新形势下高职院校课程设置的探讨

高职院校课程设置应坚持以就业为导向,把学生的职业适应能力和应变能力作为学校培养目标的基本要素;课程设置应与市场需求、行业发展接轨;强调课程设置突出个性化成才的原则;新形势下高职院校的课程体系设置,受课程内容设置、职业院校办学模式、职业院校教材建设等多方面的影响。     

在职业院校体育课中开展“拓展训练”的实践探索

拓展训练以其特有的优势进入职业院校的学校体育教学,顺应了现代教育的发展趋势,符合职业院校体育课程改革的基本要求,体现了当代职业院校学生的体育价值观。对在职业院校体育课中开展＂拓展训练＂的意义以及拓展训练教学的实践策略等作了初步的探讨,希望能为拓展训练早日融入职业院校的体育教学起到推动的作用。     

山东省高校体育教育专业大学生专项选修课认知分析

本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以山东省四所高校(山东师范大学,山东理工大学,由阜师范大学,聊城大学)体育教育专业大学生专项选修课的现状为研究对象,对山东省四所高校的体育教育专业大学生对专项选修课的认知情况及原因问题进行了调查研究,得出以下主要结论:山东省四所高校体育教育专业专项选修课学生比较重视自己的专项选修课,目前开设的专项选修课的教学还算成功,但课程设置相对欠缺.     

山东省高校体育教育专业大学生专项选修课认知分析

本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以山东省四所高校(山东师范大学,山东理工大学,由阜师范大学,聊城大学)体育教育专业大学生专项选修课的现状为研究对象,时山东省四所高校的体育教育专业大学生时专项选修课的认知情况及原因问题进行了调查研究,得出以下主要结论:山东省四所高校体育教育专业专项选修课学生比较重视自己的专项选修课,目前开设的专项选修课的教学还算成功.但课程设置相对欠缺.     

任务型教学法在外贸客户开发与维护课程教学改革中的具体应用

现代高职教育旨在培养学生的职业能力与综合素质,传统的教学模式已不能满足高职教学的需要。任务型教学法是一种全新的教学方式,它是＂以学生为中心＂,在教学中为学生安排任务,设置教学情境,充分调动学生们的内因,从而培养他们发现问题、分析问题和解决问题的能力。因此,运用任务型教学法提高外贸客户开发与维护课程的教学效果,培养学生们的实际外贸业务操作能力,以适应现代社会发展的需要,是高职教师应思考的问题。     

基于“课证融通”的《外贸单证制作》课程教学改革探索

为了实现毕业与就业的“零过渡”,目前大多数职业院校要求学生毕业时必须具备相应的职业资格证书,全国外贸单证员是国际贸易实务专业的职业资格证书之一。通过对《外贸单证制作》课程进行课程改革和体系重构,根据外贸单证员的职业资格标准及整个职业活动体系,对学生进行该岗位的技能、知识和素质的全方位培养。从而体现了“课程融通”、“工学结合”的高等职业教育人才培养模式。     

关于高等数学教学改革的探讨

现行的高等数学教学中存在一些突出问题,为适应素质教育和社会发展的要求,高等教学课程教学必须改革,但其改革难度相当大,需要在课程设置、教学思想、教学内容和教学方法上改革.     

高职体育促进学生职业性发展的课程设计与实施办法研究

结合我院学生实际教学情况,对高职体育促进学生职业性发展的课程设计与实施办法进行分析和思考,提出构建具有职业性教育特色的体育课程体系,以适应学生可持续发展和职业能力实用性的需要,为体育课程改革提供参考对策。     

基于“课证融通”的《外贸单证制作》课程教学改革探索

为了实现毕业与就业的“零过渡”，目前大多数职业院校要求学生毕业时必须具备相应的职业资格证书，全国外贸单证员是国际贸易实务专业的职业资格证书之一。通过对《外贸单证制作》课程进行课程改革和体系重构，根据外贸单证员的职业资格标准及整个职业活动体系，对学生进行该岗位的技能、知识和素质的全方位培养。从而体现了“课程融通”、“工学结合”的高等职业教育人才培养模式。     

安徽省高校社会体育专业课程设置研究

采用文献资料研究、问卷调查、访谈、数理统计和逻辑分析等研究方法,对安徽省5所高校设有社会体育本科专业体育院系的课程设置基本情况进行调查、分析,并结合安徽省社会体育发展实际状况与社会体育课程基本设置情况吻合之间存在的问题,提出合理的建议,完善安徽省社会体育专业的课程体系建设。     

