高职院校内部审计改进研究

随着高职院校的快速发展及其经济活动的日益频繁和复杂,内部审计的作用越来越重要,但内部审计面临着领导重视不够、被审计部门配合不力、所处地位偏低、内控规章制度不健全、从业人员素质有待提高、职能滞后于当前形势诸多问题。要做好内部审计工作,内审人员应争取领导、被审计部门对其工作的支持,健全内控规章制度,不断提高自身素质及其在组织中的地位,拓展审计领域,深化内审职能,树立科学的审计理念。     

内部审计外包模式的选择

随着内部审计外包业务的发展,有关内部审计外包的研究文献也越来越多,但现有文献大部分集中于内部审计外包的利弊分析,对内部审计外包决策方面的研究不多。本文主要对内部审计外包的形式及其优劣进行分析,并运用成本分析法对不同类型企业的内部审计外包程度进行了探讨。     

关于加强高职院校财务内部审计的思考

伴随我国教育事业的飞速发展,各高校对其内部财务管理工作也提出了更高、更新的要求,而高校本身因经济活动种类就比较繁多,若能做好内部审计工作,对全面提升高校的财务管理工作质量,也有着重要的作用。但紧随高校特别是高职院校现代化发展步伐的不断加快,其内部财务审计工作也面临着新的挑战与问题。基于此,文章从高职院校入手,对其当前财务内部审计情况进行分析,并提出相应的解决措施。     

基于SWOT分析的内部审计外包选择

在内部审计外包近三十年的发展过程中,虽然没有形成成熟的内部审计外包模式,但理论界对内部审计外包过程中存在的问题都有了比较详备的研究和分析,以方便企业的管理层进行外包决策的需要。本文采用SWOT分析的方法,对内部审计外包中存在的优势、劣势、机会和威胁进行比较全面的分析,期望对内部审计外包的实践有所帮助。     

防范内部审计外包风险的思考

在新形势下．应如何进一步防范内部审计外包产生的风险呢？笔者认为，应当从维护企业的利益出发，通过外包真正提高内部审计质量。[第一段]     

关于内部审计外包形式的选择与分析

内部审计外部化已成为西方国家普遍的形式,我国由于经济管理和审计发展水平的局限,尚未开展内部审计外部化的实践。本文重点对国内外内部审计外部化的各种实现形式及其优劣进行了分析,然后从我国的实际出发,探讨了我国内部审计外部化的具体实现方式。     

我国内部审计发展的新趋势——内部审计的外包

内部审计是经济发展到一定规模的产物,它的工作重点是在一定历史环境下随着社会经济的发展状况,应组织需求的变化而变化着的,不同时期的内部审计定义也不相同,取决于社会组织需求变化和内部审计自身能力的演变。本文就我国内部审计外包的可行性,主要形式,内部审计外包的优点、缺点,及我国内部审计外包的对策进行了很好的阐述。     

湖南省国有公办高职院校内部审计机制研究

针对高职院校内部审计存在的问题,分析了内部审计在高职院校不受重视、制度不健全的原因,最后提出了完善高职院校内部审计工作的对策--引入风险导入审计.     

高职院校内部审计质量控制研究

内部审计质量控制是内部审计机构为确保其审计质量符合内部审计准则的要求而制定的政策和执行的程序,高职院校内部审计质量控制程度的优劣,取决于对质量要素控制的手段和方法。本文就这些问题进行了初步探讨。     

高职院校内部审计风险控制研究

文章分析了高职院校内部审计风险现状,探讨内部审计风险的基本特征及其形成原因,建立了内部审计风险控制程序,提出了确保内部审计组织的独立性、提高内部审计人员素质、规范内部审计工作、对审计工作实行考核评价等防范风险的保障措施,指出防范内部审计风险策略是要实施风险导向审计和实施连续审计。     

我国内部审计发展的新趋势——内部审计的外包

内部审计是经济发展到一定规模的产物,在一定历史环境下,它会随着社会经济的发展状况,应组织需求的变化而变化。不同时期的内部审计定义也不相同,取决于社会组织需求变化和内部审计自身能力的演变。本文就我国内部审计外包的可行性、主要形式、内部审计外包的优点、缺点及我国内部审计外包的对策进行了很好的阐述。     

国外内部审计外包及启示

本介绍了内部审计外包在西方国家的发展现状及其表现形式，接着分析了内部审计外包对企业的影响。最后章探讨了内部审计外包在中国发展的可行性，同时提出了相关对策。     

论民营企业内部审计外包

我国民营企业内部审计的发展历程较短.在创业之初,内部审计大多不被重视.但是随着企业规模的扩大,依靠个人的能力和家族成员来管理的难度也越来越大,家族制的管理开始弱化,引发种种问题,内部审计在民营企业开始产生.     

高等院校内部审计外包的现实选择——合作内审

加强高等院校内部审计管理,完善内部审计方式,是高等院校提高审计质量、发挥审计职能的有效途径.笔者通过对我国目前高等院校内部审计的分析,提出了高等院校内部审计外包的思路和内部审计外包时应注意的问题.笔者认为目前我国高等院校内部审计不宜简单外包而应采用合作内审的方式.     

关于高职院校公务支出公款消费内部审计的探讨

本文分析了在公务支出公款消费中存在的主要问题,并提出了进一步加强对公务支出公款消费内部审计监督措施。     

高职院校会计实践教学外包模式探究

会计实践教学是提高会计专业学生实践能力和综合素质的重要环节。传统的会计实践教学以校内建立会计模拟实训室、校外与企业签订合同建立实训基地的方式开展,囿于师资力量的薄弱及建设资金的不足及企业对传统校企合作的冷漠,实践教学效果并不乐观。本文拟通过将实践教学模块外包的方式来探索一条会计实践教学的改革之路。     

内部审计外包问题浅探

内部审计是因代理问题而产生的,其目的在于降低代理成本,使企业价值最大化。西方国家的一些咨询机构认为内部审计部门是一个成本中心,不能为企业增加价值,因此极力说服企业关注自身的竞争优势,将内部审计交给外部咨询机构来完成。这就是内部审计外包问题。然而,内部审计最终是否应该外包,还应该结合企业的具体情况,在分析内部审计外包给企业带来的利与弊之后再行定夺。     

企业内部审计外包探讨

随着内部审计职能不断扩大和社会审计力量增强,内部审计外包是一条解决问题的途径。内部审计外包有利有弊,我国企业应该根据自身不同情况选择外包形式。国家应该进一步加强对内部审计行业的管理与指导,推广国际注册内部审计师（CIA）考试。     

新建本科院校内部审计工作实务探讨

新建本科院校人文环境、制度环境、审计对象情况等因素会给审计工作带来不利影响,内部审计机构自身素质也不够好,本文着重探讨这种环境下如何开展好内部审计工作,从审计人员素质建设、内部审计制度建设、审计沟通、审计过程控制等方面介绍了一些具体的思路、做法和注意事项。