对高职资产评估与管理专业教学特色的探索

高职资产评估与管理专业教学特色的研究是适应人才培养目标的需要而不断进行的探索。对专业教学特色的研究,主要以高职资产评估与管理专业的内涵建设为主。对该领域的研究要有客观依据、改革目标、指导思想、改革思路、改革方案,并且是一项动态的研究活动。     

高职院校旅游管理专业教学特色与创新探讨

文章首先分析了高职院校旅游管理专业教学特色培育与创新的重要性,分析了其影响因素和现阶段旅游管理专业教学存在的问题,最后提出了高职院校旅游管理专业教学特色与创新的对策建议。     

关于高职体育教学与学生专业特点相结合的思考

文章通过文献资料法、访谈法,阐述了高职院校体育教学与学生专业特点相结合的方法和途径,提出了符合高职院校特点的体育教学发展之路。     

探析高职院校体育教学与专业特色的结合

随着我国高等职业教育的快速发展,高职院校数目的不断增加,高职院校体育教学肩负着提高学生身体素质的主要任务。为了适应职业教育的需要,培养身。健康、全面发展、高素质的专业人才,高职院校体育教学应结合学生的相关专业,以突出职业特色为出发点,在教学指导思想、目标、教材内容等方面将星改革创新。     

探索高职保险专业工学结合的人才培养模式

工学结合人才培养模式是利用学校和社会两种环境,安排理论教学和实践教学环节,以达到学生更好地掌握知识、了解社会、提高素质的目的。本文根据这一理论对高职保险专业的人才培养模式的变革进行了相应的探索。     

高职汽车营销与服务专业实践教学改革方略谈

随着教育教学改革的提出,高职汽车营销与服务专业实践教学也不断作出改革。但是在教育教学中由于受到传统教学思想的束缚,不能取得理想的教学效果。本文先阐述了高职汽车营销与服务专业进行实践改革的意义,高职汽车营销与服务专业实践教学改革实施途径,接着提出了高职汽车营销与服务专业实践教学改革创新措施以及项目化教学方式,以便更好的提升高职汽车营销与服务专业实践教学效果。     

浅析民办高职院校专业教学资源库的建设与管理

民办高职院校为进一步提高教学质量和水平,不断进行教育教学改革,为切实提高学生的技能水平和学习效率,正在逐步尝试建设适合自身的专业教学资源库.本文就民办高职院校专业教学资源库建设与管理意义及现状进行简单分析.     

让和谐的英语口语课堂焕发生命活力

英语学习的最终目的是能用另外一种语言与世界沟通,感受不同文化的绚丽,那么初中阶段英语口语教学就尤为重要,其目的是激发学生学习英语的兴趣,培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,具有日常交流能力,真正做到学以致用。怎样能使学生走出口语学习困境并让课堂充满生命活力就很值得我们英语教师思索和探讨。     

工学结合人才培养模式下高职院校教学改革探析--以国际金融专业为例

工学结合人才培养模式已成为当前我国职业教育改革与发展的重要方向,已成为高职教育的显著特征和核心理念。高职院校要真正确定工学结合的人才培养模式,就需要打破传统的教学形式,从教学计划、教学模式、教学运行以及教学质量监控与评价等方面进行创新,重构基于工学结合人才培养模式的教学改革体系。     

浅谈财会社会实践与专业教学相结合

目前社会对财会类人才需求量持续增多,企业现代化经营更加注重财务管理工作,这就要求建立人才市场与企业经营一体化的发展模式。教育是培养专业人才的根本路径,搞好专业课程教学对培养专职人才的作用甚大。面对传统财会专业教育存在的不足,教师要重新审视过去教学工作的缺陷,按照人才战略计划拟定新的专业教学方案。文章分析了财会专业教学作用,总结了现实教学过程中存在的问题,提出社会实践与专业教学相结合的新模式。     

教育的生命化过程

教育是什么？在今天大多数中国人眼中,“教育”只被理解成一个字：那就是只有“教”．没有”育“。“育”是什么？我们可以联想到孕育、哺育、养育一…都跟生命有关。如果我们把这个”育”当成”教育“的重心,就可以想到“教育”从来都不是一个结果,”教育“是一个过程．是一个生命展开的过程,就像一棵树．从一粒种子到参天大树,这是一个过程,一个开放的过程．它永远不会结束。     

