关于学生平时成绩评定之我见

该文对嘉兴学院现有学生平时成绩评定的规定提出了一些不同的看法,并提出了一些完善性的建议.     

全人教育视野下的“新五位一体”资助模式的初步构建与设想

教育的最终目的是促进学生的全面发展,贫困生群体的全面发展更能检验我国教育的本质。本文尝试在全人教育理念下指导资助形式的创新和改革,通过调研结合当前高校资助面临的瓶颈和发展性资助的形势要求,力图构建一个全新的资助模式,建立健全高校资助体系,实现与思政教育工作的良性互动,推动资助育人。     

高校法律援助“五位一体”合作模式探索

高校法律援助机构作为服务社会弱势群体、培养应用型法律人才的重要平台,普遍存在工作模式单一的问题。本文旨在探索五位一体的高校法律援助新合作模式,该模式以高校法律援助组织为核心,通过四条具体路径的实施突破学生与当事人单线法律援助路线的局限性,在利用高校优秀的法学人才与理论资源的同时充分发挥社会各界的力量,推动高校法律援助的全面改革与蓬勃发展。     

经贸类经营性实训基地“五位一体”模式探析

经营性实训基地是高职院校深化产教融合,落实工学结合和培养高素质技能型人才的有效途径和重要平台。在建设与营运管理实践探索基础上,提出经贸类经营性实训基地“五位一体”模式,围绕“高素质技能型经贸类经营管理服务人才”这一中心,从实训育人、管理育人、服务育人、文化育人、创新创业育人五个方面提出和实施了具体的实践举措。     

境外法律人才培养中“五位一体”的主干专业课程建设模式

法学专业骨干课程的建设是法学专业建设的核心,如何有效地推进,是各高校法学专业建设中面临的难题之一,我们基于华侨大学开展为侨服务的实际,在华侨大学的境外法律人才培养中摸索出了"五位一体"推进法学专业主干课程建设的一套有效途径,实践中也取得了一些成果。     

高校自我评估系统方法的创新研究——“双五位一体”系统构建

建立自我评估制度是国际上众多国家提高高等教育教学质量的通行做法,高校应当在内部教学评估方法上进行创新研究.广西财经学院构建了“双五位一体”内部教学评估机制,开展自我评估系统方法的创新研究和实践,并取得了良好的应用效果.     

“五位一体”视角下的新型城镇化

经济学家斯蒂格利茨曾经预言:中国的城镇化和美国的新技术革命是21世纪影响世界经济的两件大事。城镇化如何在有限的公共资源和庞大的农业人口这一基本国情下可持续推进,笔者认为重点在于"村"的城镇化,模式为新农村建设加社区建设,同时兼顾与整体城镇化的协调。论文从农地产权制度、依法治村、促进城乡二元文化共生互鸣、构建均等化社保和公共服务体系、科学管控资源等方面阐释了新型城镇化。     

“五位一体”理念下提升高校公寓思想政治教育工作效能的可行性探索

改进和加强高校公寓的学生管理工作是高等学校综合体制改革过程中的一项重要任务,需要积极探索、大胆实践,努力完善管理机制,不断提高学生公寓的管理水平。本文以五位一体为指导理念,从理论依据、现实基础、实际需求等方面,对提高高校公寓学生工作的实效性进行探索。     

论“五位一体”视域下的生态文明教育

党的十八大将生态文明建设纳入全面建设中国特色社会主义总体布局中,我国自此进入“五位一体”建设新时期,生态文明教育如何与社会主义建设五大方面有机融合并实现本土化发展,是当前我国生态文明教育及生态文明建设需要解决的问题。     

资本管理与股份公司业绩评价体系的构建

本从资本管理和资产管理入手,通过资本管理与资产管理在主体、客体、目标等方面的比较分析,得出股份公司业绩评价应从资本管理这一方面来进行。针对资本管理的特点,结合我国企业的实际情况,对股份公司业绩评价体系的构建做一个简要的概述。     

