多样性又最终统一在“以理想之美改现实之恶”这一观点之中。丰子恺以宗教家的情怀和艺术家的热情,使人生成为艺术的人生,艺术成为人生的艺术。     

税收立法“试点模式”研究——以“营改增”试点模式为例

税制改革"试点模式"更好地适应了经济社会的动态发展,对改革全局有示范引领效用,具有创造性、灵活性、适时性的特点,并有利于解放思想,突破利益固化的藩篱。本文结合我国改革开放以来的税收立法历史经验以及税收立法"试点模式"的现实和理论诠释了在经济社会的变动性、广泛性、联系性的前提下,税制改革之"试点模式"存在十分必要的现实基础。因此,税收立法"试点模式"需要进一步完善健全,解决公平性、稳定性等问题,为依法治国、依法治税提供税收法治保障。     

论1930年前后自由主义知识分子的国家观——以“人权派”为中心的研究

1930年前后,曾经留学欧美的罗隆基、胡适等自由主义知识分子以《新月》月刊为阵地,以"人权"为旗号,发表了一系列文章批评国民党压迫人权的行径。他们以争"人权"为口号,对中国革命道路及建国等问题发表了自己的政治主张。然而,由于他们对当时中国国情认识不清,因此其国家观不可避免具有极大的局限性。     

两岸非政府组织参与公共危机管理的比较研究——以汶川地震和台湾“9·21”地震为例

公共危机管理是当代社会都必须面对的重大课题,非政府组织的参与则为公共危机管理研究提供了一个新的分析视角。在特大公共危机事件中,充分发挥非政府组织的积极性和创造性尤其重要。以汶川地震和台湾"9·21"地震作为典型案例,尽管两岸公权力部门都展现出超强的动员能量,但非政府组织的表现也是可圈可点的。通过比较分析两次地震中两岸非政府组织参与危机管理的相关表现,寻求有助于大陆非政府组织增强公共危机管理能力的启示。     

清代诗人结社丛考——以李符“梅里诗课”等为中心

清代诗人结社众多，该文就直接或间接与嘉兴有关的李符“梅里诗课”、王相“九九诗会”与《白醉题襟集》、王襞之“乞巧吟社”与《乞巧吟社诗》从结社的年代、运行状态、人员组成及诗作等情况进行了考察，为清代诗人结社研究添砖加瓦。