高职机电专业教学设计

积极探索适合形势发展和要求的高职机电专业教学模式是高等教育和职业教育的重要任务之一。高职机电专业要适应时代发展,迅速转变思想观念,分析了高职机电专业教育存在的问题,提出解决问题的新措施,努力打造科学高效的高职机电专业教学机制。     

高职机电专业教学设计

积极探索适合形势发展和要求的高职机电专业教学模式是高等教育和职业教育的重要任务之一。高职机电专业要适应时代发展,迅速转变思想观念,分析了高职机电专业教育存在的问题,提出解决问题的新措施,努力打造科学高效的高职机电专业教学机制。     

高职院校保险专业人才培养“去营销化”模式初探

高职院校保险专业在招生与就业方面都是弱势专业,保险行业在产品销售的过程中也一直被消费者所诟病,保险行业对营销人才的需求与学校对学生营销能力的培养不相适应。营销能力的提高往往需要在社会上磨练,非学院式教学所能代替。文章通过对保险毕业生就业进行调研分析,对国内保险专业人才培养方案的考察,创造性的提出专门针对保险公司内部的理赔、核保、定损等内勤岗位进行培养,组建订单班,构建保险专业和保险行业共生态的良性循环体系。     

高职会计专业人才需求调查与专业改革建议

针对我国高职会计专业人才培养亟待改革的现实,从我国会计行业发展现状与趋势入手,通过对会计行业人才需求情况、会计行业从业人员基本情况和高职会计专业对应的职业岗位进行分析,完成了高职会计专业人才需求调查,并在此基础上从高职会计专业培养目标、课程设置原则以及师资与实训配置三方面提出了专业改革的具体建议     

高职院校构建专业群的设想

高职学院会计专业的发展定位和服务面向中小企业和代理记账行业,熟练操作计算机和处理日常经济业务,达到助理会计师水平,能适应会计及相关岗位需要的高素质技能型专门人才。即培养适应中小微企业、能够快速上岗、动手能力强、专业涉及面广的综合性会计人才。构建"产学结合、岗证一体"的人才培养模式,针对岗位,瞄准证书,培养专业人才,积极与该行业的企业共同开发新课程,根据该职业对应的不同岗位的任职要求,以职业资格标准为基础,更新课程体系和课程内容,针对专业群,通过岗位实训和顶岗实习实现毕业上岗前完全具备岗位要求,构建与专业群相对接的课程体系,实现课程体系与岗位需求对接,学生毕业时就取得学历证书和职业资格证书,夯实专业基础课程,整合职业证书课程和技能课程,拓展专业技能课程,制定课程标准;与企业合作开发建设网络资源共享课程,建设校企共享的网络教学资源平台。专业群建设对于会计专业学生的培养具有很大的促进作用。     

关于高职院校金融专业的机遇与挑战分析

由于市场对金融人才的渴求,大多数高校纷纷开设了金融专业,而金融高职教育则发展迟缓,本文详细分析了市场经济发展对高职金融专业的要求,结合高职金融专业发展的现状和高职院校金融专业目前存在的问题,提出了高职院校金融专业发展战略。     

对高职工程造价专业建设的思考

高职工程造价专业建设是在用人环境和社会对职业人才的能力素质不断变化和完善的前提下进行的,在该领域的研究有客观依据和思考的重点,并且是一项连续的、动态的研究活动。     

生态学视角下高职院校成本会计课堂的思考

当前随着互联网的迅猛发展,教学过程中大力推进信息技术应用,高职教育作为高等教育的重要组成部分,信息化发展是大势所趋,但是信息技术在教学中应用并不应该只是一味地输入,如何构建生态课堂是亟待解决的实际问题.因此,本文基于教师的视角,探索高职院校成本会计生态课堂的构建,希望能够促使成本会计课程有效开展课程教学,为塑造良好的教...     

高职院校基础会计课程有效课堂的探索与思考

本文对高职院校基础会计课程的课堂教学情况展开了分析,并提出了如何打造有效课堂的建议,从而为关注这一话题的人们提供参考.