高校辅导员做好学生管理工作的几点思考

随着中国高等教育的大众化,越来越多的学生进入高校深造,大学生的思想认识、安全、学业、心理健康、就业等问题逐渐成为社会关注的焦点问题。高校辅导员应结合自身的实际情况,最大限度地对大学生加强以马克思主义理论为指导的思想政治教育、安全教育、学业指导、心理健康教育、就业教育,最大限度地减少大学生思想认识错误、不安全因素、学业压力、心理疾病、＂毕业即失业＂等现象,创造性地去开展学生管理工作。要从坚持向学生学习、自觉加强自身修养、多向其他辅导员学习、多和他们交流等方面来注重提高自身素质。     

新时期高校辅导员工作的几点思考

辅导员作为高校教师队伍中的一分子,作为高校思想政治教育第一线的工作者,在新时期加强大学生思想政治教育的要求下,应能够具有分析新形势、发现新问题的能力;从而使之明确责任,不断提高素质,优化辅导员管理体制,明确辅导员的角色定位,真正全身心地投入到培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的伟大工作中去。     

高校辅导员开展就业指导的几点思考

就业指导是提高大学生就业竞争力的重要手段。高校辅导员开展就业指导有很多优势,也存在着对就业指导重视不足、就业指导能力欠缺、方式简单、内容初浅的问题。文章从就业指导融入大学教育全过程、设立专职就业辅导员、提高辅导员业务水平、创新就业指导的方式方法、鼓励高校毕业生自主创业五方面提出高校辅导员加强就业指导的对策。     

论高校辅导员如何加强少数民族预科生的管理

我国部分高等院校承担着少数民族预科教育的任务,随着社会的发展、教育的进步、学生基础的提高,如何在高校的育人环境中根据少数民族预科学生的特点,更加科学化地开展工作,给高校辅导员提出了更高的要求。     

高校辅导员工作的几点思考

高校学生工作是关系国家人才培养的重要环节,而学生工作恰恰是辅导员的主要工作。本文从辅导员自身建筑到切实做好学生工作提出了几点心得。     

关于新时期高校辅导员队伍建设的几点思考

高校辅导员是高校学生思想政治工作队伍的基础,肩负着对大学生实施思想政治教育,参与教育管理,培养四有新人的重任,是高校学生工作的主力军。面对高等教育事业全面发展的新形势,加强高校辅导员队伍建设显得尤为重要。     

关于高校辅导员加强学生学风建设的探讨

学风建设是高校永恒的主题,良好的学风是培养素质人才的重要基础和保证,是学校办学理念、教育教学质量和综合管理水平的集中体现。高职院校的辅导员在学风建设和各个环节,起着非常重要的作用。通过从高校的学生及辅导员的学风现状调查,探讨辅导员在加强自身学风建设中,构建师生学风共同体,做好学生学风的引导者和指导者。希望通过探讨,对当今高校学风建设起到推动作用,对提高高校育人质量有所促进。     

加强地方高校预算管理的几点思考

近年来,随着教育体制改革的不断深化,高等教育进入了一个新的发展时期,高校办学层次有序提高,办学规模急剧扩大,办学水平要求更高,负债发展,教育经费供需矛盾也日渐凸出,这些新情况使高校财务工作面临许多新的任务与挑战,对高校预算管理提出了更高的要求。     

关于加强大学生安全教育的几点思考

大学生安全教育不仅仅关系到高校教育事业的健康发展,也关系到社会的稳定。因此,阐述了大学生安全教育的必要性,分析了目前大学生安全教育存在的问题,并提出了加强大学生安全教育,构建校园安全文化的意见。     

关于稳定高校辅导员队伍的探究

教育为本,德育为先,作为高枝德育和思想政治教育工作一线骨干力量的辅导员工作本该是令人羡慕和受人尊敬的职业.然而,受社会市场经济的影响,我国高校教育出现了"重视专业教育而轻视德育和思政教育"的严重问题.加强对辅导员工作意义的充分认识,完善辅导员建设管理体制,稳定辅导员队伍,对做好高校德育和思政工作具有重要作用.     