高职商务英语专业建设探讨

国际间贸易的频繁交往使得商务英语备受重视,商务英语专业成为热门专业。调查结果表明,高职商务英语专业在其建设过程中存在着专业定位不明确、课程设置不合理、师资建设薄弱等问题。笔者拟以ESP需求分析为理论依托,结合高职教育特色和商务英语特点,从人才培养目标、课程设置、教学团队建设等方面入手提出高职商务英语专业建设策略,以期为高职商务英语专业建设抛砖引玉。     

高职院校外语课教师科研方法的思考

高职院校外语课教师出成果需要付出更多的艰辛和努力,有了成果发表更难,这是高职院校外语课教师的实际情况。深入研究高职院校外语课教师科研现状及其原因,分别从科研方法的科学使用和发表成果的注意点提出应对之策。     

外贸可持续发展的战略研究——以湖南省为例

对外贸易是推动湖南经济快速增长的重要力量.面对当前国内外形势发生的一系列重大变化,外贸发展已进入重要的战略转型期.湖南要实现对外贸易发展的新突破,在更大范围、更广领域和更高层面上参与国内外竞争,就必须加快转变外贸增长方式,可持续发展的外贸发展方式是湖南走向成功的必经之路.本文在介绍新世纪以来湖南对外贸易发展基本状况的基础上,结合运用图表数据分析,并运用经济管理相关理论知识对湖南近年来外贸可持续发展状况进行综合评价分析,最后就湖南外贸可持续发展的战略选择提出相关建议.     

辽宁省高职院校体育师资队伍现状调查与对策研究

在瞬息万变的教育改革中,要切实提高体育教学质量,就必须拥有一支具有专业素质的高水平的体育教师队伍。以辽宁省高职院校师资队伍的现状为研究对象,以问卷调查、个别访谈为研究手段,揭示其师资队伍建设方面的薄弱环节和亟待解决的问题,为高职院校教师队伍的改革和体育工作的发展提供有益的建议。     

《国际结算》课程教学模式与教学方法综述

国际结算课程是高等院校金融贸易等专业的必修课程,具有很强的实用性和操作性,同时又具有国际性、交叉性的特点,但学生在学习的时候感觉内容枯燥、难以掌握。为了不断适应和满足社会对专业人才素质的要求,以及教学的需要,真正提高课堂教学质量,充分调动学生学习国际结算的潜能和积极性,需要不断地探索和总结合适的教学模式和教学方法。     

安徽省对外贸易可持续发展能力评价与实证分析

在对安徽省对外贸易现状进行分析的基础上,构建了安徽省对外贸易可持续发展能力评价指标体系,并运用回归模型和模糊评价模型,对安徽省对外贸易可持续发展能力进行了评价。研究发现：安徽省的对外贸易可持续发展能力属中等水平。最后,提出安徽省的对外贸易发展应该走“质”和“量”相结合的道路,以实现其可持续发展。     

基于产学合作的国贸实践教学团队建设研究

优秀的国贸实践教学团队是培养应用型外贸人才的重要智力保障。而在现有的制度及外贸环境下，外贸企业、高校教师参与产学合作的积极性不够，其原因在于双方的利益诉求得不到满足以及社会责任意识不强。特别是对于中小城市的中小外贸企业而言，参与产学合作的培养成本高，而且毕业生就业流失概率大。本文通过产学合作困境的原因分析，进而从政府、舆论、高校三个层面，针对如何培养一只基于产学合作的国贸实践教学团队提出对策建议。     

产学研合作对高校应用型外语人才培养的启示

应用型外语人才培养要以服务于地方经济与社会发展为目标,这也是应用型地方本科院校人才培养的思路。现有应用型外语人才培养存在诸多问题,如培养目标不明晰、课程设置不科学、教学方法滞后、师资力量跟不上等。而要改变这种现状,就必须优化现行的人才培养目标、课程教学体系、教学方法与手段、高校行政管理机制等,以真正培养高质量的应用型外语人才。     

长三角与珠三角对外贸易发展模式的比较研究

Based on a massive collection of data, this paper tries to make a detailed comparison between the foreign trade development patterns of two export-oriented regional economies: the Yangtze River Delta and the Pearl River Delta. It is shown that both of the deltas have made spectacular progress in foreign trade development. However, the Yangtze River Delta is catching up with the Pearl River Delta, and China’s foreign trade development pattern has changed in recent years from a Pearl River Delta-dominated foreign trade environment to a situation in which the Pearl River Delta and the Yangtze River Delta together dominate China’s foreign trade. The primary difference in the foreign trade development patterns of these two deltas is that foreign trade in the Pearl River Delta relies more on processing trade, while that in the Yangtze River Delta is more government-oriented with special political zones playing a significant role in its foreign trade.