论我国网络游戏的法律监管——以未成年人权益保护为视角

随着电子娱乐技术的飞速发展,国内的游戏产业正在形成稳定而庞大的消费市场。网络中的暴力、色情游戏和不良信息,正在对我国未成年人造成越来越严重的负面影响。作为一个新兴产业,难免出现管理纷乱,立法空白。为了加强对未成年人的权益保护,必须加强立法,建立未成年人“绿色游戏基地”,加强对网络游戏开发商、网络游戏经销商和网络运营商的行业管理,加强行政管理,加强对家庭、社区、学校、政府、主管部门、其他部门的责任追究制度,加强社会监督举报机制,建立健全的法律责任追究制度,对网络游戏进行全方位的法律规制,使之朝有序的方向发展。     

浅谈未成年人的性教育问题

未成年人的性教育是一个难点问题。本文从家庭、学校、社会三个方面深刻的分析了未成年人性教育的现状,并提出相应的改进措施,建议应构建家庭、学校与社会三者的和谐统一的科学的性教育体系,有效地对未成年人进行性教育。     

浅谈未成年人的性教育问题

未成年人的性教育是一个难点问题。本文从家庭、学校、社会三个方面深刻的分析了未成年人性教育的现状,并提出相应的改进措施,建议应构建家庭、学校与社会三者的和谐统一的科学的性教育体系,有效地对未成年人进行性教育。     

建设未成年人思想道德体系要实行学校家庭社会三同步

思想道德教育在未成年人成长中的作用是十分明显的,因此,陶行知说“德育为首,智育为用”,但我们习惯上把德育工作当作学校和教师的专利,而忽视了社会和家庭德育教育的功能,校外德育教育薄弱的原因主要有以下几个方面:不健康的网络媒介直接给学生提供了模仿的范例,部分家庭德育教育观念淡薄,造成对学生进行做人教育和培养健全人格的缺失,社会上一些不合理的现象让缺乏理性分析的学生无所适从等等。有些在学校接受了5天教育的孩子,双休日受到社会不良文化的侵蚀,学校的教育成果大打折扣,甚至付之东流。如何避免教学的休息日成为德育的休眠期,推动思想道德建设的改进创新,切实把未成年人思想道德建设摆到显著的位置,在此,笔者认为,只有大力加强学校对未成年人思想教育的主阵地作用,配合纯洁学生生活的社会环境,为学生营造良好的成长环境。学校、家庭、社会都应该负起责任来,多方面加强对未成年人的思想道德教育,而不是相互责怪,相互推诿,才能真正使未成年人思想道德建设走上良性发展的轨道。落实和加强未成年人思想道德建设,建议从以下方面着手:第一,把培育主导价值观作为学校德育教育的大事来抓。以主导价值观为核心的价值观教育是未成年人思想道德建设的重点。培育主导价值观...     

论加强和改进未成年人的思想道德建设

新世纪新阶段加强和改进未成年人思想道德建设已经成为当务之急。当前一要建立健全领导体制和工作机制,二要建立健全学校、家庭和社会"三结合"的未成年人思想道德教育体系。各方面应共同参与,同心协力,把握未成年人思想道德建设规律和特点,确定合适的内容,选择恰当的方式,积极开展有针对性的思想道德教育。     

未成年人犯罪教育研究

青少年犯罪是我国当前突出的社会问题之一,未成年人犯罪心理形成的原因是多方面的,其中,家庭生活、学校教育、社会居住环境和情境不良因素的影响是未成年人犯罪心理形成的决定性客观因素,应有针对性地采取有效措施,以防止和减少未成年人形成犯罪的心理,走向犯罪。     

未成年人犯罪教育研究

青少年犯罪是我国当前突出的社会问题之一,未成年人犯罪心理形成的原因是多方面的,其中,家庭生活、学校教育、社会居住环境和情境不良因素的影响是未成年人犯罪心理形成的决定性客观因素,应有针对性地采取有效措施,以防止和减少未成年人形成犯罪的心理,走向犯罪。     

我国青少年网瘾经济损失评估分析

本文阐述了从“毒资”损失、误工损失、失业损失、伤残损失和矫正投入等五方面构建网瘾经济损失评估体系模型的方法，简要分析了青少年网瘾对家庭经济乃至国民经济的危害，希冀进一步净化孩子健康成长的社会土壤：网游开发商减少开发可能影响未成年人身心健康的游戏产品，网吧禁止未成年人消费，政府在完善网游产品开发和分级、网吧经营监管等方面更具强制性，家长、学校和“训练营”在拯救网瘾青少年方面，更加温情，更加负责。     

大学生应用网络的现状及对策

通过采用问卷调查的方式,了解大学生应用网络的现状,分析大学生沉溺于网络的原因,提出学校、家庭和政府"三位一体"共同防治大学生沉溺于网络。首先学校应加强教育和管理,加强学校思想教育;加强校园文化建设;加强学校日常管理。其次应充分发挥政府的规范管理作用,利用法律、行政、经济等手段,充分发挥预防大学生沉溺于网络的管理和监督作用。最后要发挥家庭的教育和督促作用,以浓浓的亲情为大学生的网上行为建立起一道亲情防护墙,从而抵制各种网络诱惑。     

