美国商务传播学发展概况及趋势

美国商务传播学已经发展为成熟的研究性学科,并定期出版高质量的学术期刊,奠定美国在商务传播学研究的主导地位。商务传播学已经在美国大学开设课程,由传播学基础理论、传统商务传播、新媒体商务传播、大众传媒与商务传播,跨文化商务传播五大板块构成学科体系。虽然商务传播学受到学科合法性挑战,但美国一直保持开放的姿态,促进本学科的健康发展。未来的商务传播学主要关注媒介技术所催生的新传播生态与跨文化全球传播等领域。     

非言语交际的跨文化差异与外语教学

非言语交际是跨文化交际的重要组成部分,在跨文化交际中起着言语交际所不可替代的作用。为了培养出能够进行国际交流的复合型人才,在外语教学中,教师应介绍有关非言语交际的文化内涵,排除非言语因素的文化差异对交际能力的负面影响,提高学生的跨文化交际能力。     

战略沟通在企业管理中的作用及其实现途径

战略沟通在提升企业战略执行力中具有重要作用。通过战略沟通，形成战略共识，促成战略执行的协同，使战略的执行进程全方位地得到有效控制。为了有效实现战略沟通，应建立战略沟通的理念，设定战略沟通计划，构筑有效的沟通渠道，应用必要的沟通技巧，提高沟通的效率。     

论银行管理中的企业沟通

企业沟通在银行管理实践中具有重要意义，分析目前我国银行业在实施企业沟通过程中存在诸多问题，从提高管理者沟通能力、加大沟通主体培训力度、健全沟通管理系统和完善企业内外沟通机制等几个方面提出了建议，以实现提升我国银行业管理水平的目的。     

高职学生口语交际能力现状分析与对策

本文提出了口语交际能力的三个层面:一是生活交际层面,二是学习交际层面,三是职业交际层 面,旨在廓清口语交际能力认识的一些偏颇,为商业高职学生口语交际能力的提高提供更有针对性的培养思 路。     

元信息与最佳关联性在网络话语交际中的应用

网络话语交际因缺乏表情、身体语言等辅助表达,与面对面的实时话语交际有很大区别。元信息在这两 种话语交际中有不同的应用,但无论是当面交流还是在线交流都必须遵循关联原则,都必须具有最佳关联性。     

仪式传播:传播研究的文化视角

20世纪70年代,美国传播学者凯瑞提出"传播的仪式观",以期对美国经验主义传播研究进行纠偏.仪式是人类文化的积淀,已经形成集体无意识.借鉴人类学的仪式理论对传播研究进行观照,有利于传播研究的深化,是对人类传播更为本质的探讨.仪式传播的论域总体上涵盖仪式自身的传播和仪式化的传播.在当代世俗社会,尤其是对仪式化传播的探究,更能揭示出人类传播文化的、认同的、意识形态等的多元意涵.     

英语语言的会话含意与礼貌

人们在日常会话交际中,总是在遵守着一套相互合作的基本原则,即"合作原则",目的在于有效地使用语言达到交际的目的。然而人们在交际的过程中,又常常违反合作原则,究其原因是出于礼貌。     

国际商务沟通中模糊语言的应用

国际商务来往中,语言的明确性是一个基本特征,也是商务交际成功的一个基本要求。在现实沟通中,恰切地使用模糊语言则可以更有助于沟通目的的实现。本文对商务沟通中模糊语言的应用技巧进行了研探,并提出了模糊语言应用中的注意要项。     

基于matlab的光纤通信课程设计的组建与实现

光纤通信是通信工程专业的一门重要的专业课。采用matlab技术的课程设计,可以使学生对光纤通信的基本原理、体系结构和实现方法有更直观的感受和实际的经验,可以进一步培养学生发散思维的能力、增强对光纤通信系统的整体概念,提高学生对matlab技术的应用能力。     

如何领会交际中的元信息

任何交际都同时传达两种信息,即基本信息和元信息。元信息是通过基本信息来传送的。人们已有的认知图式和在交际中采用的礼貌方略对领会元信息,避免出现交际失误起着重要的作用。     