关于加强高校预算管理的思考

高校预算管理是高校财务管理的核心和关键,本文从加强高校预算管理的重要性着手,对目前高校预算管理过程中存在的问题及原因进行了阐述,并就如何加强高校预算管理提出了有针对性的建议。     

高校辅导员应加强大学生心理辅导

笔者作为一名大学辅导员，与大学生日常交往多，对大学生的兴趣、情感、个性等了解得最为深刻，更加体会到心理因素对大学生学习生活的影响作用。因此，要做好大学生的心理健康教育工作，必须由辅导员来加强对大学生的心理辅导工作。     

关于加强高校预算管理的思考

预算管理是高校财务管理工作的中心环节,但各高校在预算编制、预算执行、预算控制及绩效考核等方向普遍存在一些不足,应加以改进和完善.     

关于加强高校预算管理的思考

预算管理是高校财务管理工作的中心环节,但各高校在预算编制、预算执行、预算控制及绩效考核等方向普遍存在一些不足,应加以改进和完善。     

进一步加强高校教务管理工作的几点思考

文章探讨了加强高校教务管理工作的若干措施,指出抓好制定教学计划、编排课程表、学籍管理、考试管理、教学检查和评估、教学档案管理等六个环节是加强高校教务管理工作的基础;实现规范化、科学化、现代化、程序化管理是加强高校教务管理工作的关键;加强教务管理队伍的自身建设是加强高校教务管理工作的保证。     

关于国内高校个别心理咨询管理的几点思考

深入开展高校个别心理咨询工作,优化大学生的心理素质,进而促进人才综合素质的提高,是当前高等教育的一项重要任务。大学生正处于长身体、长知识、心理发展迅速且日臻成熟的时期,这一时期不仅是心理问题发生最多的时期,也是塑造健康心理素质的黄金时期。     

关于高校重点实验室虚拟团队管理的几点思考

为规范重点实验室的管理,促进实验室的发展,目前国家和各省的相关主管部门纷纷出台了重点实验室的评估办法与指标体系,对重点实验室提出了较高的要求。而在高校,重点实验室往往存在无固定编制、人员管理混乱、成果标注不清晰等情况,导致在评估时很被动,而实验室同时无法真正起到科学研究基地、人才培养基地等作用。在分析重点实验室现有问题的基础上,探讨实行虚拟团队管理,提高管理水平的一些思路。     

协同管理视角下高校辅导员队伍建设探析

辅导员队伍建设关系着高校思政教育与学生管理工作的实效性,更关乎“立德树人”目标的实现。当前国内高等学校辅导员队伍建设普遍存在模式僵化、机制不善、管理效益不高、协作不畅等问题,严重影响辅导员队伍建设成效。为解决此类问题,需要引入协同管理理论,从目标、组织、机制、社会等多维视角探索辅导员队伍建设与创新路径,为增强辅导员队伍建设的实效性与可持续性建言献策。     

加强高校固定资产管理的几点建议

固定资产是高校国有资产的重要组成部分，是保证教学、科研、行政、生产、后勤等工作正常进行的重要物资基础。对固定资产的管理和使用，必须建立一支稳定的固定资产管理队伍；完善管理体制；健全规章制度：明晰产权关系；落实管理责任：合理配置固定资产；保证固定资产安全、完整；防止固定资产流失，并促进其保值增值。笔者针对高校在固定资产管理工作中存在的问题，结合十几年的工作实践，在固定资产的管理方面提出以下几点建议：     

关于加强普通发票管理的几点思考

发票是购买销售商品、提供接受服务或劳务等活动中不可缺少的凭证。作为社会主义市场经济的重要交易凭据,发票必须是有效且合法的。如何管理好发票一直是相关部门工作中的难点,近些年来,制造销售虚假发票等违法行为屡禁不止,金额大,涉及面广,究其原因除少数人利欲熏心外,不可否认现行的发票管理制度也存在着漏洞,需进一步改进。本文在归纳阐述普通发票管理存在问题的基础上,分析原因并提出合理化的建议。