后奥运时代体育产业的发展

2008年北京奥运会的筹办为我国的体育产业的发展带来了一个广阔的前景。由于我国竞技体育一直在举国体制下发展,所以在某种程度上将会遏制体育市场进展和体育无形资产有效开发。北京奥运能成为中国体育产业的春天吗?体育产业的相关企业要注意风险与机遇并存。     

论高校体育营销与品牌文化

随着2008北京奥运的临近及大众对体育热情的不断高涨,"体育营销"成为众多组织进行市场推广和树立品牌形象的一种战略.相较于企业界不少的成功实践,作为组织一种形态的高校,在借鉴体育营销的理念来促进自身的内部文化、品牌文化建设与传播却相对滞后.从体育营销、品牌文化的特点出发,结合高校的实际情况,探索高校体育营销与品牌文化的理论及相关实践,从而期望能为高等院校成就品牌名校的发展成长略尽绵薄之力.     

针对如何提高高校篮球教学质量的对策分析

国家的发展不仅仅需要做好经济工作，同时也需要做好教育工作。在教育领域新课改要求制度逐渐推行落实的今天，为了做好高校德智体美劳全面教学工作，提高高校篮球教学质量，为学生打下坚实的基础就成为了当代高校教育教学开展的重点。在高校体育教学的开展中只有打破传统教学模式的束缚、积极的为学生营造学习的氛围等，才能够有效的提高高校篮球教学的质量。     

结合“体育与健康”教学大纲浅谈体育教学新体系的构建

当前,"体育与健康"课程教学改革已进入新阶段,根据其教学大纲开展体育教学是诸多高校面临的重要课题。高校应积极构建新的体育教学体系,为学生创造全新的体育学习方式,使其掌握相关体育知识、快乐学习,切实提高其心理素质和身体素质。根据"体育与健康"教学大纲的要求,对高校体育教学新体系的构建进行简单分析。     

对民族传统体育的研究与探讨

通过分析民族传统体育的特点,以及其在高校发展的现状,提出了加强理论研究、加快师资队伍建设等方面的建议,从而促进民族传统体育在高校体育教育中发挥更大的积极作用。     

高校体育教学中体育游戏的应用

体育游戏是学校体育教学的重要组成部分，是一种特殊的体育活动。开展体育游戏不仅能够加强大学生的体质健康、清除机体疲劳、激发学生学习的积极性与热情，还能提高体育课的教学质量。体育游戏是在快乐的气氛中进行的，参与者在竞争中体验愉悦，从而提高中枢神经的兴奋性，引导、激发参与者产生积极的心理倾向，得到心理满足，并对体育教学课产生浓厚的兴趣，有利于课的刚好开展。本文就体育游戏在高校体育教学中的作用进行了初步的研究与分析，从而为体育游戏在体育教学中的科学运用提供了必要的参考依据。     

高校体育产业经济发展的市场需求分析——评《当代高校体育经济新视界》

随着经济的发展,高校体育经济也逐渐发展起来,已成为我国体育经济的重要部分.在市场经济条件下,高校体育经济发展不仅成为了我国社会主义经济的助推器,同时也是我国体育产业发展的基石.新时代下,我国高校体育经济的发展既有较好的机遇也面临着巨大考验.由刘甲爽所著《当代高校体育经济新视界》(经济管理出版社,2015年7月)一书从市场经济角度出发探讨高校体育经济的发展,并从全新的视角分析高校体育产业在当今社会应该发挥怎样的价值.     

试论主体性教育与教育信息化共建高校体育教学

主体性教育是体育教学的主题,教育信息化为体育教学开辟新空间,两者协同共建高校体育教学是高校体育教学创新发展的需要,将为拓宽体育教学途径,满足学生个性化学习需要,激发学生的主动性,培育学生的创新意识,促进学生心理健康发展和终身参与体育活动有着积极作用。     

奥运旅游燕赵行

2008年北京奥运会日益临近。相对于其他奥运经济效应而言，奥运对于现代服务业，特别是旅游业的推动最直接、最持久。为河北旅游业在抓住机遇，积极提升旅游产业素质，尽最大努力为北京奥运服务的同时，也为自身今后的长足发展奠定了坚实的基础。     

浅析多媒体技术在体育教学中的应用

体育教学是学校培养全面发展人才的重要组成部分，随着社会的进步，科学技术的迅速发展，21世纪将是信息时代，各国教育面临机遇和挑战。随着多媒体技术等的迅速发展，必将改变教学内容、教学策略、教学内涵、教师作用，最终导致整个教育思想、教学理论甚至教育体制的根本变革。因此，高校体育教学应主动抓住时机，适应社会要求，改变传统教学观念，将现代化教学手段引入体育教学，丰富体育教学内容，激发学生对运动知识和运动技术学习的兴趣，拓宽知识视野，提高教学质量，促进体育教学的发展。     