绩效评估的研究取向概述

当前的绩效评估研究主要有三种主流取向,即个人差异观点、情景观点和绩效管理观点。这三种思路的关系并不是孤立的,它们之间存在着联系,实际应用过程中,往往是结合其中的两种甚至三种观点展开研究的。以后的研究中应该在组织绩效研究、绩效概念的科学界定、基于胜任特征的绩效研究、以及结合平衡记分卡的绩效研究等方面继续展开。     

教育测量学视角下的高校平时考试管理探讨

平时成绩是为弥补考试制度的不足而设计出的主要措施。以考试数据的统计和解析为基础,将平时成绩进行数量化,分析平时成绩的影响因素,并以此提高平时考核的质量,加强考试管理。     

建立政府预算绩效评价体系的思考

随着我国公共财政体制的逐步建立,如何提高预算编制的科学性,如何评价预算资金的使用效益等问题开始变得突出起来.因此,分析和借鉴OECD成员国的有益经验和做法,逐步建立一套适合我国国情的预算绩效评价体系具有重要的理论价值和现实意义.     

BOT项目绩效评价探索

BOT项目不能作为一般经济项目来进行评价,尽管其经济效益是其绩效评价的主要指标,但其社会效益也是不能忽视的重要评价指标,如何寻找到一个实现经济效益评价和社会效益评价两者合理平衡的评价方法是BOT项目评价的关键。把基于平衡计分卡的绩效评价系统引入到BOT项目的绩效评价中,是有效解决BOT项目绩效评价中社会效益与效率兼顾问题的一种技术路线。平衡计分卡包括财务、顾客、内部业务流程和学习与成长四个维度的绩效评价指标,通过基于平衡计分卡的绩效评价系统可以使BOT项目的绩效评价达到社会效益与效率、长期与短期目标的综合匹配。     

论公共文化服务的绩效评估

加强公共文化服务绩效评估,是落实科学发展观的必然要求,是改进服务方式的有效手段,是提高服务效益的重要保障。在公共文化服务绩效评估中,要坚持以人为本的价值取向;构建科学与人文并重的指标体系;确立公众导向的评估主体;健全法律制度等保障机制。     

构建绩效型财政拨款模型的研究

如何建立科学的高等教育成本核算模式和绩效评估体系,制定高效、公平和透明的财政拨款制度,是当前高等教育持续发展所面临的严峻挑战。构建“以绩效指标评价体系与动态生均成本库为基础’’的财政拨款模型,有利于促进高校间合理竞争教育资源,实现优化资源配置,提高高等教育整体水平的目的。     

对公共管理中政府绩效考核的探析

随着政府改革的不断深入,政府绩效考核作为一项有效的管理工具,在公共行政中受到广泛关注。政府绩效考核具有推进我国政治体制改革、监督政府行为、提高政府绩效、维护政府信誉和形象、发挥政府管理政治功能与管理功能等作用。但我国的政府绩效考核还存在着对政府绩效考核理论和实践研究不足、政府产出难以量化、政府绩效考核的规范化程度不高及政府绩效考核体制过于单一等问题。为了加强和改善我国政府绩效考核,我们应加强政府绩效考核立法,制定绩效目标和绩效计划,建立多重绩效考核体制,完善信息系统,发展电子政府,运用科学方法,将考核结果和奖惩制度联系起来等等。     

建立我国绩效审计评价标准的研究

科学合理的绩效审计评价标准,对于客观公正地评价被审对象的履责绩效至关重要。由于目前缺乏权威性和公认性的评价规范,导致绩效评价不全面,直接影响了绩效审计的质量和审计结论的可信度。结合我国现阶段绩效审计工作的具体情况,参考国外的绩效审计标准,采用综合方法探索分类确定评价标准,建立一套完整的、可操作性的绩效审计评价指标体系对绩效审计评价的改进和完善具有重要的现实意义。     

上市公司业绩评价的探讨

在一个工业社会向信息社会急剧转变的时代，上市公司最早成为我国实现制度创新、步入证券化轨道的企业，受到宏微观环境的共同冲击。这个冲击波又直接影响到传统企业经营业绩评价体系。关注上市公司经营业绩的股东、债权人和其他利益相关者，开始寻求认识与评价企业的更广泛指标体系。本文就上市公司经营业绩评价的原理、方法、趋势进行了探讨。