试论“网瘾”的成因

网络已成为人们学习、工作和生活中不可或缺的工具,但有些未成年人却用之不当,深陷网络,上瘾成癖。文章认为,一些人尤其是未成年人主要是由于自身、家庭、学校、社会等多方面原因上网成瘾而影响学习、工作和心身健康。     

在学校大型活动中引入项目管理模式

学校大型活动是学校办学理念、管理思想、内在精神和外部形象的综合体现,为了加强和改进活动管理,提高活动组织效率,有必要引入项目管理模式,寻找学校大型活动与项目管理之间的结合点,探讨活动管理模式,提高对活动资源配置、时间协调、项目效果和组织评价的实时监控。     

基于Logistic回归分析的学校和社会因素对未成年人犯罪影响的调查研究——以湖南省2020年数据为样本

学校因素、社会因素对未成年人犯罪的发生有重大影响。论文采用流行病学中病例对照的研究方法,将调查的结果进行Logistic回归分析,结果发现亲友涉嫌犯罪、学校道德教育是否到位等8个因素为有效影响青少年犯罪的因素,其中亲友涉嫌犯罪、能较容易的接触到黄赌毒等6个为危险因素,与教师关系和睦及学校道德教育到位为保护性因素。为有效预防未成年人犯罪,应适当增加学生留校时间,加强学校与执法部门的合作,从根本上降低未成年人游荡时间;对于有明显不法行为的未成年人,要建立附条件不起诉者的观察期制度加以观察。     

浅谈如何做好中学班主任工作管理

班主任是班集体建设的组织者、引导者和教育者，是协调本班各科教育教学工作，沟通学校、家庭和社会教育的桥梁，决定着德育工作的质量，是学校德育工作的骨干力量。因此改革和强化班主任工作的管理，以期进一步完善班主任工作考核制度，加强班主任工作规范化管理的力度成为重中之重。     

完善税收管理员制度，提高税源监控管理效能

税收管理员是强化税源监控管理的载体。只有不断完善和深入落实税收管理员制度，明确税收管理员工作职责、工作流程和方法，加强对税收管理员考核和管理，税源监控管理的效能才能真正实现。     

增强高等学校核心竞争力的关键是提高教育教学质量

不断提高教育教学质量和办学效益是高等教育永恒的主题。在竞争日趋激烈的大环境下，随着高等教育规模不断扩大，社会对高等教育质量提出了更高的要求。为此，要树立全面大教育质量观，加强教学质量监控，规范管理，提高教育教学质量，增强学校核心竞争力。     

青少年犯罪现状、特点和预防对策探析——以新疆维吾尔自治区为例

新疆雏吾尔自治区青少年犯罪呈现出低龄化趋势、暴力型倾向，财产型、侵犯公民人身权利型、涉及国家安全的案件突出，青少年女性犯罪开始出现，需要通过加强立法防范、充分保障未成年人的受教育权、强化社会控制、开展家庭预防等措施来预防青少年犯罪，创造全面发展的法制和社会环境。     

对未成年人性教育现状的研究及教育思考

未成年人性教育是我国当前提倡素质教育的重要组成部分。本文通过对未成年人性教育现状的分析，提出了如何来改进和加强未成年人性教育的建议与措施。     

大学生沉迷于网络游戏的原因及防治对策

大学生沉迷网络游戏有着严重的危害，目前这种情况具有相当的普遍性，有社会因素、国家因素、学校因素和家庭因素等，需针对情况，深入做好新形势下网络思想政治教育和网络德育工作，采取加强教育、管理、心理危机预防和干预等措施，有效预防和控制这一问题的发生.     

家庭学校教育：美国教育财政领域的激进变革

家庭学校教育正在日益成为美国教育财政领域中十分激进的改革运动。本文从家庭特征、家庭偏好、家庭居住环境的角度分析了美国家庭学校教育决策的影响因素，并进一步分析了家庭学校教育对家庭教育成本和政府教育财政支出的影响，以及为什么难以对家庭学校教育进行问责的原因。本文介绍了评价和测量家庭学校教育效果的一些研究成果，并且提出从最终效果来看家庭学校教育和公立学校的学生没有明显的优势和劣势。在上述分析基础上，最后指出了美国家庭学校教育的最新发展趋势和对我国教育的启示。     

加强国防教育在高校学生教育管理工作中的比重

学校加强国防教育，是使全民提高国防观念、增强国防意识的重要途径。应加强学校国防教育，提升学生的国防意识、提高学生思想政治觉悟、激发学生爱国热情，增强学生国防观念和组织性、纪律性，在学生管理过程中加强对学生军训工作的重视和管理，促进校园精神文明建设和学校学风建设。