中央银行沟通策略的国际比较

近年来,中央银行沟通已成为一种重要的货币政策工具。本文系统梳理了关联储、英格兰银行、欧洲中央银行、日本银行的沟通实践,并对4家央行沟通策略的相同点和不同点进行了对比分析,从中得出中央银行沟通需要把握的原则和技巧,据此对改进我国中央银行沟通策略提出有针对性的建议。     

浅谈外语教学中的跨文化交际

“跨文化交际”指的是不同文化背景的个人之间的交际。作为语言教师，只有关注跨文化交际，才能有效地进行外语教学，更好地培养出实用型外语人才。本文探讨了跨文化交际研究的基本目的、研究内容，以及跨文化交际对外语教学的影响。     

大众文化环境下党报传播力提升的对策分析

近年来,在市场驱动和网络媒体技术进步推动下,大众文化低俗传播与解构传播日趋泛滥,改变了大众传播生态环境,对党报传播形成了严峻的冲击,党报传播力不断下降。可从借鉴大众文化传播经验、治理大众文化低俗传播、融合新媒体传播优势等三个对策途径提升党报的传播力。     

谈网络教学传播过程阶段

当今世界 ,以计算机技术和通信技术为代表的信息技术迅速普及和发展 ,给人类的生产方式、生活方式及工作方式带来了巨大的变革。在信息技术的推动下 ,教育传播受到了前所未有的的冲击。网络教学作为一种新兴的教育传播形式 ,它的出现改变了传统远距离教育传播中关于传播过程阶段划分 ,此文就网络教学传播过程的实际情况 ,提出了一种新型的阶段划分 ,并就每一阶段进行了阐述     

供应链资本对供应商响应影响的实证研究

供应链资本可划分为关系资本和结构资本。其中,供应链结构资本对供应商的影响是通过管理交流和技术交流两个维度体现的。研究显示,技术交流对供应商响应的影响效果最大,技术交流可直接影响供应商响应,也可以通过提高关系资本对供应商响应带来间接影响。而管理交流则需要通过提高技术交流才能提高供应商响应。以信任和互惠为核心的关系资本对供应商响应亦有显著影响。因此,采购企业提高供应商响应的有效方法包括提高双方的技术交流,促进双方高层及管理人员的管理交流,增进双方信任并在合作中有效实施合理的利益分配。     

党报传播力提升的性别路径分析

当前,大众传媒市场竞争日趋激烈,党报的发行量与赢利能力日益下降,传播力不断下滑,形势严峻。从性别路径看,可从传播者的性别平衡、传播内容的性别生存、受众的性别观照等三个向度,有效提升党报传播力,扭转党报传播危局。     

论注意力与科技传播

文章在对注意力和科技传播进行系统考察的基础上，分析了科技传播与注意力的关系。注意力是重要的稀缺资源，而科技传播目前在大众的注意力视域中处于弱势地位，基于此，从吸引注意力的视角提出了提高科技传播效果相关对策。     

组织氛围视野下的饭店员工沟通建设

饭店的经营要求精细化管理,它的实现需要员工的集体努力,但是,饭店员工的个性和需求往往和既定目标存在冲突,这种冲突需要加强员工沟通才能化解,因此,关注饭店组织氛围的营造以推动员工沟通显得尤其重要。饭店组织氛围可以搭建员工沟通的基础,把握员工沟通的方向,实现员工沟通的目标,提炼员工沟通的精神,在强化饭店员工沟通方面收到事半功倍的效果。     

浅析洋品牌跨文化广告传播中的中国化策略

跨文化广告传播的本土化策略已成为品牌全球化经营过程中行之有效的营销传播策略。洋品牌在向我国进行跨文化广告传播实践中常会遭遇各种文化困境,从精神文化、制度文化、物质文化三大层面制订和实施跨文化广告传播的中国化策略,是洋品牌获得中国消费者信赖和忠诚的法宝。