经济新常态背景下我国体育服务业面临的问题及发展机遇分析

在全面改革及经济新常态的背景之下,我国体育服务业在面临问题的同时也孕育着巨大的发展机遇.要充分的对新常态进行认识并适应它,将发展的机遇牢牢把握住,对挑战要积极的采取措施予以应对,重点提升自身的能力及实力.本文在对政治和经济的环境变化和我国体育服务业之间的关系进行叙述的基础上,分析了经济新常态背景下我国体育服务业面临的问题及发展的机遇.     

高校体育资源服务城市社区体育的现状及影响因素

本文通过分析高校体育资源服务城市社区体育发展的现状及影响高校体育资源服务城市社区体育发展的主客观因素，以此为基础利用优势互补、良性互动的方式，建立起一个政府主导、社区主管、学校支撑的体系，为丰富社区体育提供指导依据。     

网络时代对高校思想政治教育的影响及对策

网络的发展给高校思想政治教育工作带来了前所未有的机遇和挑战,但同时其自身所具有的时效性、共享性、交互性和自主性又为高校思想政治教育带来了全新的变化和影响,网络化成为高校思想政治教育的发展趋势。因此,高校思想政治教育工作面对网络化的趋势应积极采取应对措施。     

体育文化对高校和谐文化建设的探讨

本文主要通过社会实践调查、图书文献检索和互联网全面收集资料等方法从各个方面对体育文化对高校和谐校园建设的深度剖析与认识,分别从体育文化的具体含义、校园体育文化在学校中开展的情况、影响校园体育文化建设的因素、体育文化对于构建高校和谐校园文化的积极影响等角度进行探讨.     

浅议高校体育课程资源开发

结合高校课程改革的需要对开发高校体育课程资源进行研究，本文介绍了体育课程资源的内涵及其分类，探讨了开发高校体育课程资源的意义及其原则．旨在增强高校体育工作者对开发体育课程资源的认识，从而提高体育课的教学质量。     

高校学生体育心理健康教育研究与发展策略

随着我国进入全面建设小康社会，社会情况发生了复杂而深刻的变化。对大学生的思想观念、行为方式和心理状态都产生了重要影响。为此，探讨如何解决高校体育心理健康教育问题是摆在高校体育教育工作者面前的重要课题。高校心理健康教育对大学生身心健康成长具有重要意义，探讨开展以大学生为本的心理健康教育的有效途径，提出了体育育人的两维原始功能不可或缺的理念，提出了实现大学体育心理健康教育建设在内容、方法等方面应实现具体化。     

湖北地方高校大学体育选项课的现状与对策研究

通过问卷调查、查阅相关文献资料法等方法,对湖北省地方普通高校大学体育选项课程的现状进行研究。调查结果表明:依据新课程标准的设计理念和"健康第一"的指导思想,目前湖北地方高校体育选项课教学模式多样化、教学内容传统与时尚潮流并存,给大学体育课程带来积极影响,但同时也使大学体育课程教学引发了新的"矛盾"。文章通过分析指出问题所在,提出要进一步完善体育选项课,促进地方高校大学体育教学发展。     

论奥运经济对我国体育产业发展的影响

2008年北京奥运会不仅蕴藏着巨大的商机，而且将直接推动我国体育产业的巨大发展。奥运会为中国体育产业的国际竞争力带来了机遇与挑战，加速体育产业与资本市场的融合，培育中国体育产品知名品牌，提高科技含量，加大对体育管理人才的培养，才能使奥运对我国体育产业带来的机遇最大化地变为现实。     

论信息化对高校体育教学现代化的决定性作用

随着信息技术在高校体育教学领域中的应用，高校体育教学的信息化程度在不断提高。信息化极大地提高了体育教学的效果，对高校体育教学现代化具有决定性作用。     

大学高水平体育的教学管理研析

教育部《87》数字008号文件下发已近20年，被允许特招体育特长生的艺术学院也在逐年扩大，各高校在高水平体育的竞争与投入方面的“较量”也日趋激烈。随着经济的发展国力的增强已越来越多地成为现实。高等教育的深入改革为高校办高水平体育带来了更多的契机，本文就高校办高水平体育的教学训练特点及管理进行了一些研析。